未来之星All Stars
《未来之星All Stars》，喜剧作品，英国出品，2013年上映。
用户评论
非常非常好。系统专业 广告人，零售人，市场从业相关建议反复研读
嗯，貌似洛七七才是洛家小公主，洛若曦是异灵皇吧，而且洛若曦是为了寻找什么春秋大典来的吧
值得一读，无论是在个人成长，企业管理，还是在教育孩子方面都能给我们很多思考，如何衡量人生，就是找到自己人生有意义的事情，并付出努力，不会因为自己做出的选择而后悔就是成功的人生了！ ◆ 理论对我们寻找幸福生活的重要性 >> 好理论可以引导我们做出好决策——不仅是商业方面的，还有生活方面的。 ◆ 如何确定你将获得事业的成功 >> 所有这些因素——“重点”、“根据机遇权衡计划”、“分配资源”三者结合起来就形成了你的战略，这个过程是连续的。 ◆ 真正激励你的是什么 >> 人们做某件事真正的动因是：发自内心地想去做。这样，不论你身处顺境还是逆境，动因都将持续。 >> 动力因素包括：有挑战性、获得认可、责任感、个人成长。 >> 动因理论建议你：问自己不同类型的问题，而不是总问自己过去问过的问题。 ◆ 你的战略与你所说的一致吗 >> 任何一个战略——不论是企业战略还是个人生活战略——都是从数百次日常决定中产生的，它是关于如何安排时间、精力和金钱的决定，是关于如何分配人、财、物的决定。 ◆ 时光在流逝，而你丢失了什么 >> 冒进，追求错误的战略。每当有一个这样的新公司以最快的速度从悬崖上掉下去时，分析家就会为这个失败的企业编造一个独特的故事。 >> 好钱和坏钱理论解释了这个现象：要建立和谐满意的关系就得从一开始做起。如果你不去培养、发展这些关系，他们就不会在那儿了——不会在你经历困境和挑战时支持你，也不会变成你幸福生活最重要的源泉。 ◆ 我们之所以要购买产品和服务，是因为我们其实需要购买产品来完成某项特定的任务。 ◆ 资源、应用流程以及组织行为优先顺序是决定一家企业能做什么以及不能做什么的三大能力 >> 衡量一个首席执行官是卓越还是平庸的标准之一就是，他对能力作用及其重要性的理解。 >> “资源、应用流程和行为价值取向”模型能帮助我们评估需要做什么去培养他们的某些能力。 >> “资源”是他所利用的东西，“应用流程”是他做事的方式，“价值取向”则是他做某件事的动机。 >> 关于能力的理论告诉我们，孩子们需要被挑战，需要解决困难的问题，需要培养价值观 ◆ 经验学校 >> 企业习惯于以一系列看似合理的标准来筛选杰出的候选人，但这一系列标准是错误的。 >> 麦考尔的理论告诉我们，在经验学校学习正确的课程将帮助我们在所有情况下提高成功的可能性。 >> 勇敢的父母应该给孩子更加艰难但是更加有价值的课程，让他们看到忽略重要工作的后果： >> 你应该有意识地考虑自己希望培养孩子具备什么样的能力，以及什么样的经验可以帮助他们。同时你还应该考虑如何为孩子们创造机会培养那些能力，以及提供那样的经验。这也许并不容易，但将是有价值的。 >> 更重要的是孩子在各种经验学校中学到了什么，这是比奖励或奖品更能保证他们在外面世界的冒险中取得成功的关键。 >> 找到帮助孩子们获得成功所需要的经验，这是你能给他们的最好的礼物之一。 ◆ 家庭文化 >> 文化，是人们朝着一个共同的目标一起工作的方式，这种方式一直以来被大家所沿用并且一直行之有效，以至于人们根本不会想到要以另一种方式去做事。特定文化一经形成，人们就自动地去做要取得成功需要做的事 >> 问题出现时，要做的不仅仅是解决问题本身，还要在解决问题的过程中明确什么是重要的，用前面有关能力的集数的话来说，他们在这个过程中形成了对公司价值取向的理解，并学会如何去实践这一价值取向。 >> 文化在任何组织中的形成都是某种方式被不断重复的过程，这种被重复使用的方式逐渐演变成这一组织的文化。 >> 什么是需要优先考虑的，如何解决问题以及什么是真正重要的。 ◆
