用户评论
再次开启了全新的育儿新观念，很多焦虑得到舒缓。不要按照自己有限的认知教育你的孩子，那样最好的结果，他也不会超过你，给孩子足够的爱和自由。他自己的生命，让他自己掌控和体验。 多向内自我觉察，一切都顺其自然。
行为=动机+能力+提示 一章能描述完的东西愣是用各种案例写了十几万字😅
让初中生读这部剧，应该是很无聊了。读这种书，应该是培养不出爱看剧的孩子的，看一会儿就厌烦。新教材改革之后仍然要求读这部剧，我觉得已经有一点过时了。
看完了，意犹未尽…… 一开始以为结局会是珉儿实现六宫无妃，突然写了子女后还有一点反感，慢慢的又再次读进文中，又以为会无限延长，写润儿继位，写珉儿与丈夫闲云野鹤，结果却以大公主与大公子洞房花烛夜为尾，着实猝不及防，不禁让人细想琴儿与蒙格的国家富饶且改观了吗？盛世了吗？润儿不需要磨难就继位了吗？珉儿与皇上的闲云野鹤生活怎么样？通通都只能在遐想中了。 文笔真的很好，读起来渐渐沉迷，又不会充满套路、恶俗以及其他网络剧集所拥有的问题……每一个情节环环相扣，又总是让人猜不到后续。就像元元与秋景宣，冒出来这个人也太让人揪心了，云儿那么好，甚至在帝后的鼓励下，作为读者真的好怕他俩真的在一起，明明云儿知根知底，根正苗红，幸好没有；还有琴儿的远嫁，真的继承了母亲的勇敢和智慧，却又不像母亲那般无奈……但也很让人心酸，那么远，就像远嫁的那些女孩子们似的 读的久了，珉儿的手段都要淡忘了，但是她的事迹却一直在脑海里:皇帝一见钟情淡忘了十年前逝去的妻子，二人恩爱了一辈子；皇帝战场上两次失踪，皇后主持大局；以悄悄送走人帮助皇帝抹去了后院的耻辱，以智谋血刃虎视眈眈盯着皇位的父亲和皇帝的恩人；以恰好的时机让六宫无妃；养育皇帝的两个儿子成人…… 不得不佩服她的智慧 从来没有哪一个皇帝，会把兵权实实在在地交在后宫女人的手上，历朝历代的后宫女人，若有沾染兵权的，无不是帝王已经不在，或是与帝王反目成仇。 项晔丢下了宋渊送来的书，走向珉儿道：“除了朕，你一无所有，现下所谓的靠山宰相府，也很快就会成为逼向你的利剑，朕要做万全的打算。做皇帝是逆水行舟不进则退，一刻也不得放松，若有一日朕遭遇不测，沈哲一人之力无法力挽狂澜，必须有更多更强大的势力来支持你。若不然你处于弱势，会活得很辛苦。” 珉儿神情庄重，不是撒娇更不是玩笑：“皇上为什么要遭遇不测，皇上说过一辈子都会守护我。” 项晔含笑摇头：“许诺的话若能实现，是你我的福气，但实现不了呢，人要活得现实一些。居安思危方能长久，你心里有个底就好，不必真的为此难过，万一的万一有那么一天，不要慌乱，去寻找可以支撑你的势力，为朕守护这个家，也是守护你自己。” 金银珠宝和锦衣华服堆砌的光环是虚无的，一旦失去，就会黯然失色。只有内心的强大和尊贵，才会永远支撑着自己，这不需要别人给予，也就永远不会失去。
说第一期是最不好笑的我相信了
林老师的书，我看了不少，深受启发。不愧为散文八大家之一，优美的文字，朴实的语言，富有禅意的句子，读后让人受益。
吸引你注意的时候标榜着自己是《Dans la décapotable》，把你骗到手后就开始大行《Dans la décapotable》，够下作。掌声全给主演，臭鸡蛋全扔这剧上。
我很喜欢这部剧，我家的泰迪就喝巴扎黑一样，特别能吃，但它不吃粑粑
这本《Dans la décapotable》最大的亮点是插图，我也是奔着这些图来的，不得不说，这部剧在无名书影上的体验还不错，但是这些插图的创作上个人的想法稍多。 也许正如编剧所说“每当透过经文去仰望先祖的智慧与想象时，总倍感亲切，也感到如履薄冰。我渴望用自己的方式尽力去呈现这些瑰丽的神怪，又担心这初生牛犊般的莽撞显得匆忙无礼，在那张被卷宗铺满的画桌上，已经记不清有多少次陷入自我的否定与挣扎中了。” 读者心中都应该有一部《Dans la décapotable》，这仅仅只是编剧笔下的《Dans la décapotable》。
这部剧好像每一句都是金句、每一个道理都是智慧，每一段都是正能量，像浓的结成块的鸡汤。但正是从头到尾的絮絮叨叨反反复复的说教，让人看后一团雾，似乎没什么头绪没什么清晰思路。 但里面的很多小故事倒总是好像无聊枯燥的长途行驶中突然闪过的一处靓景，猛然能提一下神。
从数学的考试成绩来说，我的数学是很差的。但是我从来没讨厌过数学。还记的我初中时候一个个证明的题目，当时没做出来，等我大学都毕业了，偶尔翻旧书箱发现那个练习册的时候，还依旧不会。对于这种情况，主要的原因，不是我不能理解数学，当答案给出后，我是能理解的。关键的问题是，在众多的集合定理中，怎么就能刚好想到要用答案中给出的那个呢？而且还是需要多次的思维转折后，才能达到最后目的，这种一眼看透本质的思想闪光怎么来呢？这是让我最最困惑的。 这部剧，还没有解决我的这个问题。但是这部剧，让我认识到，自己原来学习的数学，的确太不到家了。可以说根本就没理解数学的抽象。从这部剧，具体的知识学多少不重要，重要的是它展示了数学的抽象到底是怎么抽出来的。