紧接着，才在“事物发展趋向”这一行字拉出很多的线，写下了“影响”“涉及事物”“导向”这三个词。</p>
考虑到很多东西其实并不需要太过详细，耶和华就没有浪费时间继续横向思考更多的联系概念了。</p>
那么，接下来，该用上纵向思维了。</p>
跟横向思维“遍地开井”的方式不同，纵向思维则是“只挖一井”，也就是对一件事物的联系概念进行深层思考。</p>
就比如先前的瓶子，横向思维将它描述了出来，而纵向思维则专门盯其中某个东西。</p>
比方说，“结构”这个概念，从外表来看，它的结构组成是什么样的，是玻璃，还是金属。</p>
然后，进一步思考，是组成这种大体系物质中的哪一种，是玻璃钢，还是碳素钢。</p>
然后再进一步思考，构成这种物质的又是什么，是什么分子。</p>
构成这种分子的又是什么，是什么原子，分子间相互作用力（范德华力）又是如何。</p>
原子的结构又是什么样的，平面还是立体，其中是什么样的立体，什么样的平面。</p>
再继续思考，则有单颗原子的结构，多少质子多少中子多少电子，是基态还是激发态……</p>
虽然有点离谱，不过只是为了举例。</p>
耶和华把目光首先投放到了“影响”这一栏。</p>
用纵向思维拓展，则有“过去对现在的影响”“现在对未来的影响”这两个概念。</p>
继续拓展，看向“过去”。</p>
过去有什么、怎么了、为什么，耶和华同样写上。</p>
然后看向“有什么”。</p>
这需要从整个游戏进行分析，首先过去“有什么”，也就是参与游戏的事物。</p>
而游戏，则有玩家、环境、规则。</p>
过去有是游戏，也就是现在还在进行的游戏。</p>
那么过去的游戏有什么玩家、环境、规则？</p>
玩家的话，则是什么样的玩家。</p>
这个可以分出两大类：一类是“无派”玩家，另一类就是“势力”玩家。</p>
继续细分，两种玩家是什么。</p>
“无派”玩家，这类玩家大多都是被规则强制拉入了无辜者，也有的是主动参与游戏，但数量相对较少。</p>
这类玩家的特点是，弱组织性，他们彼此之间的关系链大多就是他们仅仅处于文明时代，因此无组织则预示着他们散乱、不团结。</p>
因为是无辜者，所以绝大多数对规则毫无所知，对游戏没有心理准备，其中的大多数属于文明时代的花朵。</p>
那么，他们还拥有的特点便是：成长慢、适应能力弱、财务价值低、目的性弱。</p>
因此，这类玩家对于耶和华来