冰湖重生
奴籍少女楚乔被燕北世子燕洵所救后两人结下深厚友谊，楚乔力助燕洵，但燕洵却以楚乔为饵，设伏诛杀大夏世家公子诸葛玥，诸葛玥与楚乔一起跌入冰湖。楚乔获救后，寻机刺杀燕洵，为诸葛玥报仇。燕洵逃回燕北后一意孤行要攻打大夏，当初的屠龙少年终成恶龙，他对楚乔也由爱生恨，不择手段想让她臣服自己。楚乔一边对抗燕洵，一边怀疑与自己一同跌落冰湖的诸葛玥其实还活着，于是努力寻找他的下落。她在帮助卞唐平定内乱时得到一位神秘的男子几次三番的救助，楚乔对他有种似曾相识的感觉，原来他就是诸葛玥。最终楚乔平定四方征战，与官兵和百姓并肩携手一起守护美好家园。
用户评论
人们念叨的康乾盛世，中间的雍正总是被遗忘！！！没有雍正，哪来的乾隆盛世啊～
只要不烂尾 绝对是史诗了
我曾觉得无所谓纸质或电子，文字是最重要的。但《冰湖重生》这部剧，最好是去看纸质版。因为纸质版的《冰湖重生》很轻很小，琐碎的文字记录了一个女人的一生。或许就是要这样小，这样轻，这样琐碎，才能书写出女性的命运，她们太微不足道了，她们太容易被忽略了，这也就是写作本身的意义。你去从物理和心理双重意义上去触碰这部剧，也就是触碰被宏大遮蔽的个人生活，触碰到一种沉重的真诚。
为太多人流泪
写得太好了，最后真是一个爆发的高潮，恰到好处地戛然而止，实在是不想继续再看后面发生的故事了。
这和十方武圣前期不是一模一样吗，开局先是底层平民，然后有个积攒能量就可以突破境界的外挂，十方武圣里面是破镜珠，而这部剧里面是可以直接加属性，同样都是要积攒能量破镜。和十方武圣一样，都有个漂亮姐姐。
像我这么平凡的人，像我这么害羞的人，还是要读读这样的书，还是要给自己一点点鼓励和自尊
很小的时候看过那么几集只记得武松打虎的事了，感觉里面的人物又脏又土。现在重新看来只觉得这些人物这些故事酷炸了，主题曲也帅帅的！！！360度还原宋朝民间景象，制作也是帅炸了！！！
为了妹妹才看的，结果。。。好看极了！万万想不到国产剧也有这样的水平！还没补完。。。虽然bug还是不少，可能演着演着没钱请历史顾问了（不过以桑改稻也不是有些评论讲的全然没根据），但是细节推敲起来有趣极了。遗憾的是服装的形制和用法都太潦草随意，看着扎眼，大贪官郑泌昌全程加上囚服就最多三套衣服，心酸手一抖，就给这样的大贪官加一星吧。
作为一本还没有游历过梵蒂冈的科普书来看，还蛮有意思的，实际上我对“美国式英雄主义拯救世界”的人设极为反感，节奏紧凑，适合度假时候看看。
隐晦细微的情绪表达，往事终逝的若即若离，如同一阵风，无法追捕，只能感受。 人皆微风，终归于浩瀚宇宙，那就，让眼睛的光圈漫游，留下温度，刻下浓度，凝住生命千样好。
这学诗得找林妹妹教，做人做事须听宝姐姐的。那骂人呢？当然是得看琏二奶奶的了，哈哈哈哈哈。“小蹄子！几岁了你？可曾上过学？现吃什么药？”
爱的再深，也抵不过信任两个字。既然是相爱的，怎么不能等他回来亲口告诉自己真像。早晚都要见面，非要等上两百年吗？结局固然是大团圆的，可哪里有那么多大团圆的结局，错过了就是错过了，找不回来。
前两集感觉差点意思呢 文戏太多了 看看后面咋样
就这么没了？！什么鬼…强行大结局吗…还有好多事没写的感觉…难受
当时的幸运与不幸，在时间的洪流里显得微不足道。当事人眼里天塌的大事，化成剧集里寥寥的淡写。
经典！！
