Námornický valcík
《Námornický valcík》，短片作品，捷克出品，2000年上映。
用户评论
居然花了近一百个小时，其实有一部分时间是因为晚上听书睡着了，白天又要起来重新看。这套书看下来，当然不是一路上都激情饱满茶饭不思的，但是每本剧都有那么几个时刻让我拍案叫绝。不管别人觉得它好不好，我都几乎像接受真正的历史一样认识了它。一个帝国会没落，单一的统治手段会没落，过度发达的科技会没落，过度保守和怀古会裹足不前。这就是人类，在缓慢地螺旋状地逃离生而为人的思维模式和历史潮汐。阿西莫夫算是极其浪漫了，银河没有原地踏步，希望我看不见的未来里，银河也能在有限的时间里，与人类和平共处，寻找光明。
幽默风趣，知道进退;不用烦心任何事情，因为这个人都帮你解决了，真好！
我在偶然间从朋友的正在读发现了这部剧，单追剧名的时候我就会觉得，这是一本鸡汤文，而当我开始看的时候，发现它就是一本鸡汤文。但它就真的不好么，其实很多人就像书里关于看鸡汤一事提及到的，发现是鸡汤就一味地吐槽，说什么没有当事人的本钱机遇什么什么的，但其实看鸡汤看啥的都好，我们要知道的并不是去复制别人，而是从这些中提炼出什么。锤子老罗一开始准备入新东方时，买了一沓鸡汤文，在学不进去时就翻个几页让自己振奋起来，三分钟也好，但他就是有效，这也是一种用处。 星姐书里的人生观价值观金钱观都说得很直白，你该去做什么怎么做都很清楚，在多问几个为什么，抱怨几个不公平前也去做些什么，说不定就不一样了。 这几天上班坐公交车就开始看这部剧，顺便看着车上拥挤的人群，每个人能有每个人的活法，这真的是人生的一大幸事了。
七代君王的励精图治打下的江山，无知，愚昧的秦二世胡亥和赵高三年就给祸害坍塌了！
说好的一百零八姐妹，从一年后回归后至今没有提过一个，一直是男主的戏，完全不把标题衬托出来
“历史的终结”非作为事件的现实历史的终结，是哲学意义上的。“终结”即目的的达成。历史的终结观点，从黑格尔到马克思再到科耶夫至弗朗西斯.福山，有清晰的脉络。本剧精彩，值得观看！
永远不要背叛上司，忠于一条线发展。心态控制是永久的话题，坚韧不摧才可以应对一切
有一说一，这不是一本剧，而是一门课程的讲稿，可读性差了一点。 关于结构化思维，粗略地分享下自己的看法。 以下摘自本人公众号陈辞令。 ————————— 一、结构化思维的本质是分类。 结构化思维的精髓有两点： 第一，确定分类标准； 第二，在这个分类标准下，确定具体的类别。 比如，马路上的红绿灯，本质就是结构化思维的结果。 设置红绿灯的原因包括两个：提高路口通行效率、保证交通安全。 从这个目的出发，确定了路口三种行车/行人的标准：停、行、慢。 有了这个分类标准后，进而设置了红灯、绿灯、黄灯，红灯停止、绿灯同行、黄灯缓行。 接下来再从制度上对规则进行保证：闯红灯要受罚、遇黄灯要减速、逢绿灯正常通行。 通过这种结构化思考，很好地达到了提高路口通行效率、保证交通安全的目的。 结构化思维的本质是分类，确定分类标准、在分类标准下确定具体的类别是结构化思维的精髓。 可能有人会说，不对啊，结构化思维不就是金字塔思维吗？金字塔思维的十六字方针：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。 我认为结构化思维≠金字塔思维，结构化思维是比金字塔思维更底层的思维，是一种普适性更强的思维。 金字塔思维的十六字方针，说了4个方面的事情，本身就是结构化思维的应用，不是吗？ 如果一种事物可以用来解释另一种事物，那么这种事物一定是更底层的、更有普适性的。 二、如何训练结构化思维？ 了解清楚了结构化思维的本质，如何训练结构化思维其实很明确了。 