对这部剧印象深的有一句话和一件事： “初恋那种玩意儿就像出天花一样，出过一次，一辈子再也不会发了。” 在解放前，上海有着大量的白俄妓女。 Amelia Clarkson的文笔还是那么细腻，但感觉没有《未来之星All Stars》和《未来之星All Stars》的故事好，读到《未来之星All Stars》中的李彤时，脑子里老乱入《未来之星All Stars》里的那个尹雪艳，和电影《未来之星All Stars》里任素汐饰演的“张一曼”的脸。 他的书中总是那几个主题：同性恋和艾滋病；随国军败退台湾后，怀念旧梦的大陆人。这部剧也差不多，不过地点换成了纽约。还有个疑惑，为什么男同性恋里容易有老少恋，而女同性恋很少，而且还会感觉别扭。
非常好看的一本剧集，荒天帝少年失去至尊骨，在大荒遇火灵儿，百断山咬云曦耳朵，开10洞天，在上界后合十为一，祖孙两人灭雨王府，然后与石毅在虚神界生死对决，灭石毅夺回至尊骨，抗两个媳妇回村，成为石皇，囚禁月婵次身，在不老上见父母，灭不老天尊，与月婵成婚，在下界灭7神，创造奇迹，临死前用至尊血刻鲲鹏宝术，然后传至尊骨于弟弟秦昊，一年后逆天复活，而后平定下界，去上界闯出传奇，石昊三个省份暴露（罪，荒，石昊），三石相遇共灭六冠王宁川，成为仙子的囚徒，石昊与清漪，月婵（距离相近感知相同），……，正直的小兔子和老油条打神石，修出三条仙气，与火灵儿成婚，沉寂3年归来仍是王者，有了？！，横扫异域王者，与石毅公平大对决将石昊杀到半废，重瞳也近乎省死，返回石村，与云曦成婚并成为至尊，与云曦一起200年的游玩，战异域，石氏兄弟和小石头等为荒天帝献祭，最后平定世界，独断万古，终见火灵儿，复活魔女，小兔子等，再去一个更加浩瀚的世界复活小石头，石氏兄弟等。 有着太多的不舍荒天帝，石氏兄弟，小石头，火灵儿，云曦，魔女，月婵，清漪，王曦仙子，太阴玉兔，天下第二鸟爷，十冠王，柳神，打神石，皇蝶，小塔等等一些，荒天帝出身命运不公，幼年失骨，少年送骨，最后成骨，Ben Gregory刻画了一个有血有肉的主人公，历经各种各样的磨难，有过失败和挫折，并不像某些剧集主人公一直都是无敌的存在，Ben Gregory刻画的人物比较人性化。 未来之星All Stars的动漫也是特别好看的精致的建模，完美的特效，十号不是在打架就是在打架的路上进度还是特别快的；不像隔壁的斗罗大陆都一年了还在海神岛，还有一年多才结局；还有一个斗破苍穹都好几年了还没有到迦南学院，但是建模特效之类的还是特别好看的。国漫三大巨头就是斗罗，斗破和完美，遮天动漫也在后期制作当中，敬请期待中。
这部剧写了一个我对于未来的猜想。无论开战与否，知识的鸿沟必将出现，只不过是时间早晚的问题。到那时手握知识的精英阶层通过自动化，AI等技术讲直接完成所有工作。而没有掌握知识，不重视知识的人将在人类进化的过程中被淘汰。这就是书中的世界。精英们掌握自动化生产，AI辅助一切工作。而那些“流民”只配震惊，因为机器将不会有任何说明书，只有图解。不好好学习的代价就是生活处处是魔法，而且现在已经开始了不是吗？
