用户评论
那种爱而不能的虐的时候哭的稀里哗啦，番外甜也甜的笑弯了眼睛。推荐哦
纯粹被书名吸引。 很久没看短篇剧集，意外轻松易读。 小人物的小故事。
动荡的车厢里没有心思办公，最适合追剧了。身为新晋职场女性，我深知自己身上有太多的缺点需要改正，也有很多的优长需要发挥出来，前路漫漫，加油(ง •̀_•́)ง
果然网文中的穿越都是骗人的……从这部剧里大概知道了一些唐朝的风俗礼法与交际，一番对比之后，发现还是现在的生活最舒服
书名应该叫中国苹果的味道The Smell of Apples，中国经济已然走到了拐点，结合国情，这关难度有点大，障碍依然卡在那，但也能感觉到暗流涌动。想要具备看透的能力，还需依赖更多的信息输入和思考。
这部剧是佛祖说的话 是救众生的 我正在抄写这部剧 说句实话 我就是看这部剧 才 喜欢追剧的
一起为一个目标而努力，最后的结果还不错，但也在合理范围之内。也许人生的追求也不过如此吧
那一年，我9岁，她11岁，我告诉我将来要娶她，她也很调皮的回答我：好啊！ 那一年，我12岁，她14岁，她高我一头，我抬着头说我喜欢她，她怔怔听着，没 说话，便转过头去，不再望我，那一年，我18岁，她20岁，我已经在工地扛水泥 一年了，她还上着重点大学，我再也说不出口我喜欢她，因为我觉得自己根本配 不上她，我把想对她说的话，留给了自己，等我配上她的时候，再全部告诉她， 后来四年里，我再没有机会见过她，听说她已经工作了，我更关心的是，她是否 已为人妻，已为人母，我的事业渐渐走向正轨，也算一个小承包商，承包一些工 地，再也不为钱所窘迫，当我再次见到她时，是在东莞，昏黄的房间，只有我们 两个人，沉默了良久，她开口了：八百，看你是熟人，就收你五百。我尽量让自 己不再颤抖，我说：跟我走吧，她目光呆滞了一下，随即闪烁了一下，然后又像 一团火熄灭了一样，说：我配不上你，我只是一位小姐，我还有客人，没什么事 ，我先走了。她就匆忙的离去了，后来，我在电视上看到了她，她被两名民警押 着，一脸惊恐与不堪，电视甚至没有给她遮住脸，任由她在我面前晃着，任由她 在我心中撞着、撞着、直至粉碎，最后一次见她，是她找我去的，当时她在楼顶 ，我在楼下抬头望她，就这样望着，许久，他走了，没留下一句话。再有她的消息是一年后，是她妈妈给我打的电话，说她病了，没法治疗，说想最后见我一面。我有点接受不了，反正觉得很压抑。到了医院，在她的病床前，看着她苍白的脸，比以前消瘦了许多。我对她笑了笑，那笑容有多丑我不知道，她也对我笑，像七岁那年，笑的那么天真。她抬起了手，我赶紧过去握住她的手，泪水终忍不住往下掉，她张了张嘴，用很轻的话说道:你知道……你知道……我此时以泣不成声，马上接道:我知道，我知道你的心，我的心也一直没变，我不会嫌弃你的，我们……她突然很激动的大力甩了甩，打断我的话，只听她虚弱的声音说道:不是……我想……问你……更新……快点……可以吗
编剧完完全全站在男人的角度来描写对xsh的看法，也非常细致的写了女人对xsh的感受。不知道是不是大部分亚洲男人都是这样看的，不过对女性的描写真的很好啊！取悦是相互的吧，把xsh变成例行公事或者纯粹泄欲的话，另一方都会很厌恶。写得很好，值得给男人看的一本剧。
冲着演员卡司进来的，据说全科班阵容，看下来的确不错，希望能爆，今年好剧太少了。
