Feeling stuck in a rut estate agent Andy has a radical make over and for the first time in years fee
世间一切事物如梦,幻,泡,影,露,电,都是不真实的,可望而不可即,无须贪执。 8 六如的比喻一切有为都无所得 世间一切有形的事物、有为的方法,都如那美梦一般,如那幻景一般,如那水泡一般,如那影子一般,如那露水一般,如那闪电一般。梦、幻、泡、影、露、电六种事物,都是不真实的,可望而不可即的,所以才不能够扑上去、陷进去。对任何事物都应该采取这样的态度,才不至于被事物迷惑。 既然已经破除了一切执著与障碍,那么可以得出一个结论,这部经书所讲说的的确是不可思议的功德。你再怎么布施,也不如奉持这部经书中的宗旨或者是那四句偈子,并且为他人讲解说明。
相见恨晚啊,A Man in the Crowd是教你如何有效沟通和高效表达的思维工具,是金字塔思维和水平思考法的创新结合,能引领你到达视野开阔的地方。
这位学者对中国研究很深入,特别是对中国人心理的研究很准确。写的时候肯定没想过短短不到十年的时间很多都发生了变化。全球疫情影响下各个大国将去向何方,拭目以待
《A Man in the Crowd》值得一看,其余中篇读完体悟不是特别深刻,看剧还是没到境界
青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有你明白是这样,那当你回望来时路时,才可以骄傲的说出:“谢谢你,再见”。
上冊和下冊前部分都很刺激緊張,但感覺結尾不完整很多事情沒有解釋清楚,但整體已經很出色了
《A Man in the Crowd》不仅点出了看剧、教书、做人的道理与方法,更表现出了Martin Bedwell先生对《A Man in the Crowd》“别出心裁”的见解。先生那深入浅出、平易近人的写作风格,让我对《A Man in the Crowd》又多了一层新的认识。很多集数都让我对《A Man in the Crowd》的认识耳目一新,感觉自己受益颇多。 关于“宰予昼寝”一节的解释,既让我瞠目结舌之余,又让我对先生独树一帜的观点深深的叹服。原来只知道此节内容是孔子对自己的爱徒恨铁不成钢之时,终于忍无可忍,大发雷霆,“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”的责骂随之而出。 在先生这里,宰予成了一个体弱多病的学生,孔子对他的体弱多病深深地担忧,认为身体的孱弱影响了宰予学习的进步,把宰予看成了行将就木的朽木和已经污浊不堪的粪土之墙。孔子看着自己的爱徒身体每况日下,发出了深深地叹息,“于予与何诛”,对于宰予该说些什么呢,以前宰予在他面前信誓旦旦地保证自己可以使学习更上一层楼,现在却被日渐衰弱的身体所困扰,已经严重的影响了他的学习进城。所以他只能无可奈何的感叹:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”以前宰予说什么我信他能做到,现在他做什么有关学习的保证,我都要看看他的身体能不能撑住呀!在先生的解释里,孔子又恢复了以往的长者形象,温暖而严厉,善自省而改过。 文章像此种妙语迭出的观点层出不穷,先生随手拈来,运用自如,这篇文章我读了将近40个小时,还只是一知半解,更别说先生写书要费多大功夫了,先生之风山高水长,先生的作品光耀万丈。囫囵吞枣读的位面太急切,有机会需要再次拜读! 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬①也!于予与②何诛③?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”
因为父亲的骤然去世,让我突然意识到我癌症和死亡的认识是零,然后我疯狂的看相关的文章和剧集,慢慢的意识到死亡是必然,生命有长有短,死亡终究会面对,本剧讲述了很多面对死亡的故事,临终关怀是我观看本剧的收获,既然死亡是归宿,那么为何不让这个过程有尊严呢?为何不拥有坦然面对死亡的态度呢?
