《Audition, L'》,其他作品,加拿大出品,2005年上映。
弃
看了前两集集 质感还不错 画面很美 追剧中
“人性是如此复杂,我又有什么资格去评论呢……” Alexis Martin笔下的人物没有一味的好,一味的坏,是他们本真的样子,所以即使在近一百年后的今天再读起他们,仍然如同见到这个时代的人一样亲切,这就是所谓的经典吧。拉里的原形竟然是维特根斯坦,我有一本关于他的书,要找来读一下。
第二次看了,又一次刷新了我对阿富汗的认知。以女政治家的视角,描述阿富汗在编剧心目中的真实形象。没看这部剧之前很多人包括我自己都觉得阿富汗是制造恐怖分子的国家,然而书中很明确地说了恐怖分子确实是从阿富汗诞生的,但并不是所有的阿富汗人都是恐怖分子或者宗教极端主义,真诚善良仁爱同情这些是每个人都具备的,阿富汗同样不例外,很多阿富汗人慈爱,坚强,善良,这是人类共有的。我们不能因为一部分人的对价值观的摧毁就来否定全国人的真善美。 本剧也让我进一步了解了塔利班,也了解了伊斯兰教信奉的教义,同样有人们所追求的真善美。被编剧真诚的字语所打动,编剧文笔很好,表达流畅,逻辑清晰。字里行间都能透露出接受过高等教育的女性形象。
类似于教科书式的书,对于新营销的描述。比较触动我的大概是“消费者间的平行影响才是最大的”,营销要在情感上下功夫,品牌要坚持自有的价值观。在竞争激烈的商业世界,产品次之,重要的是让品牌有价值观,有调性,让消费者记住,下次他在购买同类产品的时候才会记起你。 以下是对书中内容的梳理↓↓ 🍀定义营销:营销是一个由品牌、定位和差异化构成的等边三角形,它以“3i概念”——品牌标识、品牌道德和品牌形象主导企业的使命、愿景、价值观(价值承诺、价值承诺兑现)和战略规划。 🍀营销3.0非常强调营销者感受人类焦虑和期望的能力,而这些焦虑和期望恰恰是根植于我们的创造力、文化、传统继承和环境问题中的。营销3.0时代就是指企业从消费者中心主义转向人文中心主义的时代,在这个新时代中,企业的盈利能力和自身的企业责任感息息相关。 🍀营销1.0时代,即以产品为中心的时代。营销2.0时代出现于当今的信息时代,其核心技术是信息科技。以消费者为导向。 🍀随着社会化媒体的个人表达性越来越强,消费者的意见和体验对其他消费者的影响也与日俱增,企业广告对消费者购买力形成的作用正在逐渐下滑。 🍀文化营销是营销3.0的第二个组成部分。为消费者提供意义感将成为企业未来营销活动的价值主张。这个时代中的消费者需要更具合作性、文化性和精神性的营销方式。 🍀马斯洛认为人类需求有五个层次,这些层次从低到高分别是生理需求(生存性)、安全需求、社交需求、尊重需求(主体性)和自我实现需求(意义性)。天才的马斯洛在临死前曾对自己的理论表示遗憾,认为这个金字塔应该颠倒过来,把自我实现需求作为人类最基本的需求。 🍀世界营销60年的过程:营销业在此期间经历了三个主要分支的演变,即产品管理、顾客管理和品牌管理。 🍀营销者要做的就是想尽办法让消费者消费,把他们的钱从口袋里掏出来。营销依然需要开发细分市场、选择目标市场、确定产品定位、提供4P信息以及建立产品品牌等。 🍀营销3.0关注:①协同创新包括三个主要过程:首先,企业必须建立所谓的“平台”,即可进行消费者定制的一般性产品;其次,允许某个群体中的个体消费者定制化该平台,以满足自己独特的需要;最后,整合消费者的定制化信息,根据这些反馈来丰富平台内容。②社区化 科技不仅把世界上的国家和企业连接起来,推动它们走向全球化,而且还把消费者连接起来,推动他们实现社区化。社区化的概念和营销中的部落主义概念非常接近,赛斯·高汀在其作品《Audition, L'》(Tribes)中指出,消费者更愿意和其他消费者而不是和企业相关联。如果企业想接受这种新趋势,就必须帮助消费者实现这种需求,让他们更便利地形成圈子相互沟通。高汀认为,要想实现成功营销,企业必须取得消费者圈子的支持。 ◆产品定位:产品必须独特且有意义地定位到目标顾客的心智中。沃尔沃公司的营销者就是这样做的,他们成功地在消费者心目中树立起“沃尔沃汽车最安全”的观点。 ◆情感营销:案例-星巴克咖啡营造的“第三场所”理念、维珍的“非常营销”和苹果的“创造性想象” // 书:伯德·施密特(Bernd Schmitt)的《Audition, L'》(Experiential Marketing)、马克·高贝的《Audition, L'》(Emotional Branding)、凯文·罗伯茨(Kevin Roberts)的《Audition, L'》(Lovemarks)等。 ◆营销3.0--3i概念,即品牌标志(brand identity)、品牌道德(brand integrity)和品牌形象(brand image)。 @品牌道德是指营销者必须满足在品牌定位和差异化过程中提出的主张。品牌道德决定着企业能否
