无名书影

Passport

Passport

★ 6.5
1961年
印度

《Passport》,犯罪作品,印度出品,1961年上映。

用户评论

风的儿子
风的儿子 1.1

要我马上就回娘家了,找个帅哥乐得逍遥,受这闲气。

邵东东DongDong
邵东东DongDong 1.1

人类只是大自然环境中匆匆的过客,世界各地的建築前辈经验积累为安藤先生的人生志业丰富了创作,这代人也才有机会享受並延续创新,从此剧中可以些微了解安藤先生一生中的创作思路,人的需求与大自然无違和的结合!

敲击无敌爆王龙
敲击无敌爆王龙 7.6

2021年看完的第35本剧。实际是合集中《Passport》这本,主要是讲日本社会职场中的说话方式,和我们关系不大。看了《Passport》后,顺手点了进来,感觉挺一般的。

氧气柠檬ξ 🌱 🌱
氧气柠檬ξ 🌱 🌱 6.6

工业时代初期,工厂需要大量的工人,工作伦理出现,道德上批判不想工作、懒惰的人,鼓励人们勤劳,且每个人都必须有工作,无工作的人在道德上没有优越感,会初步被社会边缘化。工业时代发展中期,机器设备的提升,减少了人工成本。因为资本的全球化流动,企业可以把工厂建立在人力成本更低的国家,进一步的使本地的工人失业率提升,因为不具备新的劳动能力和消费能力,他们变成了本世纪的新穷人。

热心市民陈先生
热心市民陈先生 3.2

我是从豆瓣看剧看到这部剧的,一直等无名书影上架,如今读完还算是有些惊喜。我不知道我算不算从零开始学习女性主义,但是看完这部剧,我的感受是,啊原来我已经在这条路上走了很远。我很为自己高兴,因为有这个意识,我的人生变得越来越自由,我也越来越喜欢自己。 我推荐所有人读这部剧,尤其是年轻人。我想,改变应当从我们这代人开始,从我做起。我没有耐心和能量去改变某个男性了,即使是我父亲和我弟弟,我都不打算努力了,我只希望自己能够通过各种学习,变得越来越自由。而他们,我会竭尽所能的,凭借自己的力量获得他们的尊重和理解。当然,这也包括我的母亲。如此想来,我身边的每一个人,不都是受害者吗?我又能做什么呢?我只能尽可能的,不断克服自己的弱点,不断超越狭隘的认知,选择尊重,保持独立。当我无法把他们拉上岸的时候,也要尽可能保证不被他们拉下水。 由于国情不同,这部剧的前半部分,对我的触动并不大。但是后半部分,每看一段我都想振臂高呼,这部剧的确可以作为女性主义的入门书。我再次推荐给所有人。一个人不是完成了义务教育就够了,也不是完成了高等教育就等于通关,人要不断成长。我时常被自己的弱点和狭隘所困,但所幸我在这种纠结与挣扎中,越来越清醒,坚韧。 这是新年读完的第一本剧。真好啊,新的一年也要继续成长。

阿面面是打卤面的面
阿面面是打卤面的面 6.5

质料和形式作为事物的两个根本原因,在同一事物中是彼此对立不能转化的,质料就是质料,形式就是形式。但是超出这个范围,相对于不同事物而言,它们又是相对的、可以转化的了。 例如砖瓦对于房屋是质料,对于泥土则是形式。可见,高一层次的东西是形式,低一层次的则是质料,整个链条就是从质料到形式不断发展的系列。这个系列,也是潜能向实现转化的过程。

Kudrat
Kudrat 9.9

“我们对人性最大的误会,就是以为只要是人,多少都会有点良心” 我们改变不了环境,但可以改变自己。

桃园奈奈生.
桃园奈奈生. 2.2

如果早些年看了这部剧,我的生活会不会是另外一个样子?我想不会的,只有经历过失去,才会懂得珍惜拥有。只愿从此刻开始改变,还不算晚。就像思嘉坚信的那样:明天我要想办法重新得到他 ,毕竟明天又是新的一天!

