“Lamb” is the story of a childless couple, María (Rapace) and Ingvar, who are sheep farmers in Icela
三星全给演技,其他一团糟。人设全部前后不一。郭宇黑化后智商可以变高那么多?骆闻后面那些知道陷阱按照他的智商不知道准备?女主哥也不知道求证下强行自杀强行虐?东子警局没少待居然傻到跟到人眼前打电话?前两个人设前后立不住,智商行事风格变化莫名其妙;后面两人为了虐强行蠢死。李丰田除了杀人快也没什么计谋都查不到?查案全程全是漏洞,节奏又慢又强行又不合逻辑。这分应该6分,其中5分全给好演员们。怎么到8分的不理解😅
他是一个有魅力的皇帝。 第二,他是一个有功业的皇帝。 第三,他是一个有重大道德缺陷的皇帝。
唤醒沉睡中的自己,人生在世,每天给自己一个积极的暗示,我很快乐,我很坚强,学最好的别人做最好的自己!记得每天为自己加油!多喝鸡汤,多长肉哈哈哈!
从无知之错和无能之错之类开始,本文就让人眼前一亮。我们太多人都习惯了经验主义,我自己亦是如此。很多的事情总是凭借记忆中的经验去行事,难免会有错漏,会经常性地犯一些无能之错。 清单革命给我的感悟更多是一种思维方式,是一种系统化和结构化的思考能力。以项目管理来论,四要素:时间、范围、成本、质量。以终为始经过系统思考将时间范围清单化(也就是计划清单),能大大提升效率和减少错漏。计划中的各个模块也可以经过结构化思考,解构成清单化的细则或方法论,使项目管理中的成本、质量要素得到提升。 同时清单需要依据工作经验不停地更新迭代,使自身的工作方法也可以不断进阶,形成个人的工作方法论,一定可以增强自身的核心竞争力。
写的很不错了,可以抛开江南的风格,写出自己的风格出来,走出南大的影子
鼓楼在前,红墙黄瓦。 钟楼在后,灰墙绿瓦。 鼓楼胖,钟楼瘦。 鼓楼旁,钟楼边,一座普通的四合院。生活着一群普通的人。故事从薛家准备婚礼开始,随婚礼的结束而结束。主家,邻居,客人,帮忙的,道喜的,他们面带微笑,怀揣祝福,为同一件事而聚到了一起。而他们每个人的生活也在编剧的笔下铺陈开来。在这祥和、欢洽的背后确是他们各自喜忧参半的命运交响曲。 曲终人散,而他们的故事并没有结束…… 时间在流逝。晨钟暮鼓,尽管它们现在已经不在鸣响。但它们将成为社会历史和个人命运的见证而永存。不断迎接着下一刻,下一天,下一月,下一年,下一代。
带着微笑读完,仿佛看到了小时候天真的自己,纯真善良的世界。以后的日子,在生活中也要记得做个小孩呀
小时候电视重播过很多次,但都是看了点片段,再加上后来被断章取义截取台词,一直对何书桓渣男印象很深,这次假期完整回顾了下剧(台版,内地版删改了一些,对何书桓的渣男塑造也有推动作用)觉得不是这样的,至少这版里何书桓从始至终都爱依萍,而且是个热情和充满正义感的记者,印象最深的就是日记风波当天绥远开战,街上到处游行,他们立马放下一切走上街头采访报道,最后抗日战争全面爆发,书桓说在这种时代里我们的小儿女感情真的微不足道,让我感慨很久。如萍的结局也改得太好了,缓缓走入游行队伍的镜头就像个人命运融入时代洪流一样,那把自杀的枪用来杀敌人一下子格局打开,骑马去追杜飞勇敢炽烈。老一辈和父母子女之间的爱恨情仇故事也很动人,无论怎么说,从剧作角度而言都够精彩,布景和OST也很优秀。
