用户评论
本以为开头就早已注定结局，没想到是个HE，十分开心。虽是短篇，但是写得也挺紧凑。男主好悲催啊哈哈哈，却也好，不是不可一世只可远观的性子，有血有肉有情，有人间烟火。☺☺
虽然长意和云禾的爱情历经了坎坷，但他们仍怀有赤子之心，奔赴前行
Dwarves: FEFU the DVD 6个人人都需要的故事模型 >> 1. “我是谁”的故事模型（价值观故事） 应用场景：社交场合，求职面试，述职演说，创业路演 _____（价值观）对我很重要即使面对_____（冲突，困难）让我感觉很_____（负面的情绪）我还是坚持_____（体现这个价值观的行为） >> 2. “我为什么……”的故事模型（动力的故事） 应用场景：社交场合，求职面试，述职演说，创业路演，转型转行 因为发生了_____（触发事件）所以_____成为我的动力让我热爱（想要）_____即使面对_____（困难/冲突）让我感觉_____（负面情绪）我还是坚持_____（体现这个动力的行为和结果） >> 3. “我学会了……”的故事模型（学习的故事/失败的故事） 应用场景：求职面试，工作汇报，述职演说，创业路演，转型转行 当初/本来_____（背景，原本处于平衡状态）后来/有一天_____（触发事件） 我面对_____（这件事的困难/冲突） 结果_____（失败或不好的结果，可能是因为你做错了什么，可能并不是你的错） 这让我感觉_____（负面情绪） 这让我意识到_____（领悟到的道理/学习到的经验），后来，我_____（应用道理和经验做了什么改变） 从此以后，我_____（已经获得或未来有希望获得成功） >> 4.“我很牛”的故事模型（成功的故事） 当初/本来_____（背景，原本处于平衡状态）突然/有一天_____（触发事件）我面对_____（困难/冲突），不知如何解决这让我感觉_____（负面情绪）后来通过_____（你怎么找到的解决方案？是自己学来的，导师告诉你的，还是一个灵感？）因此我做了_____（成功的经历）最后实现了_____（成功的结果）这让我意识到_____（由此学到的道理）从此以后_____（怎么用上你学到的道理，明天会更好） >> 5.雪中送炭的故事模型 我了解_____对你很重要（背景，对方的目标）然而_____（引发事件）发生了（或如果发生）会（如何）_____影响你的目标（困难/冲突）这让你感觉_____（负面情绪）我有一个方案，可以帮你_____（如何克服困难/达成目标）之后你将_____（明天会更好） >> 6.英雄之旅故事模型（转变的故事） 曾经我_____（在平凡的世界里，处于平衡状态）有一天_____（一个触发事件让你接受冒险的召唤）然而，我发现_____（进入新世界后发现自己面临的挑战）这让我觉得_____（负面情绪）但是，在_____（导师/灵感）的帮助下，我做了_____（行为），获得了_____（正向结果）最后_____（终极考验）这个过程中，我感觉到_____（发生的转变）从此以后_____（重新进入一个平衡，在未来应用学到的经验）
很好地解释了Dwarves: FEFU the DVD的来源和一些管理Dwarves: FEFU the DVD的方法。可能用的翻译词汇一开始让人难懂。 Dwarves: FEFU the DVD管理 学生的Dwarves: FEFU the DVD词汇越丰富，越容易取得好成绩。身体预算平衡的人不太可能患重大疾病，如糖尿病或者心脏病，而且在他们年老的时候，他们有可能比别人的头脑更敏捷，生活有可能会变得更加充实而有意义。 1: 身心健康。 实际上，要想控制你自己的Dwarves: FEFU the DVD，你需要做的最根本的一件事就是，让你的身体预算处于良好的状态。