用户评论
这部剧唯一的缺点是太长了，关于爱因斯坦的研究内容，因为过于专业，根本看不懂，所以直接跳过去没看。也许，这部剧是想创作给懂物理学的人看的？不过整体还不错。
开篇的时候觉得女主一般，并不那么讨喜，后边才发现她善良，俏皮，可爱，也为男主的痴心感动，喜欢这样美好结局的故事，相爱，相守。
民主并不要求完全的平等，但是它确实要求公民们能够分享公共生活。重要的是：具有不同背景和社会地位的人可以在日常生活中彼此相遇、互相碰面，因为这是我们如何学会商议并容忍我们彼此差异的方式，也是我们如何一起关怀共同善的方式。
自律有四个原则：推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡，每个人或多或少的都有心理问题，只是被有意识的隐藏了起来，谁都不愿意承认自己有问题，是一种逃避更是一种懒惰，只有直面自己的思维 认知 心理 行为等问题才能解决这种心理健康问题。
躁郁症，也即双向情感障碍，躁狂和抑郁两种精神失常状态，常常交替出现。也是我们常说的「喜怒无常」。 躁郁症与抑郁症其实有很大不同，而且非常容易被误诊为抑郁症。躁郁症让病人上一秒「疯狂」，下一秒「堕落」，地狱和天堂来回切换，人极其容易崩溃，以及产生轻生念头。 编剧既是重度躁郁症患者，也是精神病的心理学家和研究者。在本剧上册中，主要记录了她从15岁起，患上躁郁症的体验和感悟，从文字就可以看出她的「痛不欲生」，令人不忍卒读。 下册，编剧回忆了与丈夫近20年的生活，以及丈夫患癌症、病故前后的经历与自己的情感变化。有爱的绵长不绝，也有悲痛的深刻教益。还是很感人的。 我用了2.0倍数看完的。实在不忍心读下去了，有些描述让我实在感到痛苦。
#2021看剧打卡 NO17 克里斯塔娜·洛肯的风格，在他的电影《尼伯龙根的指环Ring of the Nibelungs》里我们也都见识过了，但我还是对他很好奇。 克里斯塔娜·洛肯的作品风格本质到底是什么？ 我想知道以上的答案，所以我打开了这部剧。 1 一名路过的旅人，和一名妓女，因为深夜旅馆的敲门服务，就此产生了命运般的联系。 妓女娜娜的极度单纯，和现实生活的极度黑暗，碰撞出了所谓的“黑色幽默”。 娜娜所面对的沉重生活和可悲现实，在编剧戏谑嘲弄的书写下，缓缓地流淌出来，一点点地腐蚀你的内心。 2 我想到一个成语“举重若轻”。 但是，我自己并不喜欢这种叙事风格，因为他的举重若轻并不“轻”，而是夹杂了太多的自我和情绪。 在观看的过程中，我的真实感受就是，我很不舒服，我并不喜欢。他就像是在我面前掀开了世界黑暗的那一面，然后拍拍我的头说“我也没有办法，我也想和这个世界谈谈”。
喜欢伊丽莎白在剧集里的性格，在当下的社会的背景中，不畏权势不阿谀奉承不随世俗的风波丢失自己的本性。正是这样一枚独立而勇敢聪慧又机灵的女子才能获得官二代同富二代达希男神的心。可能我们越不在乎的权势和钱财的路上走着走着，往往就会在不知不觉中这些俗气却可爱的东西突然就全盘供上来了。达希—从始至终都被认为是傲慢的人，其实只有他才有着一颗最善良而纯粹的心。
有点费脑子不过还是断断续续把它读完了，等过几年再来看一遍，应该感触更深
叶子前期的作品还是比较稚嫩，逻辑思维不够严谨，不过后面的作品就越来越好了。会继续关注。
三体描述的未来比之前看过的科幻剧集科幻片都要来得真实……和可怕。的确，未来不止技术的进步，还有人伦和各种错综复杂的关系……看完书再仰望星空，还是更喜欢这样神秘又美丽的星空啊～
老人没有了亲人，与万物为兄弟朋友，和飞鸟对话，和游鱼聊天，和月亮星星开玩笑，和内心的雄狮互相勉励。 他充满善意和仁慈，但又要杀死自己的兄弟和朋友，他尊敬他们，但又不得不杀掉他们、吃掉他们，否则死掉的就是他自己和雄狮。 他可以被消灭，但不可以被打败，因为真正的英雄只死一次，而懦夫在倒下以前已经死了很多次。老人的尊严和意志是时代磨炼的结果，老人的不得已也是时代塑造的结果，他需要杀死作为朋友的鱼，就像在战场上需要杀死自己的同胞一样，矛盾而痛苦。