几个核心:媒介即讯息(媒介本身的形式生产了人的不自觉的思维模式,颇有结构主义的意思)(新旧媒介更替时所产生的反环境作用)。 部落化(口语与象形文字,强调整体感知,有机性),非部落化(拼音文字,分离式思维,中心-边缘的传播模式,机械化时空观)与再部落化(电导致时空距离的拉近,地球村,内爆,去中心化传播,自动化与有机整体)。个人看这里想到了福柯的知识型(虽然所解释的时代不同,影响因素也不同):相似性原则的同一整体(部落化),到同一与差异二分所产生的秩序性原则(非部落化),最后是根源性原则的同一(这个扯的有点远,福柯强调的是历史性,麦克卢汉则强调电这种新媒介导致的再部落化)。 媒介即人的延伸,感觉平衡论(非部落化的视觉中心导致的截除,失衡与麻木)(电有直接延伸整个神经系统的潜能,回归感知的整体平衡,自动化与再部落化)。 冷媒介与热媒介(挺含混的,姑且认为以受众介入程度与不同媒介的形式特征相互作用为判断依据)。 后面主要是围绕几个核心命题对不同媒介的具体阐释,在影视化的语言里不断重复,力图逼近某种隐喻(类比的各种例子)与转喻(编剧对现象之间的联系所具有意义的创造性解读)式的可理解性。讨论到新旧媒介更替影响不同时代的思维特征时,麦克卢汉主要用他“后视镜”式的论述法,将时代的思维模式与媒介本身的形式特征回溯性地锚定在一起,最终产生他那种双向技术决定论的技术观。
多读古书开眼界,少管闲事养精神。 清代礼部尚书张英有一副对联:读不尽架上古书,却要时时努力;做不完世间好事,必须刻刻存心。“吃一堑,长一智”,智慧与经验的增长是需要时间的。正如朱熹所说“绝知此事要躬行”,但我们每个人的时间有限,条件也有限,不可能事事都去经历。 古书是经过历史检验的处事经验与智慧,它是古人智慧的凝结。罗曼罗兰曾说“读有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实升到一个较为超然的境界,能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌沉迷”。 看剧可以开眼界,这个眼界不仅是见识,更是内心的一种修养。看剧的过程就是个与古人相交的过程。一卷书,一杯茶,袅袅雾气中是思想相隔千年的交谈。 我们常说看剧会让人心境放平,那是因为书中千奇百怪的世界都看过了,又怎会为生活中的点点烦恼生气。读古书可以使人的气质变得沉静,为你的容貌添色。在浮躁的社会中,古书如同世外桃源,能让你的节奏慢下来。 世上好看的皮囊太多,但真正厚实有趣的灵魂却少。朱颜辞镜,美人易老,容貌抵不过岁月凋零,内在知识的芬芳却能随时间历久弥香。外表锦衣华服珠光宝气内里空无一物,张口就显露出自己的浅薄无知。“腹有诗书气自华”,用钱装扮的美貌远不如以书与知识傍身,气若幽兰,谈吐优雅。 郑板桥爱看剧,并形成了自己的一套看剧方法。郑板桥认为“善看剧者曰攻,曰扫”“ 不泥古法,不执己见” 。读古书,也不能一味被动接受,还要学会思考,与古人进行辩论。 有不少人说看剧并没有用,其实并不是书没有用,而是你没有思考,没有真正将古人的东西转化成自己的,并运用到自己的生活中去。
佛法修行的基础是什么呢?是贤善的人格,更简单一点说,就是要有一颗善良的心,不会存心去伤害,面对困境不会轻易失掉心中的善意。这对修行者来说实在很重要。
书中一些学习方法和自我激励还蛮实用~干货满满~如果你学习效率是龟速看完就有可能变豹速~如果你学习效率已经是工业汽车看完有可能就是喷气式客机~如果你学习效率已经是火箭了~就不必浪费时间了~🤣
