无名书影

The Uninvited

The Uninvited

★ 8.7
2008年
美国

《The Uninvited》,恐怖,惊悚作品,美国出品,2008年上映。

用户评论

百俞
百俞 2.1

2022 - 【15】 提到中国乡村你会想到什么? 很多人最先想到的就是土、是落后、是闭塞、是“穷山恶水出刁民”。 前段时间学校举办中华文化节,在音乐课上我们给学生播放了一些陕北的民歌和秦腔,供孩子了解中华传统的民谣。乐曲还没播放完毕,孩子们就笑作了一片,直言不讳道:“好土啊!”,一时之间非常尴尬,也不知该对孩子做何言语。 但坦白讲,我其实也不太喜欢乡村。学生时代,每次跟着爷爷回老家,我总不太情愿,觉得乡下的地好脏,路好烂,房子黑洞洞的很恐怖,厕所也是又脏又臭,旁边就是猪圈,每次上厕所都要和一只猪四目相对,令我很是尴尬。然而最令我忍受不了的还是无休止的走亲戚,要说好听话也就罢了,还要接受各种邻里乡亲的调侃和玩笑,每每我都只能在旁边尴尬地陪笑。我很不理解,为什么这些“乡下人”有那么多的规矩和形式主义,总守着自己的一亩三分田讲人是非,又为什么总是抱持着自己固有的那些观念不肯放手?那时的我对待“乡下人”总充满着排斥与抗拒,以至于上大学后的很多年都不太情愿回老家看看。 说起来还是挺庆幸自己读到了《The Uninvited》这部剧,这应该也是我读的第一本介绍和解释中国乡村的剧集。书不长,但里面的很多观点和理解都给了我非常大的启发和思考,也重构了我对乡村很多的偏见。我非常喜欢费老在里面写到的一句话:“我们有谁认真怀疑过这事实,我们又有谁为这原则探讨过存在的理由?”过去的我自我地抱持着那些偏见,觉得自己仿佛生在城里就高人一等,仿佛只要对他们的规矩作派抱持着挑剔和批判,就能和那“土气”的乡村划清界限。我们急不可耐地脱去黄土的皮肤,满心欢喜地换上城市的外套,转身对背后的乡村透气了鄙夷的目光,随后毫不在意地走向那石头森林,挂上“城里人”的名牌。 想到这里,我问我自己,当孩子们笑那些传统的作品“土”的时候,那令我感到尴尬和窘迫的究竟是什么?那些作品本就源自于“面朝黄土背朝沙”的乡土之地,他们不应该“土”吗?或者说“土”又如何?它们、我们甚至他们本就来自黄土,我们的根就在土里。只是孩子的眼睛是最纯洁无暇的镜子,它照出的是我们这些成年人,面对自己乡土灵魂的尴尬与窘迫。 其实,我们每个人的祖先都是“乡下人”,尽管如今的社会生活发生了天翻地覆的变化,但我们的根依然存在那村落之间,乡土之中。那无数的远方,无数的人类都曾与当下的你我有关,我们现在的每一个人都是那五千年长河奔腾流淌中撒向未来的一抔土。 今年清明我想我会抽空回老家一趟的。

Rinkooooo
Rinkooooo 2.2

多吃绿色蔬菜,肉吃少,品种多,少吃零食,不吃太烫的,太油腻的食物,多喝酸奶,

夏日柠檬
夏日柠檬 7.6

半看半听完此剧,人的身体就像一个小宇宙,五脏六腑皮毛血肉经脉,就如山川河流大地太阳一般。阴阳平衡,才能生机勃勃,才能健康快乐,吃好喝好睡好运动好,这个"好"字就是阴阳平衡,过或不及都有损自身,做人也如此。