A呐妮儿A周沫
A呐妮儿A周沫 8.7

这部剧大部分值得深省的文字内容在倒数第二章,前面浩浩荡荡一大块就像家长给小孩子讲那些大道理,看起来是这样一回事,可是很难致用,太过笼统,文字意思表达的太简单。大概这四个成语谋而后动分而治之不疾而速无为而治,还有一句话长江不择细流故能浩荡万里。倒数第二章可以反复看。

杨炫
杨炫 3.2

我们怎么界定我们的同类?被创造出来的生命是否是生命?我们可以是造物主吗?

Sophie Liu
Sophie Liu 4.4

算是比较系统的梳理了,看的过程中不禁反复翻看这几年去过的古城照片,其实土耳其可以去玩的的地方还有很多,遗憾。

家菊
家菊 4.3

理财不仅仅是买股票、买房子,最重要的是投资自己,让自己更值钱。

Jeven
Jeven 9.9

“我装早熟,人人说我成熟。我装懒汉,人人说我懒惰。我装不会写剧集,人们说我不会写剧集。我装成骗子,人们说我是骗子。我摆阔,人们说我有钱。我显得冷淡,人人说我冷漠。当我痛苦万分、悲伤呻吟,人人说我无病呻吟。”《Passport》是K.N. Singh“毁灭美学”巅峰之作,是K.N. Singh生前最成功的作品。 《Passport》和《Passport》是K.N. Singh的代表作。如果说,前者的主人公“活得不像人”,而后者则回答了如何“活得像个人”这一疑问。

苦瓜汤锅
苦瓜汤锅 7.7

虐,然而结局还是甜的。什么才是真正的爱?不是把对方保护的密不透风,那是自以为的爱。舒婷说:必须以一株木棉的姿态和你站在一起,根,紧握在地下,叶,相触在云里。刚刚看过的韩剧《Passport》,一个人入选国家队,另一个真心为她高兴,并且立下誓言,努力去国家队和她在一起………这才是爱情。美好的事物总是能带给人向上的力量,肩并肩迎接尘世的风雨彩虹~

务本
务本 2.1

有些重复的集数,但是每样食物在编剧的笔下都充满着滋味,建议各大吃播好好学习借鉴如何描述各种食物口感味道

半山彩陶
半山彩陶 4.3

既然青春只有一次,我还是希望假如,我是说假如的话,我们也能成为李安宁和徐莫廷……

七米
七米 7.7

研究的魔力,不断发现大自然的神奇。除了满足对科幻剧集的观看欲外,更让我了解到不一样的世界,一个充满了魔力的世界。作为一个普通的医学生,希望自己也可以在治愈疾病,免除病痛的医务人员道路上走的更远些,不负理想⁽ ¨̮⁾♡⁽¨̮ ⁾ p.s通过大家的注释,了解到书中还有部分逻辑不严谨的地方,以及自己无法理解的逻辑问题.

虹弧
虹弧 7.7

的确是王者归来,人物传记虽或多或少会有少许的夸大色彩,如若有60%是真的,那弗拉基米尔.弗拉基米罗维奇.普京那也必须是实至名归的王者!!!

Charis🦦
Charis🦦 6.5

爱了爱了,这部剧的编剧笔调相当幽默轻松,里面的问题很多都很有意思,也是我想要知道的,然后作为一个对物理学感兴趣的人,这部剧展示了一个专业学物理的人是怎样的看问题,怎样生活的。

王南
王南 9.8

在没有一个女主的纯男人戏中,居然哭了n次,不抛弃,不放弃的精神,永远激励着每一个看过该剧的人

罗诗晴
罗诗晴 8.7

读这部剧固然能了解拿破仑这位举世无双的杰出人物,对我来说更大的收获是能够较为详细地学习了那个时代的欧洲政治,受益匪浅。欧洲后来的历史进程的发展与拿破仑所缔造的政治环境有着密切的关系,前因和后果的关系吧。这部剧压卷的部分我首推拿破仑被流放到圣赫勒拿岛以后的部分,他是位极有人格魅力的人,作为人,他有血有肉、胸怀坦荡,是个真正的男人!