间断地看完了这部剧,读一个人的词或者作品,需要一个她处的环境。了解一个人的生平,可以更好的对她的作品加以深刻理解和体会。知其所以然,懂其然。
书中案例方法真的帮我解决了不少问题,感受孩子的感受,把解决问题的控制器交给孩子,感觉三岁也没有那么要命
很有代入感,在看剧的同时,感觉自己在看一部美国大片一样,一直在思考
对疾病预防不同的看法,看不同的思维,值得一读,心怀慈悲、感恩、生食(蔬果汁)疗法……从身、心、灵角度看疾病,提供不一样的思路 夸完了接着骂一顿,啊这个,这个海报怎么肥四,难看到不能再难看了,100分的话那我就打17分,长庚的董事长杨博士是这审美?没人设计的话我设计个海报,真的很怕这种满海报是字,然后人像也不怎么好看的图书海报
四星。用一周的时间看完上下两册书,毋庸置疑说明了这部剧的可读性,就像编剧自己说的,这是一本有温度的书,编剧以一个体育记者兼影视背景加历史爱好者的身份,用做过新闻报道的优势(知道受众想要听什么,以及怎么去说),为我们描述了很多历史人物,历史片段,历史公案中不为人知的秘密,集中在战争、体育、科技等几个方面的人和历史片段。用讲故事的方式,由此大大加强了它的可读性,读者就感觉像那个听一千零一夜的皇帝,总想听下一个故事是什么,历史到底是什么样子的。 看剧本来就是给这个世界拼图的过程,不同的人,不同的角度,不同的纬度,才能拼成这个世界可能的样子,记忆犹新的是关于居里夫人,鸟山明,关于那个被载入物理学史册的电影明星,关于爱迪生,关于杨靖宇,张自忠,关于费马,安徒生,特斯拉,以及许广平和鲁迅,但客观地说,正式因为都是片段的折射,往往很不过瘾,也很难通过点划来勾勒真实的历史。每一篇拉长了都可以可歌可泣,波澜壮阔,快速的观看一个事件或人物是过瘾的,又是最不过瘾的。看过了以后更希望编剧能写更多更深入的人和事,比如马克思,比如图灵,比如维特根斯坦,比如托尔斯泰,普鲁斯特,契珂夫,法拉奇,萧红,比如林彪,粟裕,比如拿破仑法典,比如霍金,杨振宁,……编剧希望尽量客观,不歪曲,不夸张地去讲述那些影响过人类历史的人和事,哪怕他只是一个小人物,思路和宗旨让人想起茨威格的《Audition, L'》,但论描写的恢宏和细腻程度以及代入感来说,也许茨威格的渲染和夸张更能让读者心潮澎湃。当然茨威格写的不是新闻手法下的故事风格。也不能那编剧和茨威格比,本剧侧重点也不在影视性,而在于客观而理性的温度。 每个人都是有立场的,写书的人更是,编剧也不例外,所以每个片段都是有观点的,也就是温度。有了温度的文章,是很难做到客观的,因为不自觉的代入了自己的态度,不可能纯然而如如不动。因此,凡是人写的东西,想要温度,就绝不可能客观。看的人,微微一笑表示理解就好。 最后,感觉下一册没有上一册用心,有赶的感觉,也有为写而写的感觉,虽然也很不错,但无第一册,尤其第一篇,还是有差距的。期待后面会更好,也关注了馒头说。
了解日本的一本好剧 不知道现在还是这样否 刚刚看到韩国又一女星自杀 好想知道有没有研究韩国人的书? 感觉韩国更是一个复杂的社会
“我无力改变过去。 我们可以讨论学到的经验,也可以确保将这些经验用在前进的路上,但是我们没有任何重新来过的机会。 大家想要知道的,是我将带领公司踏上的道路,而不是公司走过的老路。” — Bob Iget在申请成为华特迪士尼公司CEO时真诚地说道。 在读这部剧之前看到了一位书友的想法。想法说很多优秀的企业家或者成功人士都被放到了很高的位置,他们应该要自律、大胆、执着、充满激情等等,而“自传”或“名人传”往往就充斥着这样的“鸡汤”。 我非常认同我这位书友所说的我们应该更多地去看清事物的本质;是的,每个人都不是完美的,我们更应该带着批判性思维去理性观看。就比如像弗兰克罗斯福,温斯顿丘吉尔等,他们会抽烟喝酒睡大觉,都是有缺陷的。可是不完美是一回事,追求和学习好的品质是另一回事。我个人对于这部剧,还是觉得是非常有收获的。 也许是来观看此剧的心态目的不同,并不是来看励志成功学家的,而是因为近期作业于是更多的是抱着想对迪士尼公司进一步的了解来拜读的。而这部剧也很好地从公司CEO的角度来诠释了迪士尼的发展历程。 