Still Waters
《Still Waters》，惊悚作品，美国出品，2008年上映。
用户评论
一、为什么企业家需要Still Waters？ 【原因一:激活员工】 ·绩效＝潜能-干扰 ·教练 =开发潜能+减少干扰⇒提升绩效。 绩效教练:能够激活员工（企业挖掘员工潜能+员工自主承担责任），形成一种业绩、员工和企业三赢的可持续发展。 【原因二:激活自身】 通过绩效教练，进行自身领导力提升。 二、企业家如何通过绩效教练提升领导力？ 1、强有力的问题 开放式问题+聚焦方案。不带引导、不带评判。 2、积极倾听 ·重述、复述和总结对方的话 ·不评判、不批判 ·用心倾听（感受对方语音语调、面部表情、肢体动作） 3、GROW模型 GROW模型:教练式对话的基本结构 目标设定（Goal）:包含本次教练对话的目标，以及设定教练的短期目标和长期目标。 现状分析（Reality）:探索当前的状况。 方案选择（Options）:可供选择的策略或行动方案。 该做什么（What），何时（When），谁做（Who）以及这样做的意愿（Will）。 3.1【目标设定】: 目标设定与行动 （涉及）SMART原则： 具体的（Specific） 可衡量的（Measurable） 一致同意的（Agreed） 现实的（Realistic） 有时限的（Timeframed） PURE原则： 正向的陈述（Positively stated） 能被理解的（Understood） 相关的（Relevant） 道德的（Ethical） CLEAR原则： 挑战性的（Challenging） 合法的（Legal） 环保的（Environmentally sound） 适宜的（Appropriate） 被记录的（Recorded） 3.2【现状分析】: 客观性+描述性（不评判） 一个有价值的现状问题:“到目前为止你已经采取了哪些行动？”以及“那个行动的结果怎样？” 3.3【方案选择】: 罗列出尽可能多的可供选择的方案，在众多方案中选最优的方案。 当学员陷入负面假设的时候，一个好的教练应该通过提问，让学员想象在各种条件下，该怎么处理问题。 3.4【行动意愿】: 教练的谈话的重点从讨论转为决策——该做什么，什么时候做，谁来做，这是谁的意愿。在这一阶段，将形成一个计划，并直接推进行动。这里的行动包括了时间、地点、人物等要素。 这个阶段，教练的提问通常是：你要做什么？你打算什么时候去做？这个行动会实现你的目标吗？等等。
大概是最后一次选择这样的书看，里面的各种人物也不过是身边平凡又普通的我们 希望每一个´你 ̀都过好这一生。 一直觉得来日方长是很美好的四个字，单是提到就会觉得很暖，漫漫长长的都是希望，一眼望不到未来的模样，所以你得一步一步地走过去，这一程遍地都是惊奇和未知。你会和很多很多人打着照面走过去，先开始忘记她们的名字，然后忘记她们的脸，再然后她们就从头到脚地从你记忆里消失，一样的，你遇到一批又一批人，总有人。 人来人往 来日方长
一本值得打发时间的入门读物，你也无法要求更多。 就如结尾说的：“思想很有趣，但人更有趣。”也许通过这种方式，我们对艰深的人类思想依然半知半解，但无论如何，能够触碰到人类的复杂性和这个世界不断变化的实质，知道世界有人体验过“云海上硫磺色的天空、紫色的冬青、列宁格勒的白夜、解放的钟声、比雷埃夫斯港上空的橙月亮、沙漠里升起的红太阳”——还有生命中其余那些美轮美奂、如磷光一般闪耀的繁盛，就已经足够了。 下一步读一下年轻时候读不下去的第二性吧。
读完后我开始迷茫了，我不知道该怎么评判如今乌克兰人的行为，也好像明白了为什么乌克兰和俄罗斯之间那么深的仇恨，战争和革命受苦的永远只有人民，好像人生也不过是苦中作乐。
让自己的时间更有价值 一个好的认知，一个好的规划，练习好的习惯，规划好的版图，建立好的人脉圈，缩小自己的时间单位，等等，都需要自己刻意去学习，练习
剧情刚开始有点平，后面直接一个又一个的高潮
读者需要具备相当的物理基础才能读懂，并不能定义为“科普书”。
我们都是这宇宙间的星尘～ 历时六个小时看完了这部剧，简单归纳一下本剧中的四重平行宇宙。 第一层平行宇宙。 因为光速的有限，以我们为观测中心，一百四十亿年前，宇宙某处发出的光线，此刻，正好到达地球被我们所观测到。这就是可观测宇宙，它是一个球形。根据宇宙的大爆炸理论，星系之间的距离越远，相互远行的速度也就越快，而在这可观测宇宙之外，星系与我们之间相互退行的速度已经超过光速，以至于它发出的光永远不可能被我们所接收到（无法观测）。 所以在这无垠的空间之中，以每一个观测者为中心，都会有一个宇宙（可观测宇宙），在这宇宙之外，还有无数的可观测宇宙（其他观测者），它们之间相互退行，无法观测，这就是第一层平行宇宙。 第二层平行宇宙。 第一层平行宇宙之中，所有的物理常数都是相同的，比如电磁力强度，上夸克质量，电子质量，暗能量密度等等。