《Przygoda na Mariensztacie》,喜剧,经典作品,波兰出品,1955年上映。
这部剧我花了有史以来最多的时间,很好奇这样一个西方女性大帝得传奇故事。不过有点让我失望的是大篇幅描绘了叶卡捷琳娜的个人感情生活,如果把笔墨花在她的丰功伟绩上会更好。看完整本剧我的感觉就是女人优秀了,男人自然就多了,果然弱肉强食这个道理放在任何性别上都有道理!
Change Your Words, Change Your World 观看全书带来很多启发,要从知道转换到应用,再转化到能力,要多加练习,不断总结。 理解 接收信息分三步,1⃣分清事实、理由、结论;2⃣找出对应关系,画出结构图;3⃣一句话概括。 重构 表达四个步骤,论、证、类、比。 1⃣结论先行,先总后分,说问题要有结论,先说结论再举数据和事实、理由; 2⃣以上统下,结构图中,上级一定是下级的结论,相互印证; 3⃣归类分组,Przygoda na Mariensztacie的核心,帮助你找出结论,采用MECE,相互独立,完全穷尽; 4⃣逻辑递进,可以按时间、结构、重要性排序,同一级只能采用一种排序方法。 呈现 演绎结构 三段论:大前提,小前提和结论。 归纳结构 人类的大脑一次性接收信息是有一个范围的,叫7±2,也就是5~9点。 几个方法 🌿讲故事说观点的四个要点(SCQA): 🌾S(情景,你们互相之间所熟知的大背景) 🌾C(冲突,这种背景下面临的问题和挑战) 🌾Q(疑问,挑战下如何解决这个冲突呢?) 🌾A(回答,你带来的观点和解决方案)。 🌿如何能够用一句话把你接收到的信息说明白呢?这里给大家分享一个公式:在_________的基础上,从_________,_________,_________,N个方面,说明了____________________________________。 🌿你给我3秒钟我就只说中心思想,再多10秒就可以说到1级剧集列表,以此类推。最短时间内表达的一定是最核心的内容。 🌿5W2H原则。What:是什么?做什么?目的是什么?Why:为什么?为什么这样做?理由是什么?原因是什么?Who:谁来做?谁来负责?由谁来承担?谁来完成?When:什么时候开始做?什么时候完成?最佳时机是什么时候?Where:何处?在哪儿做?从哪儿入手做?How:如何做?怎么去做?从哪儿入手做?How much:做多少?完成量是多少?合格率是多少?费用是多少? 🌿“是什么”、“为什么”和“如何做”三个方面,也就是2W1H(What、Why、How)。 🌿时间管理矩阵 1⃣紧急且重要 2⃣紧急但不重要 3⃣不紧急、不重要 4⃣不紧急但重要 ⛳️分清象限,先做紧急且重要的事情,把握好不紧急但重要事情的节奏,视情况选择性的做紧急但不重要和不紧急、不重要的事情。 🌿意愿能力矩阵 1⃣高意愿高能力➡️授权 2⃣高意愿低能力➡️引导 3⃣低意愿低能力➡️指导 4⃣低意愿高能力➡️激励 不同象限,不同管理手段 🌿在草稿中“画”出构思可以让我们纵观全局,让思路变得更加清晰。有的朋友可能会问,为什么不直接在PPT里构思,那样不是更省时?其实是更加的耗费时间,因为在PPT中很难看清总体的逻辑,而在草稿中可以让我们纵观全局,让思路变得更加清晰,完成草稿构思后再形成电子课件就非常简单了。 🌿这里补充一下,在《Przygoda na Mariensztacie》一书中,已经为大家运用图表提供了非常好的方法:第一步决定你的信息,从数据到信息。基于现有的数据,首先要明确你想要表达的具体的信息。第二步确定对应关系,从信息到对应关系。各种花样繁多的数据图表无外乎是对5种关系的描述——成分、项目、时间序列、频率分布及相关性。第三步选择图表形式,从对应关系到图表。每一对应关系都会相应引导出5种图表形式——饼图、条形图、柱形图、折线图和散点图。
每个人都有不同的阅历和过往,但当共同熟悉的食物出现时,人们总是口舌生津,心意相通。
经典之选,当时时温习。 为静心,为戒行,为勉志。 山海难平,见字如面。