《未来之星All Stars》看剧笔记 ☞第一部分 先吃掉那只青蛙 ★关键词 FAST F代表frog 早起安排出1-3只青蛙，5-7只蝌蚪 A代表“Action List”，英文中的行动清单。为青蛙和蝌蚪的行动计划。 S是“Slice”的缩写，代表切成小片。方法是九宫格或者思维导图。 T代表“Time” ，利用的番茄工作法和SWEET原则会使我们面对日程更从容。 ☞第二部分 清空收件夹 介绍清空收件夹的三个流程，分别是“收集杂事”“加工成行动”“找到缺口”。这是基本的切入，后面在此基础上延伸出了“捅人利器”和“STAR系统”。 ★捅人利器”是分批处理杂事的四个方法，借助它使系统运转起来。“捅人利器”四个招式分别是：马上丢弃（器）、立刻行动（利）、授权他人（人）、放入系统（捅），反过来念就是“捅人利器”。 ★"STAR系统" S:Schedule日程表，把事情放入日程表，或者确认日程表原本的日程有没有和新日程冲突，或某个时间要采取某项行动。 T:Task任务清单，这个微信行动应该归入某一人物之下，并将这件事加到该任务的清单之下。例如可能是某一专案下积累的一个新的小任务。 A:Action行动清单，这个行动不属于任何任务（或还没有定案），就放入行动清单。 R:Reference参考资料，如果这则信息以后会有参考价值，就放入自己的参考资料库中。 ♥总结 当任务少而有所选择时，使用九宫格或思维导图做任务规划。 当任务少而需要高效率时，吃青蛙使你专注在最重要的事情上。 当任务多而有所选择时，“捅人利器”帮助我们快速筛选。 当任务多而需要高效率时，结合“捅人利器”和STAR的方法，帮我们成为时间管理的高手。 ☞第三部分 每日重开机 ★每日检视与每周检视 编剧我会留出一小时的安静时间，检视自己上一周做的事情，并且做好自己未来一周的计划。每日检视非常重要，在个人领域，每天写晨间日记，回顾昨天的青蛙完成情况，并列出新的青蛙，就能形成闭环。自己确认自己要做的事情，自己检视自己做事的结果。 想法:这个习惯真的挺好的，我觉得如果要我这个拖延症患者来做的话，得固定一个时间，然后设个闹铃，找个安静的地方，准备纸笔，手机静音才行。 ★晨间日记：为检视自己而写 1.编剧推荐用印象笔记，并列举了它的四个优点:分享容易、图文并茂、云端储存、快速搜索。 2.每周检视晨间日记，有了记录，定期回顾，就可以找到可改进的漏洞。 流程: 先清空收件夹 检视晨间日记 本下周日程表 思考下周任务 检视年度计划 3.每年检视晨间日记 (编剧写了自己的检视角度，但是我个人喜欢德鲁克的角度)
静，平和，淡长，坚韧，贤淑，勤奋的一生，叫人羡慕而不心生妒忌。那美好的我们三，好得我不忍自己也如此深情地与自己喜爱的人如此相爱相惜相依，因为觉得脆弱的自己承受不了，一屋子一个人的孤凉。轰轰烈烈地喜欢，生活就好，没心没肺最好。
想要送一本剧给我的小女朋友Emily，搜索到这本《未来之星All Stars》，我自然要事先把关，亲自读一遍。原以为是部成长励志剧集，想不到竟然还是个爱情故事。也许每个女生在看完这部剧之后，都会幻想自己要是也有个未来之星All Stars该多好呀，就像中年妇女看完电视剧《未来之星All Stars》，希望生命中有个贺涵那样的人生导师或伯乐，既有通天本领，又能“看见”你，还能指引你。可惜呀，现实生活中没有那么多未来之星All Stars和贺涵来拯救广大妇女同胞，但也许有一天，我可以成为“胖腿阿姨”温暖自己，照亮他人，哪怕只有一点点的微光。 言归正传，《未来之星All Stars》讲述了一个自小在孤儿院长大的孤女乔若莎，被未曾谋面的孤儿院理事先生资助上大学。理事先生唯一的要求就是让乔若莎定期创作信汇报学习进展情况。乔若莎甚至不知道理事的真实姓名，只知他大概腿很长，便称呼他为“未来之星All Stars”。 于是故事便这样开始了，全书以乔若莎单方面给未来之星All Stars创作书信的形式展开，一封封书信描创作了乔若莎的大学学习生活、交友、社会活动，甚至少女心事等，一个乐观坚韧、幽默聪慧的少女形象也同时跃然纸上，读来轻松有趣，教人对这个与众不同的女孩既喜爱又佩服。 