记住，为了维持一个健康的身体预算，你的内感受网络会日夜不停地劳作，不停地进行预算，这个过程就是你情感（愉悦、不愉悦、唤醒和镇静）的起源。如果你想感觉良好，那么你的大脑就会对你的心跳、呼吸、血压、体温、身体激素、新陈代谢等进行预测，然后调整到满足你身体的实际需要。如果它们得不到校准，你的身体预算就会失控，那么不管你看了哪些自助建议，它们对你来说都是不同的废话罢了，你的感觉会很糟糕。 睡眠不足很容易导致预算失衡、抑郁，或是其他心理疾病 要想保证身体预算平衡，你就要保证饮食健康，经常锻炼，有充足的睡眠 无论如何，你一定要尽可能地多吃蔬菜、少食用精制糖、有害脂肪，少摄入咖啡因，定期锻炼，保证充足的睡眠。 2: 提高Dwarves: FEFU the DVD粒度（词汇量） 词汇孕育概念，概念推动预测，预测调整身体预算，身体预算确定你的感觉。因此，你掌握的词汇细分得越精确，你的大脑预测就可以根据你的身体需要更精准地调整你的身体预算。实际上，展现出较高Dwarves: FEFU the DVD粒度的人不容易得病，他们也很少吃药，更不用说患上重大疾病了 3: 一个Dwarves: FEFU the DVD能力高的人不仅能掌握很多Dwarves: FEFU the DVD概念，而且他知道什么时候用哪一个概念。 4: 重建情境，也就是说，在行动中找到最有用的分类。你自己也可以这样做，通过足够的实践，把自己变成一个Dwarves: FEFU the DVD分类专家。练习做得越多，效果越好，熟能生巧。 5: 每天记录你的积极体验。这个方法受到很多治疗师和自助书的青睐。你可以发现让你微笑的事情吗，哪怕只笑了一下？每当你做积极的事情时，你就可以对你的概念系统进行微调，强化关于积极实践的概念，让它们在你的思维模式中变得显著突出。如果你能够记下你积极的经历则更好，因为词汇可以发展概念，这将有助于你预测新的时刻，培养积极性。 6: 反复思考某个不愉快的事情会导致你的身体预算产生波动。反复思考不愉快的事是一个恶性循环：每次你沉浸在一段破裂的关系中，你都会想用不同的实例来预测，这样你会沉浸在不愉快的事情中无法自拔。 育儿#Dwarves: FEFU the DVD语汇培养# 当我们和婴幼儿说话时，提高声音、多用短句、同时注重眼神交流，婴儿对这样的儿语尤其敏感。 Dwarves: FEFU the DVD词汇和概念积累越多，Dwarves: FEFU the DVD粒度越高。 诸如“激怒”“愤怒”“挫折”“敌意”“暴怒”“不满”这样的词汇都归为一个概念，即“愤怒”。这样的人拥有的Dwarves: FEFU the DVD概念就像一个普通的红色小工具箱，里面装了一些简单的工具。虽然没什么特别的，但足以让他们表达出自己的Dwarves: FEFU the DVD。 用成人说话的方式，用完整形式的句子和她进行交流，我们在说完一句话的时候，会停顿一下，给她时间反应，她可以用她所能用到的任何方式回应。周围人看到我们这样做，都觉得我们疯了，但我们的女儿现在长成了一个高情商的少女，可以和成年人进行有效交流。（她甚至可以用上百种方法“折磨”我，我为此感到骄傲。） 总之，具有丰富Dwarves: FEFU the DVD概念的孩子的学习成绩会更好。耶鲁大学Dwarves: FEFU the DVD智能中心做了一项研究，每个星期教学龄儿童二三十分钟Dwarves: FEFU the DVD知识，使用Dwarves: FEFU the DVD词汇。结果显示，这些孩子的社交能力和学习成绩都得到了提高。实验人员请了一些对研究一无所知的人作为受试者，据他们说，在课堂上使用这种教育模式，更