这部剧很有意思,你可以当做寓言来读。或者干脆把它想象成一个传说,甚至是神话,当然了,第一篇的故事不能算是神话,他说的魔鬼的故事。你也可以把这部剧当做散文来读,你可以细细的体会编剧文字当中的哲理和诗意。她以,特有的敏感,将人类的情感描写的是如此的真实,而细致。我觉得网友们的评分有点偏低。我的分数是:9.2分。
一共有两篇故事,虽然篇幅不长,但是还是蛮不错的,尤其是羊崽Dyrie这一篇,一开始觉得还蛮无厘头的,后面还挺吸引人的,只是感情部分的描写很少以致于无法相信他们感情深厚到如此大费周章如此疯狂,有些突兀
为了追更这部书,一直在续费会员,无奈更新太慢,什么时候能看到结局?这么吊着真难受
羊崽Dyrie是靠自己走出来的,意外之财并不意味着你就拥有的羊崽Dyrie。
🌻今日,大寒已至,吾盼春来🍀 多次恍惚,以为自己是在读虚构剧集,编剧笔下的教育是应然的、理想的教育吧!🉑️ 理智一次次拉回我,这是实然的,教育真的可以这样。草率了,我。 又暗自疑虑,编剧在教育领域功绩显著、见解深刻,且,用一生,在实践中探索教育的真谛,总结教育的技巧规律,笔耕不辍,那,他一定是,孑孓终老,一生未娶吧!🉑️ 度娘告诉我说,人家不仅有妻子,而且有孩子。天真了,我。 为什么我会有这样的感受,部分原因的确是受到眼界的限制,像北京蒙台梭利幼儿园那样的典型,我也只是通过网络有些许的了解。而我眼睛所见的,我真实所感的,是这样的教育🎐一位母亲向我求助,原因是她小学的儿子因为成绩不好被老师另类对待和责骂,最后导致孩子厌学、休学🎐实习时候学生普遍向我倾诉,学校大大减缩各种放假时间,每周、每月的考试、评讲、排名,让他们没有喘气的生息🎐我指导老师因为有个几个月大的宝宝,会向我倾诉家庭工作不能兼顾周全,自己身心俱疲的苦楚… 对于教育,我有理想,所以我看现实,并将焦点落于问题之上,且想,力所能及,尽一己之力,弥补暇疵。 现公认教育是有目的的、促使人从个性我到社会我转化的活动。可它是彻底地从一个点到另一个点的转变吗?诚然,非也!我想,苏霍姆林斯基把“如何不失个性我以求社会我”这个问题考虑的很透彻、全面,亦把教育的农业性展现的淋漓尽致,值得每一个教育者、改革者借鉴和学习。尤其是对于正在从教的工编剧来说,这部剧应该像一个“导游指南手册”常伴左右,学的是如何行动;而对于尚未踏入从教领域的读者而言,学的是先进思想;前者重在吃肉🍖,后者重在喝汤☕。 在奔赴梦想的道路上,很多时候被现实打的体无完肤,也听过许多这样的声音:我刚开始读311的时候,也和你一样,雄心壮志,企图为国家的教育事业做一番贡献,但是,后来,还是折服于现实 是的,世界上只有一个苏霍姆林斯基,也并不是每个人都可以成为声名远扬、功勋卓著的教育家,倘若奔赴一生,智慧依旧燃不起熊熊烈火,但那黑暗中的一颗火种🔥也是值得被歌颂的啊!就像,书中“教育,意味着迫使人思考自己”这句话之下,一位读者留言说,自己是🈶️5年教龄的教师,以前认为教课本就是尽职尽责,🉑️由于她又多了一个人生角色——母亲,便开始思考教书育人的真谛,以及如何更好陪伴孩子成长。 🍀大寒已至,吾盼春来🍀
“二里半不健全的腿颠跌着颠跌着,远了!模糊了!山岗和树林,渐去渐遥。羊声在遥远处伴着老赵三茫然的嘶鸣。”结尾羊的“送行”与故事开头的“找羊”形成鲜明对比又遥相呼应,听着老羊的哀鸣,不自觉得鼻尖一酸,无奈的旧社会呀…
拍的挺好的啦,不愧是美人辈出的扬州,即使是在古代,也有这么现代化的科技的长相。
挺喜欢这部剧的,核心概念不很多,但内容很充实,结合当下,我们真应该把目光投得更远些
