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Sømand går i land, En

Sømand går i land, En

★ 1.1
1954年
丹麦

《Sømand går i land, En》,喜剧作品,丹麦出品,1954年上映。

用户评论

Edi失控的纸飞机
Edi失控的纸飞机 8.8

💡 公正的生活 追逐公共的良善 而非神主佛的信条。 公正的生活 追逐公共的美德 而非权威性的习俗。 💡 同样的过程 因不同的动机 产生不同的结果和影响。 法律与宗教 的动机不同, 法律只限制结果 而无法限制动机。 宗教不仅限制动机 同时限制过程。 ⛳️ 人 作为行为主体 知行合一固然重要 但更重要的是 “知”什么? “如何”知? 如何知“不知”? 如何“自知” ⛳️ 无论怎样去“知”, 若把使用大脑和心灵的权力 交给“神主佛”或任何权威性, 都是对自己和世界 不负责任的选择性麻木, 麻木 就会不仁。 ⛳️ 人的良善 心的美德, 不像菜谱 没有秘籍。 无法根据任何秘方 按部就班对号入座地 “烹饪”出美好德心。 ⛳️ 美德 是没有外界约束束缚作用力的内心深处的良善有序。 这有序,来自于自心对他人对万物的纯然关爱。 ▶️ 传递真理的 不是语言象征 而是其“启蒙”本质。 传递良善的 不是教条信仰 而是其“尊重”本质。 传递“好” 的 不是习俗风尚 而是其“科学”本质。 ▶️ 好的良善,即真理 即: 启蒙尊重的科学。 尊重他人 尊重万物生灵 尊重自己。 🔁 如若 正是我们的教条信仰,阻碍了“关爱他人关爱众生”的意识发展,那我们就需要革新我们的“信仰”了。 🔁 我们可以对不同的宗教信仰保持中立,但我们却无法对不同的信条经文戒律 保持中立。 ⛳️ 政教合一,是把个体道德观强加于公共个体的个人生活。 但,政教不合一了,也并不代表 我们自己固有的偏执三观 能与他人自由良善的公共存在 不对立。即使不对立,也不代表保持中立。 ⛳️ 公正的道路上 并没有万能公式 只有不断的“配平” 📍 + - × ÷ +增加对“自我”之外的尊重 -减少对“自我”的贪嗔痴执迷 ×加倍对万物的关爱 ÷断舍离自心的偏执。 📍 完善地探讨公正的过程:是我们 对一系列 公共的通识 进行自我反思之后 所达成的 趋于适度平衡的 公共省思共识。 ⏳ 公正的前进步伐,不是为了去满足 去中和 宗教分歧 道德分歧 种族文化分歧 等“执念”们的分歧。 公正: 尊重“不一致” 但不支持“不尊重”。 公正: 尊重不同信念信仰 但不支持“不包容”。 真正的宗 是: 教人去爱 教人去尊重 教人去包容。 ⏳ 忽视忽略自己所“反对”的“意识”,是保持愚蠢的最佳途径。 💡 去倾听 去交流 去认识你所“反对” 的“意识”,是通向智慧之路的敲门砖。 💡 公正良善的更新 需要 心识的新陈代谢: 反思旧识 认知新识。 “即成观念” 需要被挑战。 “新鲜念头” 需要被输入。 💡 自省反思 不是为了解决问题。而且为了不再重复地制造重复的问题。 🔋 自省反思 这个动作,正是我们对生活中由我们自己的“偏执心”所制造的“问题”的回答。没有 也不必有标准答案。只需 在公共生活 与 个人生活中 :心念时刻觉醒 +心识时刻唤醒你+ 心灵时刻良善。 🔋 旧识+新识 组成了现有的心识。 旧识 皆是旧有记忆 新识 在于触发新思 💡 智慧的心识,是抛开旧识新识 即 抛开所有“识”的 纯天然良善。