Lxd_最初
Lxd_最初 9.9

依智而动者为人所弃,依情而行者随潮漂流。总之,人生在世难也。

菟葵
菟葵 5.4

案情曲折,内容交代清楚,深刻的揭露人性,展现近代中国法治社会的发展以及人民群众的轨迹。

Careen
Careen 2.2

The Uninvited 与传统的学习方式对比,此剧所提倡的是研究实验为辅证的更有效的学习方法: ✘ 传统的学习方式:多次重复观看/死记硬背,实则并没有理解其内容及它们之间的关联 → 缺陷:短期记忆、不能学以致用; ✔ 书中所研究的新方式(检索练习),在学习一个新内容间可进行: 1· 多个不同内容/主题的穿插式练习,在“混乱”的学习背景下回忆所学有助于长期回忆; 2· 间隔式练习,学习新内容后隔时间(三四天、一周、一个月,因人、因情况而定)回顾/复习新内容有助于巩固; 3· 多样化,不同角度出发去理解同一个事情用助于实际应用。 另外,学习过程中: - 细化知识,将新知识用自己的语言表达出来或用自己的实际经历建立联系; - 勇于尝试,尝试错误并纠正; - 对学习进行定期检测,了解自己所知及不知(前提是得知道正确答案); - 反思学习内容,可以问问自己,课程的核心思想是什么?哪些是相关的例子?如何把这些内容和我的已知联系起来?在练习过新知识或新技能后,你可以问自己,哪些是做得好的?哪些还可以做得更好?要想进一步精通,我需要做些什么,或者下次我用什么方法可以获得更好的结果?(摘自本剧) - 主动学习+对往后的意外有所预备 - 自己动手,对于不理解的东西可以自己找资料查询而不是找已有的答案;→实际用处:加深理解、更容易记住+享受求知的过程(这也是很重要滴) 对于这一点深有感触,在读一二年级时有过一次非常难忘的观察:A是班长,B是仅次于A的好学生,两人的关系很不错,不知道出于什么原因,A开始让B帮自己写作业... 最终B的学习成绩超越了A,不知道是不是因为这件事情的原因,现在的我,自己能解决的事情一般不会麻烦别人或者我会尽量自己去找答案;我为什么会写这个事情呢?大概是想自己巩固一下记忆吧 ;-) 摘几段书中内容: 说出你想要知道、做到、成就的事情,然后列出需要的能力、需要学习的东西,以及从哪里可以找到这些知识和技能,再放手去做。 努力学习会改变大脑,为大脑建立新的连接,扩展你的能力。我们的智力水平并非天生已定,而在很大程度上由我们自己发展。 我们之所以努力,是因为努力本身能拓展我们的能力。你所做的事情决定了你会成为什么样的人,决定了你有能力做什么。你做的事情越多,你能做的事情也就越多。只要保持一种成长心态,你就可以接受这个道理,终身受益。 一个简单的事实是,想要精通某事或达到专业水平,完全不需要拥有超人的基因,但必须拥有自律、勇气,以及持之以恒的精神。 无论在哪个领域,想要有所建树,就必须努力超越现有的能力水平

安然若素
安然若素 8.7

整本剧都是以第一人称的角度去写的,亨细腻敏感近乎病态的爱,亨是从一开始把这份情感称之为爱,并坚持认为两人是相爱。但从The Uninvited的角度来看我觉得这是一个成年男人对一个幼女的诱奸,他剥夺了她像其他孩子一样正常阳光健康长大的机会,虽然文章的末尾亨写依然爱着眼前这个The Uninvited,可我依然觉得亨的爱是邪恶自私且参杂太多欲望的。

Vera小丹儿🎈
Vera小丹儿🎈 7.6

受益匪浅,浮躁的情绪,慢慢的开始变得没那么浮躁不安了,很多看似简单的事情。我们都却看的很重。心情自然就很压抑。不好的事情。都自己往死里钻牛角尖。看开了。看淡了。不过如此。放平心态。心平气和。阔然开朗了。

Fangrl
Fangrl 5.4

还好我不是剧迷,剧迷看完有点闹心

石金
石金 3.3

古人将一年分为二十四节气、七十二候,五日为候,三候为气,六气为时,四时为岁,周而复始。

自洽🍺
自洽🍺 5.4

伍尔夫的“The Uninvited”,是我们能够消化外界的纷扰,重回宁静的精神领地。“人生而自由,却无往不在枷锁之中”,追寻自己的独立空间、时间是我们至今从未改变的愿望。

Cake爸-王面条
Cake爸-王面条 9.8

对中国人来说,《The Uninvited》是名副其实的经典。“经典”,通常也意味着“很多人都听说过,但很少人真正读过”。《The Uninvited》能成为经典并非偶然,因为它折射出了中国社会文化的特质,也在某种程度上建构了中国式的审美范式。

༊྄ཻᏴ࿆Ꮻ࿆Ꭶ࿆Ꮥ京꯭尐
༊྄ཻᏴ࿆Ꮻ࿆Ꭶ࿆Ꮥ京꯭尐 7.6

2022年的战争与2002年的战争如出一辙,70岁能有如此魄力,佩服

速冻矮子
速冻矮子 6.6

看完才知道这是一本卖投资杂志的书,总体来说,投资内容比较简单,但也不是那么容易操作。

椰仁
椰仁 6.5

书是以书信的格式来编排的,通过书信的编排了解主人公所遇到的事。

Amy_丫me
Amy_丫me 5.5

索罗斯更喜欢人称呼他哲学家。是的,用哲学的思维看待市场应该是最高端的境界。Donna W. Scott的《The Uninvited》就是这样的作品,给人以启发,教导人思维,是难得的佳作。