除了了解迪士尼以外,在书中我学习到了一些为人处事的方式方法(这在文末编剧帮我们总结地很好)(可能也是由于文末的总结,我们很容易粗略地认为这仅仅就是一本学习领导和管理的书(当然也包含在其中) 但我觉得远不止如此); 我看到了很多商业实例(尽管可能没有那么详细),真刀真枪的相比理论知识还是差太多,也更为真实震撼(比如收购并购时要考虑的事物人情、比如Bob拉来白板清晰地思考分析并作出公司未来的战略规划等等); 我还深刻地感受到Bob Iget的高瞻远瞩,他的商业卓见,以及他的真诚和商业道德(比如他打破世俗行业观念,坚持推出《Audition, L'》(漫威史上第一位黑人英雄)和《Audition, L'》(“漫威电影宇宙”系列第一部由超级女英雄担任主角的影片))...... 能有收获和学习,是我的幸运。🙏 总结来讲,这部剧书如其名,名副其实,“The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company”,是Bob职业45年来(后面15年作为迪士尼CEO)的血路历程、经验之谈。 “你所遇到的所有问题,都已经被别人解决过了,你只需要找到那些解决过这类问题的人,看看他们是如何解决的。” 前辈们的经验是值得学习了解的,窃以为,这是一本值得观看的好剧。 “离开迪士尼后,生活还能继续吗?”答案当然是肯定的。 路还很长,受教了。🙏 (以上部分内容引自原文,书友,以及百度) PS:书中有些内容还是非常有意思的,有些地方都把我逗笑了😂,也有些内容看得我自己也是激动万分甚至热泪盈眶(尤其在后半部分)。 对于同一本剧每个人感受想法不一样,看到的理解到的东西也不一样。而不管怎样,学到了就是赚到啦。😊
编剧是爱情亲密关系沟通处理的专家,但是这些表达思路思维技巧也是可以举一反三迁移到其他情景表达中,如何接话如何不尴尬不尬聊 如何引导聊下去 都是值得借鉴 值得重读 吸收
从某个文章里面看到了向上生长这部剧,于是找到读了起来,然后发现,真是一本宝藏,里面很多话仿佛自己之前都在脑子里过得到了验证一样,于是安利给了好多人。又关注到了苏珊娜·克莱蒙的公众号,搜到了苏珊娜·克莱蒙的这本新剧,不得不说,苏珊娜·克莱蒙真的非常厉害,语言个人风格鲜明,通俗易懂又风趣幽默,可记忆点非常多,碎片记忆点,串成完整世界观,不仅能把历史讲的让人看的津津有味,而且能够有效输出自己的观点,我喜欢这个程序员,哈哈哈
读了220个小时。编剧的脑洞大开,故事的叙述大气,流畅。是从上一本剧追下来的,总想着有更多的惊喜在后面,这部剧的开始有复制的感觉,后面还好,足够精彩。
写的挺辛苦! 开始一万页还过得去,后面就基本是没有逻辑的拼凑字数,猪脚一共活了几百年,在他几十岁,100岁左右时,和活了几十万年,几百万年,几个宇宙纪元的都被成为年轻一代?他父亲,爷爷还有活了几百,几千年的被称作老一辈???不清楚写手的这个逻辑怎么来的???太无语! 写作水平是初高中
读的过程我觉得马克思作为丈夫父亲不负责,读完整本后,他在如此困难的条件下能坚持写稿、帮助政治流亡者,愿意和不同思想的人交流,愿意看很多书总结探究历史规律、工人运动的规律,愿意学新语言来钻研来写书。他很爱自己的妻子儿女,很珍惜与恩格斯的友情,很愿意帮助虚心向自己请教的年轻人。他被病魔缠身,但好像又不算什么。我很好奇,是什么让马克思确立了为人类解放事业奋斗的目标,他又怎么做到坚定不移,中间那么多磨难,他都没有放弃。舒适安稳的生活不好吗?或者说,穷则独善其身,达则兼济天下。是我感受不到那个时代,那个工人被压迫,资本主义封建主义及社会主义思想并存的时代,阶级压迫,利益剥削,思想碰撞,天赋人权被现实打脸的时代!理想是什么,和时代结合的理想的力量?我和伟人的三观不一样?我没有这样的天赋,这样的毅力,这样的勇气。追剧时总在找自己,这样对吗?
前部分读,后部分听,听比读吸收的好。不过可能还得再来一遍才能理解的更清楚。
拿观众当猴耍,白瞎了那么些个好乐队真的。声玩一轮游,野孩子木马康姆士二轮游,不知道的还以为中国出现了多少神级乐队。
“把人体强行变成其他动物,多少会有些奇怪,可能会让一些读者感到不适或“恐怖”,但我还是觉得,也许这样才能让大家更直观地了解动物的身体结构。”
【剧透】 塞维尔没有杀死戴维森上校其实是最好的结局:戴维森代表地球人,使得艾斯珊人习得了杀戮;塞维尔就代表艾斯珊人,回敬了艾斯珊人从梦之时带来的传统,饶恕。这二者都是解决问题的方式,总体而言并无优劣之分。重要的是问题得到了解决。