Mr. Wu💎
Mr. Wu💎 9.8

怎么说呢就有点狗血… 当苏蔓知道麻辣烫的男朋友是宋翊时,第一反应难道不应该是这个男的有问题脚踏两条船不行我要告诉闺蜜让她远离渣男么,怎么会是隐忍不发,还替他演戏圆场…可能现在的我已经欣赏不来这种略玛丽苏又远离现实的影视作品了吧

醉人秋意
醉人秋意 9.9

关于党的故事越读越入迷,看着周总理一次次力挽狂澜,将局面扭转,看着他因工作每天半夜屋里还亮着灯火,但开会时依旧精神抖擞,看着他深入群众中去,和战士们讲故事,开导他们,做思想工作,关心他们。 作为一个出色的政治家,军事家,谈判时坚持守住底线,一眼看出蒋介石的意图,想事情周全,长远,当本已决定妥协开战,局面却异常顺利同意和平处理时提醒他们注意那些一心想着开战救人下属的思想工作,可能闹事。对于军队了解精细到有时连长自己都还没数清楚他就能报出有多少人,并且哪只队擅长打什么站也一清二楚,知己知彼。 周总理是一个才德兼备的人,我想一是他家庭环境的艰苦加上国家的困境成了中央领导人后长期处在险恶的环境中让他逐渐形成了坚韧不拔的品质,二他不仅广泛阅看剧籍,也奔赴了很多地方,思想得到了开放,三他的救国之心,也成就了他,让他努力学习,让他能每天只休息几个小时任然精神抖擞,他的心里因为有国家,所以客观环境上的艰辛对于他来说好像并不重要,他的心里有人民,受到了人民极大的尊敬和爱戴,他在精神上大抵从未有过半点缺失,有信仰的人眼里总会闪着光。 最后,周总理一直在做着自己想做的事,一生都为国家在奔走,他心里是满足的,我们中国在危亡关头也有幸遇见了他!

修鹏飞
修鹏飞 4.3

文字很细腻,Passport。诗歌功底很深,字字珠玑。剧集和散文过于细腻读完仍不知所云。

JasonTsui®
JasonTsui® 5.4

听君一席话,胜读十年书。  真的很幸运自己读到了这部剧,我觉得现在的我读刚刚好,如果让大一的我读可能会因为暂时没有经历,不能很好的理解。 在老师这里得到了许多书目,也学到了许多,无论是做人,还是学习,我都受益匪浅!  作为新传专业的我,读了此剧,我对未来的专业学习有了更清晰的认识,也渐渐地知道如何有效地对新闻进行分析。  本剧我印象最深的就是有同学问:“遇到照本宣科的老师,提不起兴趣,我该怎样学习?” 其实我也有这样的困惑,我之前还特浅薄地说,“我不会自己看吗?”。那时的我只关注了内容,却没有把握老师的教学思路,即他是如何提出问题,如何论证和深入的等等。  就算是照本宣科,让你自己学也未必能学明白!身为学生,还是要虚心听讲的! 这学期的课,有一门新闻法学相关的课程,老师讲课略微无聊,有一点照本宣科。然后我就按照教授讲的去梳理思路,果然我学到了很多!我跟着老师的思路把教材读了一遍,然后我就知道了重点是什么,哪些是我需要思考的,哪些是我要深入观看甚至要和老师探讨的。  这时,我听见朋友和我讲,“这个老师讲课真没劲,就会念教材和PPT”。 这一次,我微微一笑,并没有附和他。  路虽远,行则将至。 我才20,不必慌张。 学然后知不足,用然后知困惑。“知不足”就会想办法补课;“知困惑”就会下功夫钻研,把理解不清的问题学懂弄通。这种学习会把知识“小圆”扩充为知识“大圆”;坚持下去又会填补“大圆”外面的“无知空白”。 边积边发,积多于发,最终实现厚积薄发。 未来可期。💛

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