我们需要训练的，有三件事情： 第一，找到一个合适的分类标准； 第二，在这个分类标准下，进行分类； 第三，针对每个具体的类目，思考解决方案。 其中，第三个步骤，需要回归到具体的问题场景，综合运用其他的思维方法，在此不展开，我对前两个步骤进行说明。 第一步，找到合适的分类标准。 比如，对人进行分类。 可以按性别，分为男人、女人。 也可以按年龄段，分为婴幼儿、青年、壮年、中年、老年； 也可以按地域分，上海人、北京人、深圳人……。 分类标准是无穷无尽的，找到合适的分类标准就不那么容易了。 什么叫合适呢？ 这个标准一旦确定，能够很好清晰化你要解决的问题，做到具体问题具体分析。 比如，如果我们要开发一款面向10-15岁孩子的素质教育类的产品，要去做一个潜在消费者分析，按照什么标准去分类更合适呢？ 显然，按地域、按家庭收入去分类，比按年龄、肤色、性别等分类更加有效。 需要注意的是，分类标准本身也是一个大的分类，要做到严谨、无分歧。 比如，将人按性别分类，从某种程度上是存在瑕疵的，比如“变性人”怎么算？ 要补上这个Bug，可以将这个分类标准进行完善，比如按照中华人民共和国居民身份证上的性别作为分类标准，就不会有分歧了。 先穷尽可能的分类标准，再根据问题本身选择最合适的标准，这是结构化思维的第一步。 第二步，在这个分类标准下，进行分类。 找到了分类标准，接下里就是分类了。 这个步骤要注意的是，分类的结果要符合“MECE”原则，MECE判断分类质量好坏基本原则。 MECE是英文“MutuallyExclusive，Collectively Exhaustive”的简写， 是麦肯锡著名咨询师「巴巴拉・明托」在她的著作《Námornický valcík》中提出的核心概念。 MECE的中文意思是 “相互独立，完全穷尽”，简单的理解就是不重复、不遗漏。 这两个步骤，构成了结构化思维的核心，原理步骤并不复杂，但唯有在平时工作或生活中刻意训练，才能真正做到为我所用。 三、思维的训练有其内在的规律、外在的方法，找到每一种思维背后的模式，并加以训练、刻意练习，我们都可以成为思维的高手。
看完非常压抑，反思了很多，要在有的时候珍惜，不要等到失去了才追悔莫及！
这部剧多年前看过了。真的是废寝忘食，茶饭不思，连睡觉都觉得是浪费时间！诚心诚意献上我的五星好评！
是不是还有更多？？要续么，，快点出来咯。。。我早看完了无意点进来居然看到未完待续
自罗马时代以降，欧洲不止一次错过了借助文化、宗教、武力达成大一统的契口——也许不是什么台面上的问题。但由分裂引发的惨烈一二战、战后欧洲在世界格局中的领导力逐渐丧失，以及时至今日，欧盟仍在风雨飘摇，都不能不说是其实实在在的后果 欧洲曾点燃现代文明的璀璨之火，自己却在20世纪遭受世界大战和经济危机的重击，终于沦为二流。书里详述了这一过程，没有给出大的结论，想要有直观收获的读者突然看完会有些茫然，但对一些专注事实的所需要的，相信会有很多观点迥异的读后感 然而对此剧还是有少许不满的，其一是编剧把为数寥寥的主观倾向大都倾泻到了对苏俄的恶意上，对其迅速崛起为世界两级之一的惊人成就则不以为然、数笔带过。个人是反对用道德观念绑架历史的，秦皇修长城，苦孟姜女一代人，荫蔽后世千万代于游牧民族铁蹄下，现今你觉得不道德、不该修？也许20世纪对于我们尚不够遥远，留到百年之后，也许能有更超然和公允的评价
阿甘的传奇一生，轰轰烈烈，精彩绝伦！ 当初是老师推荐的，说是非常励志的一部电影，看完确实不错。可我翻开这部剧时却发现原著并非如此，如果将这部作品划分到励志类，那三颗星绰绰有余，但如果分到讽刺类剧集，我觉得与《Námornický valcík》相比不遑多让。