之前由于读了20几页就跳去读《Team Spirit》那部剧了,再回来看这部剧的时候有点不适应,没搞懂文章结构(忘了预告了)。后来慢慢适应了两位老师的对话,并非常喜欢Bubu老师的提问方式——从自身和身边的实例入手,有现象,有自己的理解,有切中要害的提问。 书中的很多现象都是我们会遇到的,我们也往往会习以为常,忽略事件中蕴含的深意和导致的后果。摘选其中我印象最深的几点,让我引以为戒: 1、以身作则; 2、家长和孩子要尊敬老师,要让孩子尊敬家长; 3、生活必须与教育一致,由内而外才能根深蒂固; 4、让孩子只获得应得的保护,关心和物质; 5、公平是实质的平等,不是物资上的假象; 6、一个好的母亲懂得让孩子来帮自己做家事,同时利用这个时间教他生活的经验和做人的道理; 7、让孩子从共同的约定、必有的纪律、责任的完成来了解罚则存在的原因与处罚启动的时间 8、给予孩子安全感,关心、了解、尊重她; 9、对孩子诚信,培养孩子的信任感; 10、从孩子的角度看问题; 11、培养由内而外的“诚于中,形于外”的礼貌; 12、培养基于“经过扎实学习和练习”的创意; 13、帮助孩子学会基础知识,再同时培养兴趣; 细节无处不在,想到自己即将开始和我的宝贝一起成长的样子,心里是充满期待的,一起加油吧!
总结:强调胰岛素的作用,推荐间歇性禁食的方法。 评价:观点比较颠覆。
我知道没啥内涵,但需要多巴胺不是我能决定的哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。(补充:没到十集就看不下去了,剧情缺少连贯性,内容确实很贫乏
读Michael Landsburg讲《Team Spirit》,能让人心平静,多读《Team Spirit》,为自己,为别人!
每每提到唐吉诃德,大多数人都会陷入某种面对风车巨人一往直前众人皆醉我独醒式的悲壮代入,也许对他们来讲,将唐吉诃德或者西西弗斯自比,是某种自我感动式的心灵慰藉。 可我看不出唐吉诃德有多么悲壮,这三天两夜的文字冒险带给我的,是一场心灵处刑。唐吉诃德拥有一种自始至终坚持自我的理想主义,是不论旁人何总目光他人如何羞辱,依然乐在其中的理想主义,这种坚定是对每一个在理想与现实中不断做摇摆和抉择之人的心灵处刑,唐吉诃德越是荒诞就显得你我越是可笑,处刑也愈加严苛。 JOJO里布加拉提曾有一句经典台词,“所谓的觉悟,就是在漆黑的荒原中,开辟出一条应当前进的道路。” 这句话送给自己,请务必坚定自己的选择。
朗读者刚刚开播的时候就一直想着要看要看,可是到了现在还没有看完,那么读完也是一个很棒的选择。我一直认为文字的一些力量是影视形式无法给予的,在观看的过程中你好像在脑海中看到了许多值得尊敬的人,享受他们的朗读。在看这部剧的过程中,我有好几次热泪盈眶,为他们感动,也为这些文字感动。董卿这个节目真的做的太好了,她应当不吝于任何溢美之词。
我读完这部剧后,脑海中清晰的明白了我们本性的自私。在平时生活工作与身边的人产生利益交集或者利益碰撞而开始斗争的时候,我的思想就会提醒我:“原谅他吧,我们人的本性就是自私的”,我承认他人的自私,我也承认我自己的自私,我更加承认的一点是这些自私都是可以被我们的”主观能动性“所抑制的。 “我愿意违背我的本能去爱你”,在这句话里就很好的表述我的观点,我一直一来都坚定的相信我们人与人之间闹矛盾是非常正常的事情,难得的是在这些矛盾出现的过程之中内心的主观能动性能够在矛盾的激流中去拥护对方,使彼此有更好的发展。