梅酱🍥
梅酱🍥 7.7

遇人不淑可能不仅仅是在伴侣关系中会有的遭遇,因为那较劲、攻击、冲突、欺凌……也可能来自于朋友。 因为文化差异和我极少的相关经历,所以书中多次提到的“刻板印象”正是我本人,我一边难以想象着在“大理石一般沉默平滑”的表面下,女孩们波涛汹涌地上演着孤立、诽谤、攻击,一边不得不被一个个案例说服,并在很多时刻,非常想冲进去摇醒那些姑娘,告诉她们生活中还有更多值得做的事情,不要耗费时间在这有毒的社交中了; 同时,在另一些时刻我还会想起以前很喜欢的系列电影《Sømand går i land, En》,Gabriella被排挤时,却反而被推向了她的nerd朋友和爱情,这才是我对美国校园文化的最初想象啊……

RAIN.
RAIN. 1.0

一定程度上可以说是一本适合放在书架上随时查阅的工具书。不过内容大多在各种渠道里了解过,结合老六其他的分享,知道原来做科普是一件这么难的事情。仅仅一个字眼一种语气可能就会引起某些人的兴奋点开启疯狗语气。这可能也就是为什么明明各方专业人士那么多,依旧没人理解,各种偏方非科学被推崇。

二硕的迷妹要做一只快乐的小海浪
二硕的迷妹要做一只快乐的小海浪 3.2

五星好评,行文流畅,通俗易懂,干货满满,编剧对财报的分析功力见长。从具体案例出发,让读者代入感更强烈,是一本不可多得的财务分析好剧。

披斗篷的小仓鼠
披斗篷的小仓鼠 7.6

跟相柳在一起吧球球了X﹏X

佳鸿哈哈哈
佳鸿哈哈哈 1.1

又是给自己找不痛快的一本剧,关于无法选择父母的孩子们的故事,社会派推理,不致力于设悬念和反转,真实得如纪实影视一般 我们的存在并不是为了世界的延续,不想对没有选择就来到这个世界的生命好好负责的话,就别作孽了

依安
依安 5.5

终于见到个不玛丽苏,不脑残恋爱的,安心学习的校园剧了

知恩
知恩 3.2

属于一开始就停不下来的书,把美国建国前后的历史讲的精彩纷呈。 看美国不应该只看几百年的历史,要从欧洲看起,欧洲文明怎么起源的,美国的根就在哪里。 最令人印象深刻的是拉法耶特的故事,真是一个纯粹的人。从这样的人和华盛顿保持的友谊,也能看到华盛顿的纯粹。 最令人震惊的是汉密尔顿的天才,以及决斗而死,这种死法和大数学家伽罗瓦一样令人唏嘘。 最值得同情的是书中的配角---印第安人。本来是他们的世界,也喜欢帮助这些外来人,最后他们失去了一切。他们是这部剧中唯一一无所获的人。

干文文15958851033
干文文15958851033 7.6

你的身边又有多少个陈重呢!你自己会不会也被现实磨成另一个陈重?黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我却用它寻找光明才是我们应该坚持的!

孙雄飞(中易)
孙雄飞(中易) 1.0

花了两个半小时读完了这部剧,朱先生带给我的最大感受就是平和,他的这种心境也是我一直想要达到的,虽然现在修为尚浅,但还在尽力去做,就算永远都达不到,不还有句话嘛:尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(谁能嘲笑我呀!)🤨 哈哈不皮了,正经总结一下我的笔记:一 谈看剧。我们应该养成多看剧、读好剧的习惯,第一,凡值得读的书至少读两遍,第一遍快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色,第二遍慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本剧,须笔记纲要精彩和自己的意见。记笔记不但可以帮助记忆,而且可以刺激你思考。二 谈动。愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动。如果你感到局促不安,无所适从就去运动吧,切忌深陷在不良情绪中,大禹圣人,乃惜存阴,至于众人,当惜分阴。所以呀,要多活动,毕竟闲愁最苦!愁来愁去,人生还是那么样一个人生,世界还是那么样一个世界。三 谈静。朱先生说:“我生平不怕呆人,也不怕聪明过度的人,只是对着没有趣味的人,要勉强同他说应酬话,真是觉得苦也”,我想这句话应该说出了大多数人的心声吧,反正我觉得甚是有理。四 谈多元宇宙。如果把生活分成多元宇宙,我们应该尽量做到在生活的宇宙认真生活,在恋爱的宇宙好好恋爱,在道德的宇宙秉持正直,在科学的宇宙里寻求真理。 世间没有神,没有神仙似的人,我们应该仍然有理由,而且有方法,去做好人💓

