无名书影

Zazie: Ze live

Zazie: Ze live

★ 4.3
2003年
法国

《Zazie: Ze live》,音乐,经典,纪录作品,法国出品,2003年上映。

用户评论

夏日终曲
夏日终曲 2.1

问题都很古怪,但并不能让我忧心。费劲去解答那么多脑洞大开的问题,看似无用,其实还是要有深厚的科学功底的,万一能从中有意外的发现,就真是意外惊喜了!

昱飞
昱飞 1.1

《Zazie: Ze live》,核心概念是了解专注模式与发散模式,如果你还不够了解的话。 专注模式:掌握新东西,是把精神集中于已在脑中形成紧密关联的事物上。 发散模式:学习新东西,理解新事物,深入更广阔的疆域以寻求潜在的问题解决方案。 二者之间不能同时共存,但能自由切换。 对于大多数人来说,只要转换一下心情,花上一点时间,就能自然地从专注模式转换到发散模式。 专注与发散的思维过程经过长年累月地细火慢炖,产生创造性的突破。 其他的内容,请翻到文末编剧概括提炼的本剧主要观点吧:10个好的和10个坏的学习法则。 10个好的学习法则 1. 运用回想。读完一页书,看向别处并回想主要观点。少做标记,没记住之前不要画重点,要先回忆。在去教室的路上或不同于先前学习空间的室内,试着回忆要点。回忆的能力,即能够得到自己心中的想法,是学好知识的关键标志之一。 2. 自我测试。任何内容皆可测试。无论何时皆可测试。抽认卡片是你的良师益友。 3. 对问题进行组块。搭建组块的过程就是理解问题、练习解题方法的过程,有了组块才能在脑中瞬间闪现答案。解决一个问题之后,要将其重新排演一遍。确保在许久没接触这道题后,你还能解答出问题的每个步骤。把问题当成一首歌,在心里学着一遍遍地唱,这样让信息合成为一个流畅的组块,任何时候都能任你提取使用。 4. 间隔开重复动作。无论学哪门课,不要安排得太集中,要像运动员一样每天安排些练习量。你的大脑就像一块肌肉,它一次只能处理某学科上一定的练习量。 5. 在练习中交替使用不同解题技巧。做任何练习的期间不要只用一种解题技巧,否则一段时间过后,你只是在模仿自己之前解题的老路子。解题方法要混合使用在不同的题型上。这么做会让你同时知道如何以及何时用一个解题方法。(书本一般都不会以这样的方式编写,所以你需要靠自己去这么做。)每一门作业和考试之后,要回顾错题,确保理解自己的犯错原因,之后重新解答一遍。想要最高效地学习,就在抽认卡片的一面用手写(别用键盘打字)下问题,再在另一面写下答案。(用手书写比起打字时构建的神经结构更坚实。)如果你想把它上传到智能手机的应用软件里,你也许会把卡片拍下来。你可以用不同的题型随机测试自己。另一个测试自己的方法,是随机翻开书本挑一个问题,看看自己能不能在很久没碰这道题之后还能给出解答。 6. 注意休息。有一种常见现象,是学数学或科学时,你会难以解答或理解一些初次遇到的问题或概念。这就是为什么每天学一点,比集中在一天学会好很多。当你对一道数学或科学上的难题灰心丧气时,可以休息一下,这样你大脑的另一部分就能在后台接着工作。 7. 使用解释性的提问和简单类比。无论何时遇到难懂概念的困扰,都要自己想一想,怎样解释才能让10岁小孩都明白这个概念?使用类比真的有用,比如电流就像水流。不要只想解释,要大声说出来或者写下来。凭着嘴上说手上写的功夫,你能把所学知识编译(将知识转换到神经记忆结构中)到更深的记忆中。 8. 专注。关掉手机和电脑上所有会干扰你的提示音和闹铃,并在计时器上设定25分钟。你要在25分钟之内集中注意力,并尽可能勤奋工作。计时器的时间一到,给自己一个小小的、有趣的奖励。一天中安排几个这样的工作期间,能实实在在地推进你的学习进度。试着规定学习时间和地点,不要瞄电脑和手机,让学习变得自然而然。 9. 困难的事情最先做。最清醒的时候,要去做一天中最困难的事情。 10. 心理对照。想象过去的你,对比通过学习能够成就的那个自己。在你的工作区域贴一张图或几句话来提醒自己的梦想。如果觉得自己缺乏动力了,就看看它们。对你和你爱的人,这么做一定值得! 10个坏的学习

杜琳
杜琳 4.4

这部剧我看了大概十分之一。看不下去。 第一,我讨厌生造词,尤其是人影视科的生造词。自然学科生造词可能是因为目前没有词汇来描述新发现或新发明的事物。人影视科是为了什么?单就这部剧来讲,它无非是对中国文化的评论和总结,干嘛自创一大堆的词汇。看不到生造词的意义,除了让人觉得像是在吃夹生饭以及云里雾里。 第二,编剧是祖籍大陆,后来去了台湾,最后去了美国。编剧在书里声称对中国文化很反感。一个学者对某种文化有情绪化的强烈反应,我很怀疑他能否客观看待这种文化。 第三,就这十分之一的内容而言,我看到编剧多处有意拿他觉得外国好的地方和中国不好的地方做对比,以支持自己的论点。这个不是做学问的态度。 世上剧集这么多,我何必和一本看不下去的书较劲,浪费我的时间呢?所以弃书了。

