用户评论
很经典，寓教于乐，螳螂的故事就是那个时候知道的！
写的很好，也很吸引人，书中人物写的各个饱满，枝枝叶叶都交代的很清楚我很喜欢
历史本来就是人和事经验的记录，换言之，把历代人和事的经验记录下来，就成为历史。读历史有两个方向： 一是站在后世——另一个时代，另一种社会型态，另一种生活方式，从自我主观习惯出发，而又自称是客观的观点去看历史，然后再整理那一个历史时代的人事——政治、经济、社会、教育、军事、影视、艺术等等，从各个不同的角度去评论它、歌颂它或讥刺它。这种研究，尽管说是客观的批判，其实，始终是有主观的成见，但不能说不是历史。 二是从历史的人事活动中，撷取教训，学习古人做人临事的经验，作为自己的参考，甚之，借以效法它、模仿它…… 人与事。经与权。记录之，评论之，效法之，批 判之。 四星推荐。8.3分。
the third avec慧慧 back from first dating. 期待已久，Cool！
土味缘真的上头，求你们看
在观看的前一本剧中，黄灯老师对自己作品的评价“本剧无法提供一个整体性的观点”，我觉得老师说得很理智很对。如同上一本剧，本剧也是描述社会教育现象现状的，黄灯老师观察的是普通二本学生这个群体，本剧观察的则是一流大学的精英群体。之所以觉得黄灯老师说的对，是因为对于某个群体的社会现象不是用某些事实就可以概括，这些现象也不是用某些设想可以改变，归根结底是因为社会的范围太大、复杂性太强。有兴趣可将将两书作联系对比，虽本剧编剧讲述的是过去的美国的教育，但在其内容中无可厚非中国教育也可以对号入座。 观看本剧可以留意三个主体: 大学、教师、学生。编剧批评一流大学的运作方式、招生方式、培养方式等，索问大学的教育本质。编剧批评教师与学者的同一人却两种身份的关系，教学质量与科研质量的倾斜。批评精英学生的竞争、“自我优越感”等，也重视学生自我的创建，指导学生向自己的喜欢朝圣。 学生 头顶光环的“马奈的新娘Manai's Bride”们的压力来自①父母: 父母要求能够子女与自己平分秋色或青出于蓝胜于蓝…②自身: 渴望优秀、成功；为得到父母的认可赞美肯定；迎合父母的需求而建立的自我；盲目的野心；优越感…对比黄灯老师的作品，每个群体努力的目的不一样。 学校 编剧揭露学校的少不了资本的运作过程，升学如同游戏程序，必须闯关才能升级，拥有的“技能”越多，淘汰的人越多，录取的几率越大，如何拥有更多的“技能”体现在社会资源分配上，精英阶层享受精英教育，阶层创造阶层，虽人人都在向上努力，但没有得到资源倾斜的90%在比赛前已经出局。 教师 学校依靠学术声誉排名，教授是教师也是学者，但是科研与教学犹如鱼和熊掌，相对来讲两者不能平衡，精力放在科研就难以在教学质量方面下重心，科研做得好也不能代表教学教得好，大学当前确实是这么个教学现象，在面对面的教学的质量在没得到保障的同时，线上教学的网课蜂拥而至，个人体验，用来广猎知识还可以，想借此学习知识核心内容还真的不行，网课知识讲得并不透彻。 教育 高等教育的目是经历教育，大学的使命是教会学生学会反思（并非陈词滥调），致力于培养学生学会分析他人观点并阐述自己观点的能力，是编剧倡导的博雅教育的熟悉并掌握论证过程的能力，要学会收集数据→分析现有的权威论点→遇见驳论→合成新观点→义正辞严地表达结论，这些是教育的本质，如编剧说，是遗忘了所学的一切之后存活下来的那一部分。所以不妨把大学的经历看作天路历程，是去朝圣。
贺丹丹的新作《马奈的新娘Manai's Bride》延续了《马奈的新娘Manai's Bride》的的风格，但是刻画人物形象上却并没有沧那么细腻，更多是叙述性描写。将个人思想价值观融入到日常生活中，着实挺别扭的，沧里池大为还有一个好朋友下下棋，诉说诉说，但是马奈的新娘Manai's Bride陶教授齐教授的人物形象就很模糊，强行拉出来的同伙类似。沧浪之水的主人公最终选择了妥协，并且闯出了一片天空。但是马奈的新娘Manai's Bride却一直在彷徨。文中的致远与其说谈情怀，毋宁说情商不足。在学问与钱权中总要有点成绩，可是他又不能完全醉心于学术，又鄙视别人会钻营。崇尚中国古代的伟人，却又不能像他们那样豁达。守着自己建立的规则，给世间所有事情以自我评价。更何况，很多时候坚守原则，并不一味靠参与人的自我道德约束，平衡力量达到自己的目的才是坚守原则的方法吧。王阳明的知行合一，贯穿其一生的经历来看，也不完全是自缚手脚。只能说，致远所理解的，有一定的书本概念，如果做一件事，目的都达不到，过程再正义似乎也是无用的吧。过程有瑕疵，但是结果守住了原则，其才是该有的处事方法。
成毅打戏太棒了，红绸舞剑竹林舞剑篝火舞剑都太帅，真的是天选，多接点武侠吧
全员帅哥美女，服道化也蛮好的，无聊的破案剧情，（带上面具，，仿佛司凤番外..
改革创新从来都是不容易的，要战胜旧思想，坚定信念！大刀霍斧！
本剧的立意普遍而又深奥，加之编剧生活时代背景的关系，部分内容读起来很困难。不过开篇朱子平的故事反觉深刻。 大学期间，有位老师让我们写一下自己的人生理想。有个同学的理想别出心裁，被老师当众宣读： ‘我的理想是：老婆孩子热炕头’ 用朱子平的话说：“小山，你是学哲学的人。像我这样养老婆，喂小孩子，就算做了一世的人吗？……”