前两天总觉得这样结局差了点什么，今天小安儿和王岸知赛马，说起当年安启辰在京城的事，还有顾轻衍派出暗卫的真正原因，才觉得有记忆点了，故事更加丰满了。脑海里就已经有画面了:小小的顾轻衍面无表情听着安启辰叨叨小安儿，内心喜欢，向往小安儿那样活得鲜活，自在 。感觉……情，有了所起的地方。
两个作得一手好死的主角，一个自以为是目中无人希望对方先开口，一个哑巴吃黄连憋死不吭声。活生生折腾对方一辈子。号称受西方教育的人，应该是直言不讳的性子吧，怎么不知道沟通的重要性？女主美则美矣，毫无灵魂。喜欢一个人不是应该表现在眼里嘴上心里行动上吗？自以为男主看不上她，各种脑补。两个人格障碍的人。而且最后的番外居然是桌正，有没有搞错？？就不能写一下男女主误会解除破镜重圆从此苦尽甘来花好圆圆的幸福生活嘛？
这是一本我会一读再读的书，观看中留下的笔记也会是我会去认真整理的笔记
软件提示我这部剧我读了9小时40分钟。可是在我感觉中，读了很久很久，每天读一段然后百度很久，然后就老老实实的思考，最多的还是想起曾经的历史课本和历史老师们。 记得有个男老师，他不是我的老师但是给我们讲过一节历史课。还没有上课他就进来坐下玩儿手机，大家看了一眼不认识就继续打闹，铃声响了之后大家还在嚷嚷，过了将近10分钟吧，他放下手机扫了我们一眼，大笑了一声，引得大家哄堂大笑，他假咳了几声说：静一下。大家慢慢静下来都看着他。他说：你们什么课啊？大家又笑了，说：历史课。然后第一排的同学递课本给他，他拿在手里以后对着课本笑了笑，是那种嘲讽的笑。把课本随手放下以后他说：咱也不用说上课讲什么，你们就说你们想听点什么吧，我如果知道的话就跟你们唠，不知道的话我就听你们唠。大家还是笑。他说：你们以后如果多少还读点儿书的话就会知道你们的历史课本有多逗。大家还在笑。然后他跟我们提起了“焚书坑儒”，讲了一点儿关于苏秦，后来又说到了孔子，具体的内容我已经记不清楚了，反正是颠覆了我对曾经课本中学到的人物的认识。知道了原来每个人都不能单纯的用好人或者坏人来评价。从小到大，教科书展现给我们的东西永远是正面的，也是片面的，可历史和人物却是丰满的、难以评判的，很多真相得靠我们自己去发掘和探索。后来还偶遇过那个老师，他时不时就会有那种嘲弄的笑，我其实很是讨厌那样的人，觉得他们自恃有才就瞧不起别人或者随意评判事物，可是从他开始我慢慢不这样想了，因为他是真的有才华。 这部剧中第一章描写了万历皇帝，我记得在高中课本某一册的最前面，用了多半页提及万历皇帝，说他优柔寡断，没有显著政绩，无功无过；此剧中第二章的申时行，当时的历史课本仅用了一两句话提到他，说他也无显著政绩，性格保守；本剧中多次提及的首辅张居正，当时的课本正文内容没有提及，在拓展观看小区域中写了他的弄权敛财和死后被抄家，作为一个反面教材让每个人记忆深刻；提及海瑞非常清廉，并给予正面评价，让每个人觉得他是值得学习的对象；戚继光是民族大英雄，有胆识有谋略，好像完美的没有缺点；李贽是进步的思想家。 培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。多读历史，多角度思考问题，我们目前看到的，仅仅只是我们看到的。 这部剧不知道是由于翻译的原因还是编剧表达方式本身就是如此，感觉语气客观、客气。不是我所喜欢的，也不讨厌。
Oh my Piggy! 太伤心了。单要说的是，迷幻高逼格的镜头，并不能掩盖故事的不流畅。并不是每个观众都看过原著。