刘振林  17337089799
刘振林 17337089799 3.2

少时就历经磨难,终于在隆中安稳下来,才名远播。后随先帝东征西站,运筹帷幄,荡气回肠!再到先帝托孤,鞠躬尽瘁,如履薄冰!数次北伐,皆因各种原因中途放弃。实在不忍看那一段出师未捷身先死,情节越来越沉重,丞相很多时候也是力不从心啊!丞相肯定也知道,身体是本钱,奈何时间紧迫,一丝一毫都用来办公了,不免让人心生怜惜。。。

行李
行李 7.7

记录了大时代背景下的点滴思绪,随意、跳跃。更喜欢前半部分,读来更深厚一些。另外发现了编剧的命名规律《Sømand går i land, En》

中盈小魏
中盈小魏 8.7

很好看,真实有效的触动了我的三观。给予了我对于世界的不同看法,经济学真有意思

🐻起!!!
🐻起!!! 3.2

越写越精彩的剧集,方木的形象很饱满,对感情的羞涩,对工作的专业,却遭受了那么多不公平,让我对方木既心疼又敬佩。

Yoyo姚怡萍
Yoyo姚怡萍 5.5

明明描写的是死屋,我却看到了希望;明明写的是一群犯人,而我却看到了爱的暖流,明明写的是牢狱之灾,而我看到,感受到和领悟到的却是人生。我多么爱这些文字,Mogens Hermansen的书,是我唯一想看完又舍不得看完的书,真是奇怪。 很多人很容易被同化,身处仇恨的环境便沾染一身仇恨;身处人心脏恶就只能看到人心的脏与恶,而身处爱的世界,却又是那么虚伪和可恶,利用爱的泉水牟取私利,为爱净水注入了脏的东西。而文中的“我”!(有读者认为是编剧本人,我认为是错误的)有一个不被世俗和环境污染的心灵,他能看到人性的全部,善良的,自私的,凶险的,而“我”平静地讲述着一切,从不像上帝那样评判他们。从不说这样的话:“你是个什么东西?”、“他们是一个十足的恶人,我恨他们!” 对于犯罪我们要清楚:仇恨能滋生仇恨。

金特锐
金特锐 6.6

那一年,我9岁,她11岁,我告诉我将来要娶她,她也很调皮的回答我:好啊! 那一年,我12岁,她14岁,她高我一头,我抬着头说我喜欢她,她怔怔听着,没 说话,便转过头去,不再望我,那一年,我18岁,她20岁,我已经在工地扛水泥 一年了,她还上着重点大学,我再也说不出口我喜欢她,因为我觉得自己根本配 不上她,我把想对她说的话,留给了自己,等我配上她的时候,再全部告诉她, 后来四年里,我再没有机会见过她,听说她已经工作了,我更关心的是,她是否 已为人妻,已为人母,我的事业渐渐走向正轨,也算一个小承包商,承包一些工 地,再也不为钱所窘迫,当我再次见到她时,是在东莞,昏黄的房间,只有我们 两个人,沉默了良久,她开口了:八百,看你是熟人,就收你五百。我尽量让自 己不再颤抖,我说:跟我走吧,她目光呆滞了一下,随即闪烁了一下,然后又像 一团火熄灭了一样,说:我配不上你,我只是一位小姐,我还有客人,没什么事 ,我先走了。她就匆忙的离去了,后来,我在电视上看到了她,她被两名民警押 着,一脸惊恐与不堪,电视甚至没有给她遮住脸,任由她在我面前晃着,任由她 在我心中撞着、撞着、直至粉碎,最后一次见她,是她找我去,当时她在楼顶 ,我在楼下抬头望她,就这样望着,许久,他走了,没留下一句话。再有她的消息是一年后,是她妈妈给我打的电话,说她病了,没法治疗,说想最后见我一面。我有点接受不了,反正觉得很压抑。到了医院,在她的病床前,看着她苍白的脸,比以前消瘦了许多。我对她笑了笑,那笑容有多丑我不知道,她也对我笑,像七岁那年,笑的那么天真。她抬起了手,我赶紧过去握住她的手,泪水终忍不住往下掉,她张了张嘴,用很轻的话说道:你知道……你知道……我此时以泣不成声,马上接道:我知道,我知道你的心,我的心也一直没变,我不会嫌弃你的,我们……她突然很激动的大力甩了甩,打断我的话,只听她虚弱的声音说道:不是……我想……问你……更新……快点……可以吗