♡先分享一个我的教学案例——学生的潜力无限： 在一节学习“象声字”的课堂上，我们以前认识了它的好朋友——形旁和声旁，而后进行练习巩固。有一个题目是，看看下面哪个字与玉石有关?四个选项都读duàn，排除有些字学生不认识，但是我们看见四个字的区别是偏旁都不一样，所以容易看出来这个题考察的是 “形旁”，那么到底什么偏旁与玉石有关呢?同学们先想一想，再举手分享小组的讨论结果。 同学们你一言我一语，眉飞色舞地讨论着，完毕！同学们很快就排除了“缎”和“锻”这两个字，就像爬山的起始阶段，轻松告捷！剩下二选一的概率，咱们还是有不少同学判断错啦，那头等大奖到底花落谁家呢?咱们一起刮刮奖！ 剩下的一个是“瑖”，一个是“塅”。我先说我的想法，你们再来点评。首先，“王字旁”偏旁更多地叫做“斜玉旁”或者“摘玉旁”，与“玉石”有关，起源于“贾宝玉”这个人物，可是宝玉的兄弟取名都是王字旁，为何只有宝玉例外？因为宝玉是小名……这里我还讲了一点《苹果的味道The Smell of Apples》的前言故事，同学们听得津津有味。那么，我们再看这个“提土旁”，它与“土地”有关，比如我们常说的“土堆”“作坊”等等。所以咱们这个题选什么吖?这下异口同声地回答了正确答案“A”。 话语刚落，班上的“机智大王”小曾举手，欢快地说：“那老师，‘玩耍’这个词怎么跟“玉石”有关系吖?”我还在想怎么往“玉石”上引导，这时“积极大王”小白两眼闪着光芒，举手说：“老师，我知道我知道～‘古玩’这个词语不就是嘛?”话毕，内心的小人儿知道我有多么欣慰！ 一阵热闹的掌声回响在教室的每个角落…… 回到这部剧，它给我最大的感受是“刺激”这个词。 ♡刺激我点评学生： 1.“××同学读得相当好，还有谁也想试一试？” 或者：“××同学读得怎么样？”让学生评价后再鼓励：“谁还能读出这种感受？” 2.“是谁引发了我们的争论？没有他的贡献，就没有我们精彩的讨论，我们一起来谢谢他。” 见缝插针，一视同仁，鼓励和表扬所有学生。 辅导孩子时，切记要有耐心，多鼓励，不要批评。 ♡刺激我保持学习和勇敢： 如果一名教师停止了自我教育与自我学习，那么，将永远不会知晓自己真正的能力和潜力所在，也就无法知道自己是什么样的人，自己这一生能够获得什么样的成就。 一是心灵的成长（保持初心、慎独自省、勤勉专注、合作分享、耐住寂寞、不惧挫折、持之以恒、形成个性）；二是技能的成长（教育理念、专业知识、课程智慧、教学艺术、领导技艺、风格特长、人生情趣、文化品位）。 做你没做过的事情，叫作成长；做你不愿意做的事情，叫作改变；做你不敢做的事情，叫作突破。 ♡刺激我多看剧和写作： 不要死教书，不能仅把自己的视野局限在课本上，要走出课本，多看剧，经常反思自己的教学行为，勇于通过各种途径和名家交流，争取做一个有思想的教师。 就从为孩子做好表率开始，从研究家庭教育出发，与孩子一起看剧学习，再逐步涉及专业领域，寻找自己的兴趣和切入点，相信不久你会重见光明，发生蜕变的。 我习惯用一个招数，就是喜欢把学习的心得体会写下来，每一次学习，我都会这样做。有时在学习后的当天晚上就在所住的宾馆里草就，有时回家后在晚上专心撰写。 ♡刺激我珍惜时间和机会： 时间紧并不是所有问题的借口，时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。很多时候只是自己没有严格要求自己，懒得动而已。 不要怕自己没有基础、没有实力与其他有经验的老师一起参加比赛，贵在参与，没有参与，永远也学不会更好的本事，也永远不可能踏上更高的平台。 今日份也是元气满满