在两个人在一起时,不仅仅是两个人的人生产生了交集,也代表这两个人的家庭产生了联系。在时间线的拉长之下,不仅仅两个人会产生矛盾,两个家庭之间也许也会出现利益的争斗或者交集,当矛盾与利益出现的时候,我们本能就是”自私“的,可是在这些自私的本能里,我们可以因为”爱“而放弃这些自私的事情,做出一些利他行为。 在编剧表达理论的时候,我们内心也要有一定的独立思考能力去判断编剧所说的观点是不是完全正确的,是不是在现实生活的所有情景都适用的,我们在读的过程之中应该带着批判性的眼光去看待,而不是看见了这部剧中的观点就觉得是真理,盲目的设置为自己生活工作的原则,这是错误的行为。 我怕的是有些人盲目的信任“利己主义”,利己主义不是特别严重的程度我觉得可以接受,可是当完完全全把利己主义发挥到底的时候,就是最不利己的事情了,就像理性,理性就是考虑利益最大化的一个思考方式,可是当理性完完全全发挥的时候,他就并不是“利益最大化”了,更像是伤害自己了(感兴趣的话可以看看”海盗分金“理论)。 编剧的理论大部分我相信,但是我更加相信我们人的“主观能动性”以及“思想和思维”的存在,是可以跳脱出编剧的理论的,我更愿意把编剧的理论完完全全的套在动物身上,只有在动物身上,我才能感觉到适用。如果说,我们人也完全是“Team Spirit”所表达的观点中一样的情况,那么,我坚信这个观点是错误的。
放不下,也没勇气。呵呵!一段关系在对等的基础上建立,应该会更容易融洽,也更容易长久吧?一段关系中,最怕不知道自己在关系中扮演怎样的角色,不知道自己能做什么该做什么,无穷的窒息感,无力感,充斥着整个内心,放不放都一样痛? 任何都关系强求不得,最怕抱怨,坦诚相待,或许才是最好的相处模式。即便你只是想玩玩而已,你也可以找个与自己相同想法的人,避免在关系中,大家对对方有超出预期的期待,这样的关系或者更和谐吧? 高质量的关系是会滋养彼此,可以让彼此在关系中成长为更好的自己。小孩子才做选择题,成人只解决问题。愿你能遇到愿意和你共同面对问题的大人,而不是遇到问题就做选择题小孩子!
书里讲述了一套一套理论,也分享了不少案例。但我试着总结一下编剧全书的观点,好像是藏在书的中间,也不知道总结得对不对。全书就两个观点: 一、组织形式、架构和机制应根据实际情况而定,并没有说组织哪个机制特别好,哪个特别差,任何一个组织形式都是解决当下、短期或长期的主要矛盾,并不是一成不变的。 二、领导者是影响组织形式成与败的关键因素。相同的组织架构、组织机制,在不同领导者的领导下,都会产生不一样的效果。所以就算把所有模式复制过去,但效果无法复制。 那我的体会是:学到了这些理论,如果运用到实际管理上解决具体问题。至于效果如何,那交给天吧~
在这里看到了自己的种种,有悲有喜,有优有缺。我知道自己没有那么完美,但如果在路上不断进步,未尝不是一种收获。
最讨厌的女演员 一笑跟恐怖片似的
很多年前一个假期读过,记忆中模糊记得是在爷爷家本想打发时间的,结果一看就停不下来了。而多年以后的今天看到这部剧却想寻找当时看剧那温暖的环境,爷爷忙前忙后给我做好吃的,爷爷时不时进来看我是不是还在追剧……好想在跟爷爷一起过年,爷爷走了年没有味道了。让这部剧陪我过年吧
其实我感觉中间就该结束了 就是沐辞修番外写完之后 后面的剧情有点多余 沐辞修的人物塑造比起苏瑶和楚非衍要好一点 最后大结局比较有感触 (可能是我不大喜欢那种小甜文+he+生娃+带娃日子+孩子养成人这种剧情吧 而且男主中毒认不出儿子这个情节真的没法理解)特别是中间两个人双双失忆重新开始的那一段 这算是二婚嘛!