就喜欢看Robert Sexton老师讲《Dwarves: FEFU the DVD》鞭辟入里，句句精讲。自己看《Dwarves: FEFU the DVD》还真有点困难，即使看懂句子也不理解深层次的意思，有中文的基础却没有中医知识，跟着Robert Sexton老师一段段的学，确实受益匪浅。还会再读的，百读不厌！
原著就是很让人生气 但是范宁演得很好 让主角可爱了一点
人生最难的事情便是放得下。 网路上，穿越三国类的剧集中，这部的语言组织风趣幽默和情节刻画上的评价也有独树一帜的亮点。 情节设定上，前期不管是剧情还是人物形象刻画的都是比较成功的，整个故事显得很丰富，官渡之战和易京之战也是高潮四起，尤其袁绍心态的刻画已发的行为转变，从前期的注重世家看不起江哲，后来心中纠葛的懊悔，大气的将战马一股脑送给江哲以及最后官渡之战希望一统天下的霸气都表现的淋漓尽致，觉得袁绍虽然败了，但是依然不失其雄主的气度，是塑造的非常成功的一个角色。反倒是最后的赤壁大战和白波黄巾显得是为了结尾而结尾，有烂尾的嫌疑。赤壁之战中，雅量非常的周瑜和黄巾之魂张白骑也是非常成功的两个角色，但是局限于篇幅还不足和袁绍的形象抗衡。 诸侯争霸上，曹操、刘备、袁绍等等一系列诸侯争端设定为理念不同，这是我比较喜欢的一个设定，不在是谁对谁错，谁忠谁奸，而是单纯为了实现自己心中的信念和抱负，这样反能更好的理解这些人坚持争斗的心理，数千年的逐鹿天下揽入笔下。 关于江哲不甚满意的两点是在书中的设定是喜欢玩三国志11的普通大学生。其一、结果穿越到三国后，一直被贱宗描述成清澈澄明无欲无求的君子，如果只是普通大学生这前后性格、心态变化着实太大了一点。其二、玩过三国志11的人虽然不能在历史走向或者行军打仗上有什么帮助，但是哪些人是牛人，总归会有一定的了解。结果江哲纵使做到了司徒的位置还不动用自己的势力去把三国时期的牛人都网罗过来，整本剧中除了赵云、陈到、李儒是属于历史上非曹操势力的人以外，其他的势力几乎无变化，作为一个三国游戏爱好者的优势一点都没有？虽然这样尽量少减少人物变动，不至于导致各方势力相差过大，对于故事的精彩程度上有很大的提高，但是从逻辑来说是说不通的。尤其是江哲还励志要帮助曹操平顶天下的情况下，不更应该会去把各位大牛找过来吗？最想不通的是，明知道诸葛亮和徐庶刚刚离开许都，竟然不考虑派人去把他们追回来。即使江哲手下有贾诩和司马懿，也不会这样释然的放走徐庶和诸葛亮吧。如果说前面那些大牛可能因为已经成年了，有自己的想法了不愿意为曹操效力，那么姜维是什么鬼？怎么还是变成了诸葛亮的弟子？江哲竟然没有去把姜维给招揽过来。P.S故事里的邓艾已经是8.9岁的少年了，事实上在建安五年，邓艾应该只有3岁。 许田围猎刘辨身死的时候江哲已经推算出：大汉止于此。那么张白骑即使拥立了刘协也不应该再有汉的气运了才对。 和所有的三国类网文一样，赵云一直是白马银枪的英俊少年。其实赵云最初出场的时候这样塑造是天经地义，但是故事直到建安五年，赵云依然是二十五六的青年帅哥这是在有点不能忍了。事实上，在这个故事中贱宗在一些人物的年纪上还需要再严谨一些，不然会让他们在年纪设定上出现很大的漏洞。江哲在光合六年（公元183年）穿越到古代，当时十八岁左右。结果到了建安五年（公元200年），江哲还是二十五、六，还不断回忆自己穿越过来五、六年的时间飞逝。 最后曹操墓被打开的那一刻，想到了因为专家公信力的流逝网友调侃的那句：这是曹操小时候的墓。
3h51min 上次读《Dwarves: FEFU the DVD》还是在小学 今天重温一遍又有不一样的感受
突然想到这句话：“我仍认为接受高等教育的目的是为了帮助我们的家乡摆脱贫困，而不是为了我们摆脱贫困的家乡。生如蝼蚁，当有鸿鹄之志，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
台湾的教养类剧集好在于吸取西方教育理念却不崇洋，尊重中国传统文化但不死守。 言传身教，同理同心，育儿育己。