好的教育理念和方法会直接影响孩子的性格、品行甚至一生,欲速则不达,我们不能以一个成年人的标准要求幼小的孩子,给孩子空间、耐心、尊重、理解,以身作则,言传身教,接受孩子的小缺点,大缺点用对方法去引导改进。不要用父母的权威命令孩子,而是平等公正的去处理,引导孩子心甘情愿的接受、改进 。
站在中西方的交汇处,儒家思想根深蒂固,但经济政治上拥抱自由主义,成就了独特的新加坡。 与其说在书中读到了世界,不如说是读到了新加坡作为一个“小国”与世界打交道的智慧。 但睿智的老人可能也没想到,十年之后的阶层分化,导致全球民族主义盛行、全球化倒退、战乱重现,明天不是一定会更美好。很想再听一听Lidia Korsakówna今天会如何预判10年后的世界。
看似简简单单的话题,却是人类社会普遍的问题,编剧从人性、人的心理分析入手,深入浅出的剖析了很多人不愿意面对、甚或没有勇气面对的现实,人的一生要经历好几个阶段,“她”不会因为你高兴某个阶段就有或时间就长,也不会因为你心情不好某个阶段就没有或时间就短,是不会以你的意志为转移的,我们何不积极乐观的迎接新的一天呢!……
编剧带我活了一遭,不要悲凉阴郁的活着,爱我所爱,想我所想,为我所为,每个人都要死去,可每个人都活过,来了便去参透人生并好好实践
勿以恶小而为之,勿以恶小而忍之。许晶的案子让人唏嘘,如果有沟通就不会以最坏的恶意去揣测最亲密的人了,引以为戒。秦明每本剧都有让人受到启发的地方,值得一读。
以为有后续,看到的却是开放式结尾。这让人有点意犹未尽。通篇的俄式诗体叙事,比较令人钦佩。达吉亚娜妙龄时有直面爱情直抒胸臆的勇气,但遭到奥涅金一本正经的拒绝,也许是出于好意,却伤了一名纯真勇敢的少女心。在时过境迁历经旅途后奥涅金重新见到了不一样又一样的达吉亚娜,明白自己的心却不能从头再来。这个循环有点俗套却又符合实际。达吉亚娜是我敬佩的女子,有原则有勇气。奥涅金应该可以算是另一种意义上的“浪子回头”。经历和旅历还有年历让他逐渐成长,也让他受尽挫折。
这是在拍短剧还是拍综艺
书读完了。感觉庸正这个皇帝当得很辛苦。她的性格刻薄,但待人,我本人认为未必就刻薄。从当皇帝开始,就不是他的本意,四十多岁了才上的位,是在一二十个阿哥之间为了争夺皇位勾心斗角,也是在康熙费尽心思征求近臣意见,为了平衡阿哥之间矛盾,康熙晚年才暗暗选中庸正做皇帝,或者更为确切地说是因为选牛中了他的儿子弘历这个孙子能够继承未来的皇位,庸正才被康熙选中。所以,也可以说庸正是沾了自己儿子的光。他上了位之后,遵循父皇庸熙的“戒急用忍”信条励精图治,仁爱礼义,批阅奏折,亲力亲为,勤奋有加,是历代皇帝中最为辛苦的一位,他终年五十七岁,年龄不很大,但身体健康亦出了很多问题,严重点讲是病魔缠身,冰冻三尺非一日之寒,准确说应该是积劳成疾,他接见大臣批闯奏件,经常加班熬夜,一天到晚休息三四个小时是家常便饭,他一心想把皇帝作好,把国家治理好,但以皇阿哥为党派的皇位争夺在皇亲国戚顾名大臣之间从未停止过,从开始的暗争转向明斗,最后连自己的儿子弘时也都参与其中。后人对庸正的负面评价其实也是庸正在忍无可忍万不得已的情况下,才开始下决心下了很心!也就是庸正自己临终前总结的:“朕为扳回圣祖爷晚年朝局颓败之风,得罪了多少人?兄弟,大哥二哥三哥、八弟九弟十弟,还有……十四弟、年羹尧、诺敏,杨名时、岳钟麒、张照……天下所有的看剧人,天下所有的豪门大户!今人视朕为铁腕皇帝,后人必有的指斥朕为暴君独夫——是的,小民百姓说朕好,贱民也会说朕好,因为朕不许贪官污吏苛剥他们,朕除掉了他们的贱籍……可这有什么用,有什么用?!他们没有笔,也没有口,后世谁能知道朕?”
龙之介体察稍纵即逝的想法。他所做的就是擦去人们说是经意又像是不经意拢上的灰尘,让闪着冷光的玻璃映出那些看清楚也没用的画面。——看清楚这些,你说有什么用?这是一场漫长的内耗。太敏锐了,锐极又无法处理好,必伤。 他吧,让我想到涓涓细流,暗壑丛生,光影交辉这些词组,明白他的终点也是深渊,但感觉和太宰治不一样,紫色电火花般让人惊艳的灵性?反正让我眼前n亮。 每一篇都想细致地感受写法,以后有时间了再看一遍,再认真写一遍感想吧。
更喜欢第二部职场篇。欣赏编剧的文笔和每集数后推荐的影视作品。同时也喜欢女主叶枫的人设,知性内敛理智智慧。