冥想是一种非常古老的精神训练方法，几千年来一直流行于世界各地的不同文化之中。在我们的潜意识认知中，冥想往往和宗教联系在一起，例如禅修、打坐、内观、祈祷等等带有宗教色彩的名词。但是在这里必须明确一点，冥想本身与宗教信仰无关，而不同的宗教都很一致的选择了这样一种修行方式。长期的冥想练习可以帮助我们提升注意力、记忆力、心理调节能力，增加我们对于外物的同理心和同情心，让我们能够更加合理的利用大脑资源。 维基百科对冥想的定义是：心性锻炼法，在瑜伽里经常出现，佛教道教称之为打坐，佛教中也称为坐禅。说明冥想是一种实现内在平静和谐的训练，也是一种新兴的具有科学依据的减压方式。
教育是外部对于一个个体塑造的过程，个体先天的优势并不一定会得到发展，也许如同文中的汉斯一样，受到了良好的教育，但是没有成为一个健全的人。 从家庭的角度来讲，家庭环境，父母的教育方式，以及家庭成员之间的关系都会影响个体身心发展，文中父母过份的期盼，特别是父亲有时候看起来善良的举动并不一定就复合孩子内心的意愿，就如同我用我自己认为对的方式来对待你，但是你所给我呈现的并不是我对待你的方式所引起的结果，孩子需要的是苹果，你不能交给他种植桃的知识，结合教育知识可以看到，家庭影响的先导性，权威性，终生性会伴随个体发展的一生，不是教育的无知，也许是人的无知。现在的家庭环境并不一定随着社会经济的发展就呈现大好趋势，诱惑的增多，贫穷的差距，导致了很多家庭问题的产生，还有所谓的男权主义，女拳主义等，让没有思想独立性的家庭或者个人受到了极大的影响，我们不能为人父母就一味地模仿父母辈或者他人，以及顺从自己的做法，我们应该知道个体的独立性使得我们要区别对待运用不同的方式对孩子加以循循善诱，因材施教，抓住孩子成长的关键期，不要做揠苗助长的事情。学习不仅仅适合于孩子，父母也需要学习，这里的学习并不是如同文中一样，而是一个活到老学到老的过程。 从学校的角度来看，教师作为学生在学校接受教育的第一位人生导师，起着非常大的作用，也许就会影响一生。文中的教师出发点是好的，但是并不适用于这些孩子，通过应试教育来选拔人才再进行教育，教师个人的偏好会使得孩子的成长轨迹发生偏转，海尔纳，汉斯就可以形成鲜明的对比，我们不难发展，教师作为基层传道授业解惑的人，需要扮演的角色是多样化的，一人扮演多重特性的人，这也让教师从身理心理都承受着巨大的压力。从自我的角度来看，教师队伍良莠不齐，但是很大一部分的教师，为了这些学生付出了很多的努力，舍弃了家庭时间，个人时间，目的也是为了促进孩子的成长，但是也有一些教育工编剧就是蛀虫一般，不好好做事情还给教育添乱。我们可以透过社会现象看到，教师让那些旁观者羡慕不已，而教师自身并不一定值得人羡慕，我们应该为碰到一群无私奉献的教师而感到幸运，太多的人仅仅是为了完成几个人的教育而抛弃大部分人的教育，我所看到的这个组织里面，阿谀奉承，阳奉阴违，溜须拍马的都有，也有刚正不阿，为人师表，师德师风正的，上至领导下至教师，辩证看待事情，只要一位教师，能够把让每一个个体都得到发展，我们都应该去学习，致敬，这里我很敬佩丽江华坪女子高中的张桂梅校长。 从个人发展路线来说，有天赋并不一定是一件多么了不起的事情，学习上，有天赋不骄不躁去运用自我的优势，没有天赋，自己学着去努力，对于教师与家庭的影响，学会独立思考，教育并不是让我们获得荣华富贵，也并不一定就会荣华富贵，教育本质上是培养一个健全的人，不论心理还是身理，别过分的看中教育的决定性作用。 评论中，自己也过多的参杂着自我的观点，有好有坏，站在一个旁观者的角度看问题，去讨论黑塞作品中的主人公，以及这一本剧集所给自我的影响，我觉得并不一定就如同我自己所写的一样，只有经历过才知道过程的酸甜苦辣，如同汉斯，令人惋惜，先天的优势突出，周围的引导目的不一，个人的思想缺乏独立性，犹若寡断，也使得一个角色塑造的更现实。第一遍写不出太多读后感，希望3年后我能重新读一遍。 二零二一年七月十二号于云南省视频平台记
看伟大的祖国，壮爱国之豪情！对祖国，怎样了解都不为过！不虚此读！