陈酒.
陈酒. 4.4

忘记当时看完书为什么不评价了,但是过去一段时间再回来,看到书名我都会起鸡皮疙瘩~书里各种冲突矛盾像毛线团一样绕的人从心里都冷下来了。看到中间一段,我好像是每天控制观看速度和量的,怕读太多了,心情会被影响的坏掉,坚持读完,是因为我认为书里的生活杂乱就是现实的集中呈现。像妹妹学乐观和坚持,像姐姐学主见和果断,很好

rosa
rosa 9.8

平平无奇的暗恋,为自己征求一把的婚姻,还好,最后换来了两情相悦。

王中河
王中河 3.2

读完回想真是很爽的观看体验,一个能人辈出的年代,再加上政局混乱,颇有一些三国演义的感觉。

🎡万加门窗阿彩Chains👾🍀
🎡万加门窗阿彩Chains👾🍀 1.0

千万别拿乘鸾来比,因为会失望透顶,这个应该是编剧很早的作品,看了很多修仙文,这篇真的感觉很一般,最主要的女主个性不鲜明,不够抓人眼球,但平时看看打发时间还是可以的~

🐯General.🐯
🐯General.🐯 5.4

读完后,感悟很深!Zazie影视是永恒的青春影视!在这个花红柳绿的青春气息下,前途的光明不知在哪里,而脚下的泥泞却堆满了双脚,在困难密布的阴云下,编剧拒绝了社会的不完美,转而追求自己的完美反衬出社会的种种问题,种种人间情暖!通过一个一个小故事来启发读者。读的过程呢有些故事不是很明白,但多少有些收获,比如“生而为人,我很抱歉”,人生不必如此斤斤计较,人生不必如此执着抱歉,因为人间没有一处地方是有格的!所以人们在Zazie: Ze live的踏板上,去勇于追求幸福!

阿妹
阿妹 3.2

案件都还可以,但是某某某真的太呆了,减一分,不是说话少阴郁的天才少年就是面瘫小子。天赋真的很重要,多多努力吧,如果想得到大众认可是要真的用心,而不只是眼睛用力

亚比天翼(Edward)
亚比天翼(Edward) 6.5

杰出的文章往往是学理与评说相映成辉,执着于真理与良知,又避开偏执和狂热,彰显理性的慎思和公允,行文晓畅却不流俗。 本剧写得很好,尤其“叫魂”那一集数,群体性疯狂的描述很好,但是整体较为专业,不能轻易搞懂

徐策
徐策 8.8

生活中,心中跳跃着一团熊熊燃烧得热烈的小火苗,你是会去压抑着些莫名冲动的渴望,还是尽情燃烧自己等待破茧成蝶的那天呢?非常令人震撼的作品,每一个人物都那么饱满鲜活,好像生活中每一个你我他。温暖的色调,每一个镜头都像是精心调制过的对焦,强弱分明。冲突一直在撕扯,用一种没有绝对黑白的张力,而贯穿始终的是本剧的主题—母性。非常伟大的作品,深刻,内敛,震撼,回味…

糖不甜   ྀི 🍓
糖不甜 ྀི 🍓 2.1

不到一周时间,几乎是一口气读完,最大的感受就是心潮澎湃,激动不已。枉然自己深处互联网时代却浑然不知。一家伟大的公司,一位有点可爱的创始人,观看过程中感受到的快乐,启发的思考,足以让人感到满足和幸福。

魏月英
魏月英 2.1

上课摸鱼的时候看完了,后面实在看得心梗。 煤油灯雾一般昏黄的光轮中,两个年轻人各自心里截然对峙的世界的影像,集中表现在那锐利的灯火的尖端。一个为刻骨的思恋而沉疴不起,一个为坚固的现实而勤奋学习。 本多缺乏一种容许情念向自己内部浸透的资质。他虽然笃于友情,深谙眼泪的价值,但缺乏一种真正引爆“感情”的导火索。 为何一直专念于内外整然有序,而不能像清显那样,将火、风、水、土等四大无形之物含蕴于自己体内呢? 清显去之前紧紧握着本多的手。 “刚才做了个梦,还会见到的,一定能见到,就在瀑布下边。”

i-c-e💨
i-c-e💨 9.9

真好

我说123
我说123 4.3

杰克·韦尔奇论管理:在成为领先者之前,成功是发展你自己(尚峰按:重仓自己)。当你成为领先者,成功是帮助其他人发展(尚峰按:复利他人)。 读这部剧所想到的。

丛林中的阳光
丛林中的阳光 9.8

有一些是很具体的方法,有实操性;有一些是理念,也是路径,指明了方向和重点!多读几遍,付诸实践,受教了!

红岩🔥
红岩🔥 7.7

长篇反腐巨著,担任过副省长的Zazie,因为对官场对政治的亲身经历,创作起本剧来更是如纪实一样的真实,很对口味,很是喜欢,假期看这样的书,得劲,满足!

Fwz
Fwz 6.6

真的不喜欢智商超级低总是把事情搞砸且在爱情中低自尊的女主人设……以及男主这种垮着个脸的我也完全get不到魅力(生活中认识的大神很多智商情商都高)而且女主和男主的恋爱相处模式我非常吃不消,男主情商太低,女主太跪舔了。

°🐯°
°🐯° 5.5

哲学史的作用是告诉我们哲学家的字句在过去实际上是指什么而不是在我们现在应当是什么,所以本剧的呈现多于分析。 中国的哲学是纯粹的又是多样的,是入世的又是出世的,无所用又无所不用。 这本《Zazie: Ze live》言约义丰,值得一悟再悟。

CL,
CL, 1.1

“也许有一天,Zazie: Ze live会再度唤醒它的鼠群,让它们葬身于某座幸福的城市,使人们再罹祸患,重新吸取教训。”

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