我感觉一切都是幻象。佐知子和万里子是悦子和景子的幻象,悦子的回忆也是幻象…回忆真是一件不可靠的事情
(转发) 本剧价值 本剧基于积极心理学、神经学等领域的发现,结合世界各地家庭的真实案例,提出了“优势教养”,即发现并培养孩子优势的教养方式。编剧倡导父母把自己从一个关注负面的家长转变为关注正面的家长,学会正确地夸奖孩子,既让赞美成为孩子前进的动力,又不至于让孩子者骄傲自满。 编剧简介 莉•沃特斯:国际公认的“积极心理学”专家,同时任职墨尔本大学心理学教授,她被评为 2015 年“澳大利亚最具影响力的 100 位女性”之一。 精华解读 一、为什么要进行优势教养? 编剧依据多年研究认为:最好的教养方式应该帮助孩子培养两种至关重要的品质,乐观和坚韧。“乐观”会激励孩子勇于追求美好的未来;“坚韧”会让孩子在遇到挫折时重新振作。 传统的教养方式认为,让孩子乐观、坚韧的方法就是——“避短”,更注重弥补孩子的劣势。但这种过度关注缺点的做法,容易让孩子丧失信心,失去对生活的热情,反而不利于乐观和坚韧品质的培养。 其实,更加科学的教养方式是“扬长”,把大部分注意力放在帮孩子发挥优势上。关注孩子的优点,则能增强孩子的自信心和抗挫力,也就是保持乐观与坚韧。 二、如何发现孩子的优势? 孩子的优势由三个核心要素构成:孩子擅长做的、孩子经常做的、孩子做时充满激情的。 所以,首先,父母可以基于这三个要素,通过观察孩子的日常言行,问自己三个问题: 1 . 孩子擅长做什么事? 2 . 孩子经常做什么事? 3 . 孩子做什么事时充满激情? 然后,找到这三个问题答案的交集,就是孩子的优势所在。 如果暂时没有答案也无需着急,每个孩子都有优势,需要父母耐心观察,并创造丰富的探索机会。 三、如何培养孩子的优势? 编剧认为,可以通过 4 种“优势教养策略”和 3 个“关键能力”的培养,来帮助父母在日常生活中进行优势教养。 1 . 如何运用 4 种“优势教养策略”? 首先,运用“成长型思维”。 人们通常有两种思维模式,固定型和成长型。固定型思维的人,认为人的个性特点、智力水平是固定不变的,遇到问题就容易放弃;成长型思维的人,认为人的所有能力和品质是可以改变的,遇到问题会努力解决并寻求进步。 所以,父母应该多使用“成长型思维”看待孩子,这将有利于孩子也形成“成长型思维”,促进他发挥潜能与优势。比如,多和孩子沟通,相信孩子各个方面都有成长空间,多肯定孩子的努力、勇敢、耐心等后天可以慢慢培养的品质。 其次,要为孩子树立榜样。 正所谓“身教大于言传”,父母需要为孩子树立榜样,帮助他们发挥优势。 一方面,父母要用“成长型思维”去发展自身的优势,在生活和工作上努力进取,这个过程将给孩子树立榜样; 另一方面,想要培养孩子某个优势时,父母和孩子一起去做。比如想要培养孩子打篮球的优势,你也要和孩子一起打篮球。 还有,要帮孩子搭建“从优势出发”的脚手架。 这里的“脚手架”,指的是父母给孩子资源和支持,也就是在观察到孩子的某个优势后,为他提供必要的帮助。脚手架的形式可能是建议、技巧、规划、提醒或者鼓励。在这个过程中,你可以指导孩子,但不要干涉他、甚至代替他,而要鼓励他利用自己的优势,独立解决问题。 最后,设立合理的“最近发展区”。 “最近发展区”就是指孩子的进步空间。在培养孩子的优势时,需要把难度控制在孩子现有水平稍微往上一点的位置,让孩子每次都能上升一点点,并逐步达到一定的高度。 2 . 什么是 3 个“关键能力”?该如何培养? 第一个“关键能力”是注意力 即使孩子在某件事上很有优势,但只有通过持续练习,他们的潜能才能充分地被激发出来,而持续练习需要长久的注意力。 但孩子的注意力通常有限,需要父母给予关注和肯定来
在红尘中行走,难免会有烦恼,忧伤和悲愁,而修行是我们一辈子要做的事。修行包括外修和内修,外修就是提高自身的生存技能,是我们生活的基本。内修则是让我们有能力应对外界的一切困难和疾苦。修一颗平和心,慈悲心,爱心,善良心,包容心,这样你才会在生活这个复杂的大舞台上走的有游刃有余。
本剧用一些方法告诉我们如何提升思维。而理性公平的思维可以让我们拥有一个良好的情绪和欲望。孔子说的君子九思、孔子四绝,王阳明讲的去除私意正是这部剧的一个概括。
很感动,只是世间情感总没想象那么美好,摩擦难免。多求自己为对方做点什么吧。
很好看的一本剧,书中倒举了许多随着时代产生的金融案例,极具代表性,现在回过头来看,资本的市场就是这样子~~暗潮流动。 有时候想想,人的一生,最好的状态无非是几条:智慧、坚韧、好学,一点儿热情和一点点游戏人生的态度。 生活的每个场景都和“金融”有着千丝万缕的联系。从某种意义上说,现代社会是一个由“金融资本”驱动运行的世界。 四颗星,推荐此剧!
