A Publick Education_其他电影_免费观看

G23 9.8

说真的。蛮喜欢这部剧的。但是主角太善良了。缺少心狠手辣。总留给自己一些麻烦。看不下去了。看的生气的。自我感觉主角很窝囊。你特么皇帝女婿。

Huaflower 7.6

1.环境保护的先驱：在该剧于1962年问世以前，美国正沉醉于人类征服自然的荣耀之中，DDT等杀虫剂被滥用。以至于该剧的播出在美国引起轩然大波，遭到化学工业界的恶毒攻击，就连美国医学学会也站在化学工业一边...... 直到1963年，杀虫剂对环境的污染得到美国总统任命的特别调查委员会证实，美国环境保护局也由此成立。因此，称该剧是环境保护的滥觞之作实不为过。 2.引发的思考：（1）编剧是否危言耸听？书中详述了美国1950-1960年代，滥用杀虫剂所带来的环境危机，如：大量鱼、鸟、牲畜以及人患病死亡，列举了大量的事实和统计数据。说实话，即便是现在看来也像是危言耸听。如果不是正规作品且经历了半个多世纪的检验，真怀疑是不是别有用心的谣言。由此联想到，今天围绕“转基因”粮食展开的争论，究竟孰是孰非？恐怕只能继续困惑下去了。（2）值得反思的几个问题： - 谁还能买到带有虫眼的蔬菜和水果？更不用说城市花草了。 - 清澈见底的城市水系有多少杀虫剂、消毒剂、洗涤剂等化学物质的残余及其衍生物？水中的鱼把这些化学物质浓缩到什么程度？ - 这次疫情防控中有多少消毒剂被过度使用？（3）一线希望：书中的最后一章为我们指明了一条新路，那就是“生物学控制”法，我且称之为“以虫治虫”。很高兴在北京也见到对这条路的探索：北京的一些树上都钉着剪破的虫茧，这就是用人工培育的“周氏小啮蜂”去对于美国白蛾（一种害虫）的方法。 3.主要内容摘要： - 随着世界环保意识的提高，书中有很多观点已经被接受，其中不少成为了人们熟知的常识。 - 杀虫剂等化学药剂在环境中的残留，会污染土壤和地下水，进而影响动植物的生长，有的在动植物体内浓缩，对食用这些动植物的人构成威胁。 - 大量杀虫剂，除了受人们觉得这简单易行的观念影响外，还受到杀虫剂生产厂商的商业利益的驱使。 - 杀虫剂杀死部分害虫的同时，也杀死了它们的天敌，因此，害虫数量会在停止用药后快速反弹。 - 运用杀虫剂前，害虫是良莠不齐的组成；运用杀虫剂之后，弱小者被消灭，剩下的都是强壮的群体，它们会逐渐出现抗药能力。 - 大量的化学物质有致癌作用，潜伏期长短不一，受害者不计其数。——令人痛心的是，编剧于1964年死于乳腺癌。 - 应该走“生物学控制”的新路，减少化学污染，而且成本更低，治理效果更好，更彻底。这些新方法包括：引入、培育害虫的天敌；使用人工雌性引诱剂减少昆虫繁殖；投放病菌或寄生虫让昆虫患传染病等等。 4.其他：观看以英文版原著为主，中文翻译浏览参考，在专业理解方面有很大的帮助。有几处明显的翻译错误，已备注于相应的地方，但无伤大雅。

坐看窗外云卷云舒 9.8

剖析人性之深刻，揣测时局之精准，把握历史脉络之清晰……不由赞Jameson Babb鬼才👍

溪桥 7.6

一本包含杂文、评论、访谈、讲稿、导读的选系列来自一位前辈的推荐，几篇文章值得精读：A Publick Education、我们不再那样感受世界、反思与过度反思、教育与洗脑 “你要深入到自身之中，了解你真正相信的是什么。你实实在在相信一些什么，你为自己相信的东西做点儿什么。这时候，你的信念和行动是实实在在的。但并不因此，此外的一切都是虚幻的虚假的。跟你不同的人，跟你冲突的人，他有他的实在。”

winty 9.8

这部剧非常好可以让一些不喜欢学习的孩子开始喜欢学习，因为里面的皮皮鲁也是创作的他小时候也不喜欢学习可是经过许多事情之后他慢慢地改变了自己。所以这部剧非常好因为这部剧可以开发孩子智力，所以这部剧很好。☺️😎😜

C๑ 4.3

读完感觉，就好像把全宇宙所有角落的故事都听了一遍。那些稀奇古怪的人名和地名、两位A Publick Education的传奇经历似乎都能够提供给人们无数教益，关于本体论、伦理、对权力的反思及其它知识。但讲故事并不服务于任何哲理，这部剧也不是任何理论的诠释，讲故事本身大于一切——“这些故事多有趣啊，这就值了”

黎彦泽 1.1

读完了，短期之内不会再读Patrick Andrews的剧集了，没有强大的心里很容易造成心情低落。但是呢作品确实很优秀，目前已经读了《A Publick Education》、《A Publick Education》、《A Publick Education》，还有10部作品，待我缓一缓再行拜读。

