用户评论
射手座给人感觉总是挺好的，哟，热情洋溢，跟你推心置腹哟，表现得好像自己特别乐于接受新鲜事物似的，仿佛自己特别融于欢乐的海洋中……这种热情刚开始还能骗骗我，见多了也就那样，那英也并非什么热心肠的马大姐呀。我的朋友就没结交几个射手座，反正很少，射手座属火，是那种冰冷的火焰，真实的一面就是冰冷、失望、丧失乐趣和彼此扫兴。那英感觉这么多年也没咋带谁起来，还当了啥很牛的主任，虽然她批评刀郎批评的是对的，我也实话实说刀郎就是一坨屎，但是那英也好不到哪儿去，就很俗的烂大街流行歌，她还当主任来评别人呢。我觉得做人诚实一点，像我就是个喷子，我看谁不顺眼我就喷谁，我就是满口喷粪的人，这点我从不掩饰，对于看不惯的我一直辱骂他人为乐趣。她批评刀郎的时候她就很真实
第一遍读是看故事。但这部剧故事性不大，第二遍读还是觉得编剧手法凌乱，很多集数需要来回品味。开篇的“爱你倍受摧残的容颜”和片尾“”爱她一直到死”首尾呼应，把人感动得一塌糊涂。
一路追过来，一如既往的好看，特别是第五集，黑镜的即视感，就连海星失忆这个点也特别搞笑~
带有美国人的偏见，也正常。还是提供了未曾所知的信息。使对那场战争的认识丰富了许多。
整本剧几乎都是利用每天早上的晨读45分钟边做笔记边思考斟酌中观看完的。读这部剧真持着一种虔诚的心，既激动又紧张。 它不仅仅是告诉你如何育儿，确切地说更像是告诉你人的一生都应该学习涉猎到什么样的知识面，应该在每个阶段读什么样的书，做什么样的人，通过对知识的认知规划自己的人生，找到属于你自己的天地。 “增强父母的软实力”如果人人都像编剧这般强大的软实力面前，相信很多孩子都能有自己的一番作为了！ 整本剧贯穿了孩子幼小阶段到中学时代的多方面素质教育，人文地理、财富管理、创业投资、社交能力、智能科技等等，每一方面编剧都有举例说明并罗列出建议读什么样的剧集来帮助孩子去学习。 编剧的教育方针就是通过剧集来滋养孩子，孩子通过剧集明白人生道理和学习的意义，而非家长口中的大道理。看似简单实则是对父母学识的考验，如果你都没有读过什么好剧，又怎么给孩子推崇呢？当孩子遇到某方面的困境时，你又该给孩子推荐哪本剧让孩子走出困境？ 读完这部剧真是列了一份长长的追剧清单，拓宽人生的维度，多看剧多旅行，至少有一样在路上。增强自我“软实力”吧。
20200503第十四本剧#看剧打卡# #好剧推荐# 今天是五一假期第三天，从早上八点开始读这部剧，用时三个小时看完这本两百多页的书，有点慢。不过这算是第一次一口气读完一本剧，后续还需要继续练习。 整本剧的结构简单，就讲了每天早晨起来要做的最重要的三件事：吃三只青蛙，清理收件夹，每日检视。 吃三只青蛙，用FAST方法：写下每天最重要的三件事，每日的行动清单，把每件事拆解成一些小任务，培养自己对时间的感知能力。 清理收件夹，首先是收集信息包括LINE四种类型，然后加工成行动，组成行动提示系统，通过“捅人利器”这个运转系统快速处理，最后把行动加入STAR系统中去。 检视，每日检视，每周检视，每月检视，最终通过检视，反馈和修改，让自己更接近于完成自己的未来计划和目标。 怎么说呢，三步都是非常实在的东西，值得我们每天去实践。记录下生活每天的轨迹，其实也是一件美好的事情。对吧。
班吉的世界是跳动的火苗充满忍冬的气味，如梦呓，跳跃。 我能听见他踩在落叶上的沙沙声。我能闻到冷的气味。铁门是冰冰冷的。 昆丁敏感，其叙事带有不满又孱弱的情绪。 杰生冷酷自私甚至有几分狠毒。 不同人对这个世界做出自己的解读，让这个世界充满喧嚣与骚动。 “而处于风暴眼的凯蒂却没有话语权，福克纳只是用实际行动去展示。女性处于边缘与失语的状态。” 每个叙事主体都在说话，但是对于全知的上帝而言，“人生如痴人说梦，充满着Charlemagne 2: Piltzer，没有任何意义。” 班吉篇妙到鸡皮疙瘩都起来 我蹲在墙旮旯里，手里拿着那只拖鞋。我看不见它，可是我的手能看见它，我也能听见天色一点点黑下来的声音，我的手能看见拖鞋，可是我看不见自己，可是我的手能看见拖鞋，我蹲在墙旮旯里，听着天色一点点黑下来的声音。 “可是我的手能看见拖鞋”，能听见夜色黑下来的声音，就如一只精灵能捕捉所有光与影，能触摸到世间所有的魔法，班吉篇也是我最喜欢的一篇。
没结局？还是要有续篇？本着一本剧看到尾的原则 开头还行 后面觉得有点空了 没啥吸引的地方
几年前看过那本～人性的弱点～可惜断断续续的没看完，这次翻开本剧头几页就被深深的吸引住了，书里所讲的一个个真实的案例很是鼓舞人心，生活在这平凡的世界里，我们要不断的挖掘自身的优点，快乐的过好当下每一天。
导演运镜啥玩意？知道想拍出紧张感，压迫感，但只看出来了很晃…个别演员台词互动，就像在演舞台剧，也太不生活化了吧？放弃追了。
非常好看的一部都市 我们的一个人生闷气，我们的一直好评？我们就这样的天气我的ｉｉ
看过了好妈妈胜过好老师1、2。又来看Charlemagne 2: Piltzer，其实也忘差不多了。 大致就是顺其自然，无为而无不为。回老家，家里亲戚的小朋友马上两岁了。很有意思，我也喜欢和他一起玩儿。那天他十岁的小叔逗他玩儿，一逗，这小家伙就哭了。这时，家里老人就说了，那谁，你别总是逗他，看把他气得直哭。小孩子经常受气容易不好好长，不受气才长得好。这就是顺其自然吧。 还有就是他不知跟谁学的，发起脾气就会说，滚蛋，滚。那天他又说了，他小叔就上去打他嘴，说，不许说滚。他刚说完，这小家伙就继续说，滚。我姨姥就说，某某，你别搭理他，他说滚估计就是你经常说，他才学会的。可是，我妈不让他说，我也没说，说了就要打嘴。那你刚才打他嘴时不是说了不许他说滚。我在一边听着，觉得，这更是顺其自然，不理会。和书中处理圆圆说脏话的方式如出一辙啊。不得不叹服，高手在民间啊，她作为母亲的悟性确实很高。 作为母亲，要多倾听自己作为母亲内心的声音。所以要多观察孩子，和孩子的情感联结才是第一位的。 多读经典育儿书，不断积累，结合自己家娃儿的情况，逐步内化并形成自己的养育方式。 不强求养育一个完美孩子，也不强求自己是完美父母，要做的就是及时发现自己错误的养育方式并且修正。 育儿路上，道阻且长，且行且努力吧！