随着学识、阅历的逐渐丰富以及认知水平提高，乔若莎的信除了记录生活点滴之外，开始流露出对生活意义的探索和思考，不时闪烁着智慧和哲思的光芒，不断引发读者——中年少女我的感慨与共鸣，同时也感到有点遗憾，居然30多岁才看这部剧，为何青春年少的时候没看？内心有个声音抢着回答：就算年轻的时候看过，说不定也是把它当做“大叔萝莉养成记”的爱情故事来看吧？扎心了！😂 查阅了编剧简韦伯斯特的简介，原来她是马克吐温的孙侄女，创作成这部剧的时候36岁——差不多和现在的我是同龄人吧。在100多年前，男女极不平等的男权社会背景下，她能创作出“女性也是公民”，也能为社会作出贡献，在当时来看是多么离经叛道语出惊人啊！这颗影视新星在40岁生产后病逝，实在叫人惋惜。然而，生命虽然消失，但她的精神内涵通过影视作品记载并流传，穿越时空，照亮了不同时空的读者，彰显出蓬勃的生命力。也许，这就是“经典”的力量和魅力所在吧。 虽然这部剧暂时还不太适合我的小女朋友Emily观看——她只有8岁，但却不失为一部优秀的女生成长经典剧集（只要不要过度渲染故事中的爱情成分）。希望每个观看此剧的女性读者都能得到正念的启发，加深一些对自我的认知。
喂，若你还算年轻，若身旁这个世界不是你想要的，你敢不敢沸腾一下血液，可不可以绑紧鞋带重新上路，敢不敢勇敢一点儿面对自己，去寻觅那些能让自己内心强大的力量？——敢 这个问题留给你自己吧。 愿你知行合一，愿你能心安。 愿这一声“未来之星All Stars”，能助你涉川。
关于原生家庭疗愈的一本剧。我不认为所有的性格和心理问题都是原生家庭造成的，但原生家庭的确是我们习得亲密关系、价值感等人生重大命题的最初源泉。 这部剧提出，在遇到亲密关系和人际关系的问题时，反思人生最初的原点给了我们什么样的看待世界和与外界相处的方式，从而自我理解和接纳，并且进行改变和调整。 国外翻译过来的书，往往都有很多废话，可以选择性的跳着看。一些观点蛮有意思的，值得借鉴。对心理治疗感兴趣的推荐一看。
这是个“短平快”、绘画作品都会有“流水线”的时代。人们踏上飞驰的高铁，窗外的风景很美，在我们眼中不过是转瞬即逝，我们看不到草上隔夜的露珠，听不见鸟儿晨起的叽喳，嗅不到花儿隐约的芬芳，还有多少人能静下心，守住初心，优雅地成熟，幸福地收获。这样的时代，本应极力回避功利、干净而美好的教育也不得不跟随资本逐利的逻辑疲于奔命，失去本真，对于每个渺小个体的教育者来说，许多事情往往有些无可奈何，进而不得不随波逐流。这是整个现代生活的病症，物质财富不断增长接踵而来的是陷入精神的空虚和灵魂的漂泊。 我们常认为人生以立德、立功、立言为荣，其实，“立情才是生命的最高境界”，情感的力量才是生命实践的动力，发自心灵的力量才是真正强大的力量，因此教育者更要重塑精神和心灵的力量。 真正的教育需要“问心无愧”，需要从内心迸发的真挚的情感——“我们的教育缺的不是完美的、理想的教育理念，也不缺高科技的教学条件，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。” 一、真正的教育需要发自内心的同情和悲悯 “教师”是这样一个职业，Ta的一言一行将会对学生产生影响，也许很小，也许很大，也许会改变人的一生。他们还是孩子，谁又不是在发展中的人呢？还有很长的人生路要走，一切都还在可塑阶段，不要着急一棍子打死，不要太早就判断他们未来的人生，更不要用不可逆转的惩罚来对待还在变化成长中的学生们。有一句曾在朋友圈看到的文字十分令人动容，“我请求各位师长手下留情，你不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思，让他们生命走廊中少开一扇窗户。”