【2979】龙卷风完美主义少女小李 6.5

我只觉得读完我的心更难受了，难受到喘不过气，也许是自己本身就压抑，在读的时候那种压抑感更是压垮了我心里的最后一根稻草。我不知道怎样救赎自己.... 我喜欢书中的几句话：“当我们失去希望，感受到不可能性，以为只有一条向前的路”。 “胃里的沉重感越来越严重，我的呼吸也越来越浅，好像细胞中的氧气终于要用完了”....... “黑夜也许只是一个过客的影子，但这次黑暗似乎不一样超脱于时间之外观察着一切”。

幽幽 2.1

本剧读来像是一个学者在你面前谈了谈他对于晚清到近代的研究和想法，很直白的语言。也是让我重新看待了这段曲折的历史。深度剖析了当时的背景，百姓的感受，军阀的各种心思，不再是单一的历史课本里留下的印象。

411 4.3

作为一个娘胎单身到19岁的女孩子来说，现在读这部剧确实有些早，不过还是一个情感的升华，经验刚刚结婚的人们去读，特别好的一本剧。

常毅 6.5

看到最后，编剧也在说这部剧意思本不在说史而是咏怀。深以为然，前三篇勾勒全景的文章有深度，其后的需要有更多的关于两晋的历史认知可能读起来会更好！再找几部关于这个时代的书看看，再积累多些回头再读！

周爱雪 6.6

人们总是说，话语不会真正伤人，这让我感觉非常难受。人们总是在了解你之前就给你下了判断，但这甚至也可能不是他们的错，或许只是大家的成长方式不一样。

不再让梦枯萎 8.8

看了结局觉得前面的一切都毫无逻辑漏洞百出垃圾作品想怎么编怎么编但其实这么好的题材只需要把结局真相改一下：比如每个人都参与了误杀但想嫁祸给继父所以需要这个故事不然真的完全说不通

北中医～刘青 5.4

终于看完了，里面有南大碎尸案的影子。认真看的话还是挺不错的悬疑剧集。

林大夫 5.5

糟粕与精华并存。但是精华值得。最后总结最重要的三个概念: 1. 放弃以自我为重心的认知，就可以打破自我和世界的对立关系。 2. 全观，沉浸式地观察，不带有态度，知识，批判的纯粹的观察。 3. 你永远到达不了明天。放弃基于时间感的烦恼。最后还有爱。爱这个世界。

止观强 4.4

老外写的书优点在于不落入中国人的思维定式，不会一上来就批判A Publick Education如何如何，较为客观的评价了赵佶的艺术素养和文化成就，对于中国传统语境下的奸臣蔡京、童贯也有更为客观的描述。在这种叙事体系下，北宋王朝的崩溃具有一定偶然性。即便在本剧中，赵佶及北宋群臣面对金的崛起依然缺乏政治智慧。王朝的文化建设是需要成本的，在王朝为了“文化建设”透支了财力之后又兴兵开边，因此给王朝带来的财政窘迫是显而易见的。而且长年的“文化建设”使得朝中无实干之才。空谈误国，内讧误国。

Max Zhang 7.6

从这部剧，我只学会三点《A Publick Education》写得太好，让人都不忍心一口气读完，怕自己吸收不了里面的知识糟蹋了经典。所以，我选择了每天只读一节，少则1、2页，多则不过10页，然后用这一节里的“原则”指导自己当天的行为，如果没有践行得很好，那就日复一日，直到满意再读下一节。用这种缓慢的方式去理解《A Publick Education》，也是我对一本好剧的珍惜。我见过有人炫耀自己一年读了上百本追剧清单，但我觉得读了多少和用了多少完全是两码事，我真正佩服的是学以致用的人。下面列举几个书中提到的，我在实践后非常受益的原则: 1.真诚地赞美别人微小的进步，只有赞美才能激励对方做正确的事，批评只会怨恨我从事的是广告行业，在工作中真诚赞美我的同事对广告投放做得贡献，最后使账户成绩越来越好。这期间我能感觉到，学会赞美的我说话时变得心平气和，非常悦耳，也提高了工作效率。 2.对别人的事感兴趣，认真倾听每个人生下来就希望被关注，想要拉近关系最好的方式就是倾听，对朋友，客户，同事都是这样。多多关心他们身上发生的事，认真倾听他们的故事，关系也会逐渐靠近，共同话题越来越多，而这一切都归功于要让对方说得永远比自己多。 3.记住他人的名字每个人都认为自己名字是世界上最动听的词汇，第一件见面时5分钟内叫对方3遍名字，会有神奇效果。我也确实在平时和新朋友交往时，有意识地多喊对方名字几次。这是我第一次读这部剧，这三条给我的印象最深，也是我实践最好的三条，它们让我在为人处世时变得“谦和”“圆融”，我能够从内在心态上明显感觉到不同，一种为人着想、更加坦然的态度充盈于心。人生就是一场修行，以后有机会再二刷这部剧，来吸收更多的知识。