这些，都是有效物理定律，是由不同的观测者通过不同的观测手段所观测总结出来的。比如一条鱼一辈子都生活在水里，它的意识里，水就是液态的，永远也意识不到水也有固态，气态。水的三相就如同是不同的有效物理定律，但水的本质，都是H2O,这就是基本物理定律（量子力学等）。所以第二层平行宇宙，它们处在一片无垠的空间里，但由于爆炸，永远不可能接触，拥有着相同的基本物理定律，但有效物理定律不同的宇宙（改变上夸克的质量，修改宇宙的纬度等等）。 第三层平行宇宙。 根据量子力学薛定谔方程，我们于路口左转亦或是右转，便分出了不同的宇宙，向左的我死了，向右的我仍然活着。它们有无数个，同第二，第一层平行宇宙一样，拥有相同的基本物理定律。 第四层平行宇宙。 根据数学宇宙理论，宇宙是数学的，可以由一条公式（万物理论）写就。 而整个三层平行宇宙，就在这条数学宇宙公式之下。 同样的，不同的数学公式（有的可能并不存在量子力学等等），造就不同的三层平行宇宙，这些公式的集合，就是第四层平行宇宙。 …… …… 感谢以前读过时间简史，上帝掷骰子吗等等剧集，所以这部剧看起来毫不费力。想想也挺有意思，在无名书影里，上一秒我还在看李世民于玄武门弑兄囚父，这一秒就跳到了相隔无数光年的宇宙尺度，看星河的诞生与湮灭。这也不怪人民的名义里，孙连城看完了宇宙就觉得世界都索然无味了（手动滑稽），因为它实在是太浩渺了。 我们都是这宇宙间的星尘，能够活着，能够意识到我们活着，真好。😁 不说了，我打王者去了。😘
《Still Waters》这篇文不仅仅是批评官僚作风的，对于年轻人来说，里面关于理想和现实的冲突很生动，很多事情，开始时我们摩拳擦掌，兴致勃勃，最后不了了之。可能是热情消减，可能是自知不可为，有人能从始至终都坚持吗？时刻记得自己一开始是要做什么的吗？会不会做着做着顺应于某一刻的冲动，很难说，也很难过。 以下是书摘： > 现在二十二岁，他的生命史上好像还是白纸，没有功勋，没有创造，没有冒险，也没有爱情——连给某个姑娘写一封信的事都没做过。 > 年轻人容易把生活理想化，他以为生活应该怎样，便要求生活怎样。作为一个党的工编剧，要多考虑的却是客观现实，是生活可能怎样。年轻人也容易过高估计自己，抱负甚多，一到新的工作岗位就想跟缺点斗争一番，充当个娜斯嘉式的英雄。这是一种可贵的、可爱的想法，也是一种虚妄……” >> 难道自己真的错了？真的是莽撞和幼稚，再加几分年轻人的廉价的勇气？也许真的应该切实估量一下自己，把分内的事做好，过两年，等到自己“成熟”了以后再干预一切？ > 一个缺点，仿佛粘在从上到下的一系列的缘故上。 > 您看不见壮丽的事业，只看见某某在打瞌睡……难道您也打瞌睡了> 人要在斗争中使自己变正确，而不能等到正确了才去做斗争！” > 生活是应该有互相支援和友谊的温暖，我从来就害怕冷淡。 > 生活有时候带来某种情绪的波流，使人激动也使人困扰，然后波流流过去，没有一点痕迹……真的没有痕迹吗？它留下对于相逢者的纯洁和美好的记忆，虽然淡淡的，却难忘……
科学是对自然的好奇，艺术是对心灵的好奇，宗教是对归宿的好奇，影视是对生活的好奇，巫术是对命运的好奇，历史是对过去的好奇吗？喜欢看历史对人一定是对过去好奇的！
自实用主义于血腥动荡中脱颖而出，我们便开始思考和探索受制于时间枷锁之下的人生意义。永恒运动、微观坍缩、空间扩张和能量转换都将不可避免成为我们阐释生命与智慧的依据，观念的集合塑造着每一代个体的特点和个性，而以变求变才是唯一航向。
豆瓣热门剧集，如果评分不是刷的，那就说明我理解能力有问题，通篇读下来不知所云。
这部剧也是多次看到别人推荐加入了书架却迟迟没有读，潜意识里觉得它可能是一本“喊口号”的口水文，实在是被网络上的什么都能扯上“女权”的舆论环境影响的不浅，有些怕了。其实很多事情多数是“人权”的问题而不是女权。 后来早上打开了这部剧，看完觉得，这部剧值得每一位女性都看一看，又不仅是女性，男性友人也可以了解一下女性长久面临的困境和争取的东西到底是什么。 书里实在是有很多共鸣，很多地方看了简直怀疑是中国编剧。后来想到是两位日本女性作家，大概很多社会问题是东亚文化里多少年里相通的议题吧，如父权。 所谓的“女权”从来不是“女拳”，而是争取女性平等和权益。性别的不同，使女性生来就肩负着生育这一使命，但生育对于女性身体的摧残却很少被拿到台面上来说。 “每个人都是不成熟的，都要学习如何为人父母，如何处理夫妻关系，孩子也要学习如何成为一个大人。也就是说，不是结了婚就能成为夫妻，不是生了孩子就能成为父母。”
日本人喜欢关注这些细节...…看起来没什么用，实际上还真是没用...
这部剧讲得透彻，讲得浅显易懂。仅仅是听讲书、看网剧觉得不过瘾，特意去买了纸质书再次品读。
我记得有一段话不是Still Waters里的，但 是我认为孔子说过的最好的一段话！ “人不敬我，是我无才；我不敬人，是我无德；人不容我，是我无能；我不容人，是我无量； 人不助我，是我无为；我不助人，是我无善！