收柚子的拖车
收柚子的拖车 6.5

第一次了解伊斯兰世界的贫民生活,很多生活背景需要深入了解。

WALL-Q
WALL-Q 6.5

这十多年来,看剧做标注最多的一本剧,编剧旁征博引,驾驭结构的能力很强,读完此剧,对近一百年的历史有新的认知!

吱
8.8

抱着极大兴趣来的,结果,感觉不知所谓呀,女主的存在有什么意义?见证他俩的存在?

吴伊雯
吴伊雯 2.2

嬉笑怒骂,颇见真性、本性,而皆成文章,偶读来,亦有一股焦躁,想必,也是某方面有一种共鸣之情怀。

雅名
雅名 9.9

囧的一逼的强大

普陀山土地公公
普陀山土地公公 4.4

看剧中时常热泪盈眶(主要在杨靖宇、台儿庄等抗战历史)!  这些历史事件和人物平日有所了解,读来还如此受感动,是编剧所描述细节的力量,是真实的力量!编剧笔下所谓背面的历史,有温度,更有血的热度!  不可忘记!

白冰o_O
白冰o_O 5.5

看这部剧都会代入属于自己独家青春记忆吧!好比那首歌,别册跳着看,不懂游戏

学之
学之 3.2

虽然可能有偏见,但还是有启发,尤其关于“自由”及其“敌人”的嬗变路径。

鹿🦌
鹿🦌 5.5

视野开阔,见解独到;正本清源,重现光芒;史哲经政,宏论叠现;亦文亦诗,激情澎湃。难得一见的好剧!

꧁_浅草_꧂
꧁_浅草_꧂ 1.1

卡尼曼携《Sømand går i land, En》之余威继续推出的一本行为心理学剧集,在心理学附着科学分析的基础上荡开一笔,算是对前部大作的一种镶正和补充,在我看来,它对读者观念产生的影响不及前一部作品,也符合系列作品的规律:铜头铁尾豆腐腰。 Sømand går i land, En是通信技术领域的一个术语,意为广泛信息合成时产生偏离目标的因素。本剧提出了Sømand går i land, En产生的三种方式:系统Sømand går i land, En、水平Sømand går i land, En和模式Sømand går i land, En,分析了三者发生的原因,以及它们之间的关系,大胆引入了一个科学公式,对意识本身进行了量化分析。这无疑是卡尼曼等人对理查德·费曼的一次呼应,后者曾经痛批过古典哲学的逻辑之弊,公式和定理是简洁优美的科学表达,卡尼曼是将心理学带上科学轨道的第一人,他的研究成果无疑遵循了费曼的原则。 香农定律强调了信息量是决定结果贴近真相的决定因素,卡尼曼在解决Sømand går i land, En污染的方法上,选定了“专业”、“规则”这些原则,正是对前述定律的延续和发展。中华文明之有:兼听则明,偏信则暗,无疑是对人性之弱点的洞见与应对,道理是相通的,能否做到“知行合一”不是一个一蹴而就的过程,需要躬身入局,事上磨练。 本剧的重要意义,与其说它站在科学的桥头上指出了人性的顽疾,不如说卡尼曼用其强大的影响力让读者开始重视这个问题。

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