看着没有一个好人,将就说话的艺术,压抑,不过这应该才是现实。
《Team Spirit》是我看的第一本心理学专业剧集,它对我最大的启发就是“学会合作”。编剧从一种普世的角度,归纳出了人生面临的三大问题——职业、社会与家庭。而合作精神,就是解决这三大问题的法宝。那么: 一、合作精神要如何培养,它意味着什么? 家庭和学校在培养一个人的合作精神和合作能力方面发挥着重要作用。编剧认为母亲在孩子的成长过程中扮演着极其重要的角色,尤其是在培养孩子的合作能力方面。因为母亲是第一个与孩子产生产生联结的人。而能否培育孩子具有良好的合作精神很大程度上取决于母亲的兴趣的和技巧。而母亲是否有兴趣培育自己的孩子是受其在家庭中的地位或评价影响的。如果持家被视为一种重要能力而得到尊重,那么她就会对认真照看孩子产生极大的兴趣,并且会从中获得满足感与成就感,从而让孩子培养出良好的合作精神和能力。但是如果母亲采用一种过度掌控的方式来抚育孩子,则容易产生不平等的情况,这种情况下孩子也不能很好地与他人合作。另外,过于溺爱,也不利于孩子合作能力的发展。父母关系在培养孩子合作精神的过程中至关重要。我很赞同阿德勒所认为的家庭生活中最不需要的是权威的存在,家庭成员应当建立平等的关系,父母应当做孩子的伙伴,任何导致不平等感的事情都应当被避免。在平等的关系中,才有合作的可能。 学校在孩子成长中扮演的不只是传授知识的角色,并且还给孩子提供了一个学会与他人合作、处理竞争与合作关系的平台。教师在这个过程中则扮演了重要的角色。阿德勒提倡性格教育,这就需要教师了解自己的学生,了解他们的兴趣所在,和自己的学生建立联结。良好的教育应当是增强学生的学习兴趣和自信,让他们不要囿于自己给自己设定的限制里。让孩子有一种参与感,他们会认为自己是班级的一份子,和同学是平等的,从而能激发他们的创造欲。 二、成功是什么? 编剧在书中说过一句话:“我们对人类的所有要求,以及能给予他们的最高赞美就是:“一位好同事、一位好伙伴以及一位爱情和婚姻中的真正伴侣”。我们对成功有很多种定义,有的人觉得家财万贯是成功,有的人觉得拥有很高的社会地位是成功,有的人认为快乐地生活也是一种成功。阿德勒认为,把工作做好、成为一个好伙伴或者是一个好丈夫/妻子就是一种成功。是的,很多人都认为成功遥不可及,可是,成为一个好的自己并且哪怕只是给家庭带来一点贡献,就是成功啊。我们不必执着于为社会做了巨大贡献的英雄,平凡人为他们身边人所做的贡献也在熠熠生辉呀。
又一本给孩子们读的睡前故事。充满冒险精神和正义感的汤姆,大概每个小朋友都会喜欢吧。在静静的黑夜里和孩子们挤在床上讲着汤姆的探险,有些段落他们边听边哈哈大笑,有些段落他们觉得特别惊险刺激,听完以后久久睡不着觉,睡前故事能这么让人睡意全无,可见其精彩。
满满的干货,深入浅出,通俗易懂。对货币市场,金融市场的发展历史,关系脉络有了详尽的介绍,逻辑严谨,文笔幽默,值得学习。
了解阿伦·史密夫Alan,好像是学生时代学过的一篇课文,看完这部剧我可能无法用台词说出个所以然来,但书中谈到的一些人与物还是历历在目的,我相信量变引起质变,坚持追剧,终有一天我会说出个所以然来的。