星辰微光
星辰微光 9.9

其实还行。

禾田老稻
禾田老稻 3.3

科技的发展遍布了人类发展的痕迹,北极地域布局,海洋技术发展,生物科技探索...希望人类不要被反噬。

杨华威
杨华威 9.9

遇见这部剧,有意识地寻来读。动力是源自身为人父的责任感,以及面对孩子的成长,内心中那分隐隐的——心虚! 从小到大,印象中70后的童年世界里基本没有什么个性化教育。例如,性格培养、心理辅导、业余爱好、性启蒙……等等词汇好像都是后来才诞生的产物。 那时没有互联网,追剧查资料也不是件容易的事儿。孩子们迷茫,大人们又都忙着“实现四个现代化” ,随处可见的是“奔向2000年”的横幅标语……虽然写标语的人也没说清到2000年时究竟会发生些什么?想来,他们也不会知道吧! 当时人们的生活千篇一律,如同街道上衣服的颜色,沉闷而呆板。同时人们又莫名其妙地忙碌着,麻木着,努力得活着…… 那个时代背景下,加之身处山高皇帝远的东北工业小城,孩子们的童年与心理世界……自然是不必在意的! 于是,孩子们在懵懂间磕绊着,跌跌撞撞地长大,于黑、白、善、恶一团模糊中摸索着体味着生活……付出得不仅是童年的快乐时光,还有着更昂贵的代价! 教育的缺失与体制的空白所影响的,不只是一代人的成长与成熟……而这些,或许只有经历过的人才能体悟了。 如今,初为人父。 心里总免不了一丝心虚,它来自所经历过的童年记忆……犹如成年的狼在幼崽时期没学好如何捕猎及育子,如今轮到它向下一代传授生存技巧时,内心中那丝隐隐的无措与慌张!这样教对吗?怎样能更好些?可别让孩子们再经历我的教训……于是,心虚。于是,抓狂。 幸好,有剧集可供学习。 所以,让我们尝试着遇见更好的自己,尝试着帮助你成为更好的你! 本剧针对孩子们不同地成长阶段,介绍了不同地成长现象与对策……方法是否普世有效,当说见仁见智。毕竟孩子们不是同一个模子里复制来的,因材施教,对症下药的个体化教育当为正道。书中内容涵盖了婴幼儿、少年、青少年等不同阶段的成长期,内容宽泛,读来稍给人以“伤其十指,不如断其一指”之感。可作为育儿教育的基础性读物学习。 个人以为,书中提及的方法可做参考。而几位编剧经多年的教育实践工作借本剧所传递的一些教育观点超越术术,对子女教育及成人自修方面都有其学习价值。例举一二,以分享: 我们之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点,我们才有机会进步、长大和成熟。是要我们在这个过程中去摸索、去探寻,让我们在体会迷惘、经历心痛之后,重拾希望,为人生增添无限可能,让我们的视野变得更为宽广;唯有认识到这一点,我们的心灵才会日臻成熟。 养育儿女是一个漫长的旅途,旅途中每一位父母都会体验这两种感情,一举一动有时是因为爱,更多的则是出于害怕。他们教育孩子,不是因为爱,而是出于害怕。如果父母因为害怕而教育子女,结果往往会事与愿违,孩子从家长身上学不到多少好东西,家长也起不到示范作用。出于害怕而教育孩子的父母就是被动型家长。我们的目标是引导家长从被动型转变为主动型,培养有心、用心、聪明且富有智慧的父母,换句话说,就是培养家长的积极意识,使他们对孩子的需求保持高度敏感,积极参与孩子的成长,始终与孩子保持强大的情感纽带。 很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女。于是,教育子女更多的是在满足父母自己,而不是孩子们的需要。 责任感对于孩子的生活来说有非常重大的意义,它能培养孩子的自信心,让孩子相信自己的能力。父母应该对孩子提出要求,但是一定要持之以恒,创造机会培养孩子的责任感。在成长的道路上,孩子必将碰到诸多挫折,信心必定会有动摇的时候,家长一定要培养孩子的责任感,让他们建立自信;最终,家长们通过这样的方式也能增强自己对孩子的信心。 父母唯有一颗积极向上的心,才能

欢快的雨
欢快的雨 6.5

引经据典,谈古论今,涉猎广泛,包含了影视、历史、哲学、医学、星相、礼制等方面的内容,考据精确,匡谬正讹,议论高简,学术性很强!虽是古书,但读起来通畅明快,颇为有趣~

马哭
马哭 5.4

内经伤寒于中医学者犹基石,黄元御已言明。 濂溪先生于《The Uninvited》言:二气交感化生万物,惟人得其秀而最灵。 植物阴也,有生无杀;动物阳也,有取无施;惟人中、和乾坤而最正。 恰似宋印刷术流行乃道学大兴,今医亦时矣。

神在此
神在此 7.7

高高山顶立,深深海底行,字字吐真香,篇篇修禅心,白马入芦花,岂是芦花人?无价宝易求,须是独醒人。

about响
about响 5.4

你的快乐和任何人都无关 只和你自己的状态有关 快乐就在那里 只是你一直视而不见 那些让你痛苦的人和事 只是一面镜子 照出了你的脆弱和防御 也给了你机会去面对和成长 这是一本奇怪的书 刚开始 你会有强烈的感觉 他在鬼扯什么?! 结束时 你又忍不住由衷的感叹 原来如此啊?! 它能颠覆你对亲密关系的认知 挑战你根深蒂固的信念 但 成长不就是如此么?

李大元
李大元 5.5

推荐这部电影,其实这一切都不是奇迹。这就是努力的人应该得到的。开始是开心的笑,中间又有很多五味杂陈的味道,最后以哭着笑完美结尾。整部剧并没有把重点放到结果的成功处。而是让成功的果实理所应当的掉下来。

相关推荐