总结就是看得还是很舒服的,毕竟网文就为了看得爽嘛,其实时间充足不断填坑完善的话,世界观会很优秀的,但是结局有些仓促,后半段节奏确实突然爆炸,可能剧集最难的部分,就是整个故事的节奏吧,稍微一急可能就让原先预想的结局脱轨了。 说说自己的感觉吧,应该是从初中看了第一本,一直到大二突然想起来去看完,虽然说的还是一个人变无敌的过程,但是加上军团对决的细致描写后,单挑+群殴相交错真的有莫名魅力,格局上毕竟上了一层,虽然后面顶不住了无限上涨最后星球大战还是有点emm...... 山与海,苏海伦,流砂,都塑造得很成功,不过真的没想到最后的女主角是当初双方天差地别的传奇法师。在同时期那批剧集里真的写得不错,很多网文写得虚无缥缈,而烟雨则是写实、读起来实在,有画面感,不过也因如此流砂结局的沉痛、山与海的线没有后续让人觉得有点不甘就是了。 可能很久没完整看剧集了,看完有种恍然若失的感觉,不过有这种感觉说明看得还是很快乐,哥顿从零为阿克蒙德打开了局面,李察让阿克蒙德站在了世界的巅峰,身上的责任和压力巨大,带来剧情上很多地方还是能看得心惊胆战的,看到人物的死亡会觉得伤心,之前看的网文很多就是白板,基本都是 哦,死了个角色......虽然知道早就大结局了,但是看到后面还是为这么快大结局感到郁闷,收割者、山与海线、所罗门学派等等都因为网太大收不住只能乱刀砍乱麻了 虽然虎头蛇尾,但是看着这个优秀的虎头,毫不犹豫打了个五星
因为啥都不允许拍,因此这种过家家式“甜宠”剧霸屏也是意料之中——岁静总行了吧;整体幼稚园风+清汤寡水。
五星推荐!认识Valdimar Jóhannsson老师是从短视频推送的一个个“张三”案例教学里,那时候感觉他很幽默,但也仅限于各种辅导名师的感觉。之后看了《羊崽Dyrie》中许知远对Valdimar Jóhannsson老师的访谈,那时看到两个北大校友、两个知识分子的理想主义情怀,那种建立在海量观看下的广博知识,感觉Valdimar Jóhannsson老师是个很厉害的学者。看完这部剧,觉得Valdimar Jóhannsson老师是个值得尊敬的法律人。 希望更多的人能够观看这部剧,当然可能是自身的浅薄,觉得这部剧许多观点想法都很有见地,开拓了自身对法律的认识。书里面既有对教育、法治、道德、仁爱等理想主义的追求,也有对安乐死、见死不救、不知者无罪、网络暴力、道德绑架等热点问题的法律解读,真的能让人思考很多。 佩服Valdimar Jóhannsson老师对西方哲学的研究,书中频繁引用柏拉图、康德、穆勒、马丁路德、哈耶克等等哲学大家的思考,让我觉得自己有太多需要恶补的知识。 喜欢这部剧,还有一点原因就是罗老师的三观很正,能够谦卑的公正的发表看法。法律要和人民朴素的道德诉求保持一致。
当初买书的时候没有及时看到没抢到签名版我还是很难过的啊啊啊啊啊啊啊
真真是一本很温柔的书呀。温柔的人,在看这部剧的时候,满身满心俱是温柔,通过扉页和屏幕满溢出来。而不够温柔的人,也会自然而然的被它打动,一度沉醉在温柔的心境里面。 正如月有阴晴圆缺,人亦有悲欢离合,所以人生呀,总是不可避免的会有那么多遗憾。角龙也是一个内敛的傲娇小少年呀,当他一声一声敛眉低唤‘小迟迟’的时候,内心不免为之一颤。 有的人会陪伴你这一段路程,而后告别,各自奔向下一段旅程。所幸,君迟小姑娘在合适的时间遇到了那个踏风而来、轻扣门扉,对着她粲然一笑的少年。 透过这些妖魔、人、神之间的故事,似乎也在窥得他们的人生一角,并参与进去。万物有灵,所以我钟爱万物。 《羊崽Dyrie》,值得。