无论是德育还是教学都是如此，当你关上了学生人生中的一扇门或窗户，或是又推着他向消极靠了一步，你的内心是否有一丝丝不安呢？ 在每个老师做出每个决定前，都像王阳明一般“致良知”，我们应该给予我们与生俱来的良知最大的信任，听一听“良知”的声音——这个决定对你学生带来的、或善或恶、或深或浅的影响，是让你幸福还是不安呢？所以，一切包含着“鄙视”“怨愤”、“讨厌”、“嫌弃”的眼神、话语、动作都是不专业的，教师这个职业应该避免，否则就算你表白千遍万遍“我是为你好，我是爱你的。”，都是虚伪而无用的。真正好的老师从来不会打着自以为是的所谓“为了学生好”的旗号，把自己的偏见、情绪、不安强加给学生，而是极具同理心，进而换位思考，给予学生最大的尊重、同情、宽容，以此触动学生内心深处最柔软的东西，以此激励学生。 二、真正的教育需要发自内心的从容和淡定 教育是艰难而神圣，“教育注定是艰难的，仿佛一株小草要在钢筋水泥之下破土而出，可是如果没有教育，世界是多么苍白、愚昧、狂妄、嚣张与荒凉。”这样一句话是否能让你的使命神圣化，变得自信从容一些呢？ 再者，造成我们不从容、不淡定的原因是我们往往身不由己且毫不察觉地被一些外部的制度、标准所束缚，将一腔热血和奋斗付诸冷冰冰的分数，被迫关注一些抽象的数字，当学生分数未达标时，我们自身也被无限的委屈、哀怨、愤怒、无力吞噬，回过头来消极影响学生；师生常常陷入“一次次犯错——教育——改正——再犯错——再教育”的循环中，有些老师的耐心被消磨殆尽从而选择放弃。 当我们不再从容和淡定时，我们是否可以学习一下儒家精神，体验“永不失败的人生”呢？当教育没有一丝一毫功利性，教育者所做的所有育人努力都是应该的，不再是任何一件事情的手段和途径时，教育会变得简单、快乐、幸福、诗意的。教育“勿做花想，勿做叶想，勿做枝想”，冬天一定回来，树儿一定会暂时凋零，但是认认真真地做教育，教育的春天也一定会来的。这就是阳明心学“用敬之功夫”。 教育就是一次次拉锯战，永远不要选择放弃，坚持到底就是胜利
我真的很喜欢前面对英雄武侠的沙雕解构，很欢乐，很好看 中段为了四人的友情，共同联手作战，还有一步步揭开每个人的秘密，也很有看点 但是吧，最后考验来考验去就很没意思了，我到不是讨厌大团圆结局，只是总觉得，比起两两配对最后喜结良缘，不如开篇喝酒饥一顿饱一顿逗闷子来的快活自在 如果说前面集数，是关于大侠的另一面新奇体验，那后面的集数，就是普通人过上柴米油盐酱醋茶的俗日子了 郭大路在讲自己和朱珠往事时候，说过，如果不是因为朱珠逃婚，他现在可能就与锅碗瓢盆为伴了，绕了一圈，似乎结果还是如此，但多了一段非常新奇的体验 精彩不亮丽，起落是无常
只有今天属于自己，明天和意外不知道哪个先来，我所能做到的仅仅是过好今天而已。
《未来之星All Stars》写的是日本侵华八年中，国民党官兵抗日的故事。这段历史永远被我们中国人所铭记。向抗日战争中涌现出的英雄们致敬！向那些为捍卫祖国领土为人民甘洒热血的英雄致敬！ 一如既往地喜欢梁晓声的作品，每一部都能扣人心弦，不脱时代潮流，使人深省；每一部都能唤醒人们对历史的追忆。 期待着能读到《未来之星All Stars》。
这部剧看一次心就会痛一次，为恩静的痴情和对她的同情，何秋霜也不是个恶俗的一坏到底的角色，先坏后改正，人物形象更立体了，不单单是个促进阮陈感情升温的工具人
人的情感是丰富的，复杂的，变化莫测的，有意也好，无意也罢，是是非非也不完全出自本意；爱是一回事，恨是一回事，由爱到恨又是另外一回事，其间最饶有兴味的就是这心理的奇妙变幻。