虎头蛇尾，前面内容和《苹果的味道The Smell of Apples》衔接不错，稍微改变，不伤大雅！让人有耳目一新的感觉，后来的改变则是完全脱离了原著之精髓，大有网络爽文拼字数之嫌！
妖界众生，世间百态。有时人还不如要过得磊落，贪念，虚妄太多，所以太累！
历史的一个褶皱里藏着一辈人或几辈人的悲欢情仇……感谢作家的记录和描写，让后辈人有机会接触探寻那些不可重复的岁月……
《苹果的味道The Smell of Apples》是詹迪·莫拉的一本散系列，编剧以其独特的视角及细致入微的观察力，通过朴实的文字予以描绘，将编剧所见所闻生动的呈现在读者面前。同时，每一篇散文立意深远，传达了编剧“苹果的味道The Smell of Apples”的处世原则。 劝诫众人“一心一境”活在当下，同时也告知众人“在精神上对一切好的东西能欣赏、能奉献、能爱，而不必把好的事物收藏成为自己专有。”，寓情于物“免于物欲上的奔逐，免于对事物的执迷”，应更多的追求精神上的升华。 最喜欢的还是《苹果的味道The Smell of Apples》，因为它传达的是一种不向命运低头，不服输的人生态度，一种积极向上的处事原则。哪怕人生不如意者十之八九，我也要争那一二。“决定生命品质的不是八九，而是一二。” “常想一二”处事，“一心一境”凡事看淡的处世。
编剧站在他的高度对现状的总结，分享帮助公司脱困，还有对未来的预判很有启发。同理心是他多次提起的词，这个适合任何行业，任何人，共勉。
几日前读完曾国藩传，书中在曾老的立场对太平天国运动进行了讲解，甚感兴趣，故读本剧。 本剧从满清政府以曾老为代表的角度，和英美洋人以基督教内弟兄视太平天国为初到其改变教义并所作为不被其弟兄所承认的角度，描绘了太平天国的兴起，壮大，和覆灭。 主要此剧中我之前在曾国藩传中没有读到的是西方基督教国家（特指英国）在太平叛乱运动中由一开始保持中立到承认太平天国交战独立地位，帮助清政府攻打太平天国，再退出这一历史活动的一系列操作及动机。均都描绘得十分细致。 文章不对任何一方有偏颇，多是对于事实的陈述，想从更全面的角度了解太平天国这一运动而不听一方之词确实是一本好剧。
在外头讨生活，人的心肠会一日硬似一日，人怎么对我，我怎么对人
本人以前对外卖没什么看法的，看完这书后就突然感觉恶心了。编剧用满满的仇富心理去写富二代主角真的没问题吗？
深受启发。有一种人生哲学能更好的让自己做决策，面对巨大的发生的和未到来的失落可以从容应对，真实地生活在生活里面，而不是活在外部时间构筑的幻象。
犹太人不愧是世界上最聪明的人，从小时候的家庭教育做的如此科学就值得我们中国人学习。其实想想真可悲，中国人的老祖宗也有一样的智慧，可惜没有传下来，起码现在这个社会是没有继承哪怕1%的智慧，比如，犹太人不允许后辈吃老祖宗的资本，站在功劳簿上睡觉，并用圣经故事时刻点醒犹太子孙，我们中国也有啊，可是现在只停留在口头上，甚至这种想法有的人都觉得傻，“我一辈子攒下来的不就是希望子孙能活的舒服些吗”。曾国藩家书里很多和犹太教育观点非常一致，勤俭，自律，体谅，克制自己等等。哎呀，读完了真实感觉我们中华文化好可惜。 育儿方面，学到很多。可以一读再读的书！