“三弟，你想想，老曹天天让你背那些四书五经，有个屁用！等你长大了，难不成去做私塾先生？”
“看看咱大哥，老曹口中的好大儿，现在都成什么样了！把那些圣贤书读的滚瓜烂熟，最后混了个举孝廉。”
“你再看看你二哥，气跑了99个教书先生，啥文化也没有，现在官职比老曹的还大！”
“所以说嘛，死背那些圣贤书是没有用的！孔老夫子还说过因材施教呢，你这孩子打小就随我，适合快乐教育。”
“什么是快乐教育呢？顾名思义，要在快乐中接受教育。你都感觉不快乐了，又怎能学好习呢？对不对？”
“子（悠）曰，春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋有凉风冬有雪，收拾书箱好过年。”
“学习，并不局限于书本，生活才是你最好的老师。”
…………
一顿大道理下来，直接激发了曹丕“追求快乐，逃避痛苦”的人性。
再加上曹丕这个年龄本就是贪玩，一个逼着他学习，一个让他快乐。
如何选择，显而易见。
短短几句话的工夫，曹丕已经站在了二哥的阵营里。
碍于曹操的威势，曹丕担忧的问道：
“二哥，爹不会跑来徐州抓我吧？”
“哈哈哈，放心吧，他要是敢来徐州，我直接给他关进小黑屋！放心吧三弟，徐州，就是你二哥的天下！”
正巧这时，装完干粮的曹洪带着侍卫骑马路过。
被曹子悠瞧见了。
“子廉叔！”
曹洪狠狠的抽了马屁股几下，从两人身边一闪而过。
只要我不下马，我就没有看见两位公子。
很可惜，曹洪带的侍卫们明显脑袋不灵光。
一看二公子在打招呼，几名侍卫纷纷停了下来。
“拜见二公子、三公子！”
“你们这是干嘛呢？怎么子廉叔跑得这么快啊？”
侍卫答道：
“我等奉曹公之令，特来接三公子回兖州。”
曹丕一听就急了。
“我才不回去呢！我要在徐州！曹丕本应该是快乐的！我要快乐！”
曹子悠摸了摸他的脑袋。
“放心吧，我也觉得，曹丕（皮）很快乐。”
曹子悠发誓，有糜夫人、甄家五女、大乔小乔等等作为见证，曹丕确实是一件快乐的事情。
“这样吧，三弟，我说你写，你给老曹写封信表明一下态度。你们几个，跟我回官府等等，回去的时候把信带走。”
“是！”
侍卫们麻溜的下马，牵着马跟在二位公子后面，回到了官府内。
找出纸笔，曹丕亲自写上了开头的问候。
“爹，您这个死鬼死了吗？我是曹丕。”
问候语写完后，曹丕抬起头，看向了曹子悠。
“二哥，我应该怎么写呢？”