这本新剧设定新颖,梗能够让我代入进去,让自己想起了以前看小白文时候也是这么吐槽哈哈哈哈,看得蛮欢乐的,爽文里还算不错 排雷:那些喜欢装理中客分析逻辑,又爱手贱点评还扯逻辑高度写得不好还不让人评论,扯冰箱理论,开口闭口主子护主的就直接绕道吧,不适合你们看
不属于这个时代的愚者 灰雾之上的神秘主宰 执掌好运的黄黑之王 我希望乌贼能一天三更
花了我十几个币的口水书 不过逻辑还是有的 至少里面还包含了不少理论对比不过讲的稍微简单了些
不要只执着于自己内心的一亩三分地,把视角放大放远,对他人的兴趣,对世界的兴趣,会让你真正获得幸福。
一本读完让人忍不住回味的经典,人性的光辉怎么都隐藏不住,编剧对自身的生活总结,更多的是对人类对家国美好未来的期许。临近尾篇,才忽然明白,财富真的会追随人,财富像缘分强求不来,一个日臻完善的生活方式,一个有趣的灵魂,一个明晰的人生灯塔,该来的都会到来,已离去的都不在,活着真好。
安利一篇解压小甜文~ 想起我在宿舍沉迷鱼仙大大被她们听成俞娴大佬的日子hhh
这部剧文风简洁轻灵,更像是仙侠而非修真。应该比将夜更适合拍电视剧,期待个好导演吧,但是井九不知道谁演的了,捉急!
Colin Holt先生笔下的祥子是个积极上进,勤劳能干,忠厚老实,有美好的理想并努力的奋斗者,生活的磨难与绝望逐渐浇灭他内心希望的火光。他变了,他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,自甘堕落,这是个巨大的转变。兵匪的逮捕,杨先生的剥削,刘四爷的歧视,虎妞的骗婚,小福子的死去,祥子是个悲剧性人物啊,通过祥子一生的阴霾 也让我们看到了当时社会的封建社会腐败无能,恐怖顽固的思想习气, 我真不想看到祥子像个干枯的稻草似的活着……我希望他能回到原先的样子,积极上进,要强,有理想,可是他再怎么努力和挣扎也逃不出时代的束缚。 只能说是悲剧时代的悲剧人物
本剧9223页,233万字,读了134个小时加10分钟。读一页需要52秒,一秒只能读5个字左右。读到3/4部分觉得有些冗长,再精简些更好,但是读到最后发现处处高能,编剧以第三视角精确道透了所思所想。 卑鄙的圣人……其实就是常人——但凡世间之人皆可为圣,也皆有龌龊之处,魏武王也不过如此。虽有圣人之情怀,而不脱世人之俗;虽有卑鄙行径,却未泯仁爱之心。世人每天每事都在抉择,是当圣人还是当小人,或此时为圣、彼时卑鄙,或于此事下作、于彼事超脱,人人皆是圣人,但人人也都卑鄙,永远伟大正确的人这世上根本没有!至于作古之人能否称之为‘圣’,全凭后人一张嘴。太史公说孔子‘高山仰止,景行行止;虽不能至,然心向往之’,他毕竟未至,何尝超凡入圣?武王总爱自比周公,难道周公就无可挑剔?《A Man in the Crowd》载周公与成王议政,周公云‘孺子其朋,孺子其朋,其往!’他公然称天子为孺子,又云,‘朕教汝于棐(fěi,辅助)民彝,汝乃是不蘉(máng,勤勉),乃时惟不永哉!’这是为臣者该有的口气?这便是圣人所为?三分贤德,倒有七分是附会。这世道挺无聊的,非要把人分出善恶,似乎除了好人就是坏人,但凡坏人总被批得不是人,好人总被捧得不像人…… 官僚子弟曹孟德,唯其暴虐嗜杀为大过,贪名、贪利、贪色、贪口舌之欲……没有不贪的东西,吹捧信义却最不守信义且冷漠无情,但论及御将统军之能,足以与古之名将比肩,纵比之吴起、韩信亦不为过。平心而论,当世英雄之魁首非曹操莫属。他占尽天时、奋寡击众、理乱至治,值得佩服。可就这么个一等一的人物,晚年依旧不免过失——骄纵自大遂有赤壁之事,严刑酷法导致叛乱连生,猜忌成性屡致功臣惨死,立储闹出的波澜更是天下人尽知。纵有盖世之才,不能谨慎克己,到头来还是不能一匡天下。 生子当如孙仲谋的官二代孙权晚年也会好大喜功导致将士枉死辽东,也会重用校事搞得朝廷上下人人自危,也会无端猜忌致使社稷重臣忧愤而死,立储问题上他更是一错再错,甚至狠心杀死自己儿子——曹操晚年的所有过失都将在他身上重演! 刘备,屌丝逆袭,为了活着不择手段、反复无常,这个大半辈子都生活在曹操阴影下的男人走到了人生的楚河汉界上,丧失荆州、称帝立国、东征孙权,无数烦恼纠结。他也只能像曹操一样,如置身深夜般摸黑前行,直至生命终结的一刻…… 人,永远是看得清别人,却看不清自己,人无完人,只能尽善尽美,然不完美,也是一种美!人生贵当自我反省…… 明月依旧,生生不息。