Attaché
《Attaché》，短片,惊悚作品，美国出品，2006年上映。
用户评论
这部剧对于我来说谈不上颠覆……但里面的内容绝对的精彩，突破普世规则和扯淡的原则，走出舒适区，你将越来越好…… 比如小时我们觉得父母老师说的都是正确的，但其实这的是这样的吗？请独立思考，持有怀疑的态度
兄弟情义，其实很好理解。以前总是觉得宋江不地道，老是要招安，现在看来，宋江对于兄弟们的情义，绝对真情，忠义Attaché。
每次看完Lili Houck老师的书，都能让我的内心平静，能让我看到Lili Houck老师身上的温和与坚定，也认识到了我现在面临和思考的许多问题，可能每一个老师都遇到过，让我少了一些焦虑，多了一分坚定。教育就是一个度己度人的过程。
把人性剖析的淋漓尽致，如能做到必是圣人。书需要读了在读方能吸收精髓
前面写的很好，今天的感觉像是换了人，跟之前的不像是一个人写的了
以为有后续，看到的却是开放式结尾。这让人有点意犹未尽。通篇的俄式诗体叙事，比较令人钦佩。达吉亚娜妙龄时有直面爱情直抒胸臆的勇气，但遭到奥涅金一本正经的拒绝，也许是出于好意，却伤了一名纯真勇敢的少女心。在时过境迁历经旅途后奥涅金重新见到了不一样又一样的达吉亚娜，明白自己的心却不能从头再来。这个循环有点俗套却又符合实际。达吉亚娜是我敬佩的女子，有原则有勇气。奥涅金应该可以算是另一种意义上的“浪子回头”。经历和旅历还有年历让他逐渐成长，也让他受尽挫折。
这是一本值得反复观看的书，提出并讨论了许多有价值的问题。 用几个词语形容它：醍醐灌顶，一语中的，相见恨晚。 这部剧应该是每周翻卡片翻出来的，看到书名很嫌弃，觉得肯定是一本普通的鸡汤。看完前序了解编剧之后决定看下去，总之很惊喜！编剧不是纯粹的讲道理，而是结合故事、影视剧、科学等一步步分析、解决问题，像一位良师益友站在你面前娓娓道来，跟编剧聊天一定很有趣。书的结尾提出了一些值得思考的问题，编剧也给出了他的答案，值得参考。 你会用照明笔写些什么呢？✍🏻 我的思维很跳跃，有些问题往往一闪而过便再也想不起来了，真的该拿照明笔写一写了。 写什么不重要，重要的是先写下来，才能发现哪些问题值得去思考，有什么问题急需解决，在黑暗中前进——在黑暗中书写光明。
本剧有趣又有料，看后你会发现一些常识性的认知原来是思维在犯错。尽管编剧在每个集数的末尾提出建设性的意见教会读者如何规避这些思维错误。但在本剧的最后编剧却表达了这样一个观点:"清醒的思维是奢侈的，只要我们在关键时刻小心留神，我们的决定是否完美，其实并不需要太在意" 很欣赏豆瓣的剧评:"绝对的理性是不现实的，而没有理性是万万不能的。" 生活的本质本该如此。
主cp养成，副cp先婚后爱，好看又好磕。后期发展没看懂，有为虐而虐强行he的嫌疑。这种感觉在看招惹的时候就有了，后期剧情乏力，其实短剧十几集就够了，二十多集的后几集没存在必要，反而还拖累整体。
一开始无聊点进去的，结果没想到是本被名字耽误的剧集，非常好看，还带上一点热血，跟之前看的套路网文不一样的
第一次看商战剧集，耳目一新～虽不至于废寝忘食，但剧情也绝对环环相扣引人入胜啦！ 更令人欣赏的是，编剧总能非常巧妙滴将各种经济学知识和历史典故融入剧情，不知不觉就为我这种门外汉科普了很多地产运作，资本流通的常识非常喜欢其中的三个人物，比玛丽苏电视剧里高大全的主人公真实多了，比如杜老板就仿佛刘邦转世，虽然出身草根胸无点墨但悟性奇高无师自通，虽然懂得阿谀谄媚游刃有余却也不乏义薄云天的襟怀；比如安总裁就仿佛女相陆贞，以超群的智谋和才干成为男主成功之路上的得力助手却也不失女儿家的忧郁和柔情，纵然失去了爱情也绝不至于丧失了人生寄托；比如资本奇才庄男神，就仿佛运筹帷幄的謀圣张良，全心全意辅佐主公成就大业却终究不能共富贵，因为再怎么于政圈商界摸爬滚打，再怎么于阴谋阳谋中游刃有余也难以消磨那点赤子之心，那点文人情结… 好想看后续呀！杜老板该怎么处理小三问题～这个小三也是个狠角色，不知道能不能痛定思痛然后成长为新一代女总裁
以国而言，或以哲学治世，儒以行德，礼仪，佛以修心，顺道而行，终比独权治世为好，人不以善恶而分，皆有恶行善为，有行恶确为善，有行善确为恶，立场的不同角度，终不好一概而论，皆是清浊在同体之上，恶言相向，思是否有过类似所行，此点非断绝令不在言之论，若对则认错，若错则抵制，有类似于己，则当改正，普遍的所谓不是真理导致的，而是难以辨别的人默许的，随着这样的默许，会越来越不严谨，越宽，越有不好的存在混在一起，若不早抵制，将会融入于世，成为普遍现象，如过去所谓网瘾，到今时的手机，直播，游戏等。 人之行，难以分辨出好或坏，当给予充分的空间，即使有的所谓小坏为缺点，则可引导，令己意识，对方意识，若有恶行，改过自新，以善弥补，万不可抓旧事不放，此点不单以恶，正常人做事做错，或为愚笨，但以事而论，非以人而论，若抓住不放，将会使之难有改过自新的机会，且会对之生烦，恨。 办件事，虽可聪明，愚笨，但不能确定人如何，来盲目判定，终需要时间的考验，有的人是不合适，在其他方面，确可游刃有余，此并不仅对他人，同是自己，是否有优点未发挥，有缺点未改正，所行与志不同，而无斗志行之。 欲望是需要尺度控制，否若大，而危及他人，干涉他人的利益，引起他人的反感，到针锋相对，终究是得不偿失，主要不以外在为标准，强求，否则欲望无穷，每个人都不同，若对比，富有者很多，皆非己可比，专心强求于自己，以欲望合理化，来使自己更有动力，努力去完成，注重方式方法，自规自律，欲望所成获得的利益，以此所得来满足内心，精神，能力的肯定，以物质来满足自己，甚也可闻他人的赞扬，来满足虚荣心，但终要保持，纵有变化，见外升，而己不动，也必须合理合法。
“What they are looking for could be found in one single rose, on in a little water. But the eyes are blind…” 有些文字就像清水，起初意识不到它有多重要，觉着它无色无味自然而然，一眼看到底。总要上了些年纪，经历过一些什么后，才真切感到它是多么有力量……，《Attaché》、《Attaché》大约便是这样的文字。
20200517第十八本#看剧打卡# 观看速度：11.6万字/220分钟#527字/分钟 Matthew Bennett以为90后宝妈，这本更好的自己，我最欣赏的一句话就是，接受自己的不完美，接受过去的自己，学会和自己讲和。是啊，我们现在的社会，往往备受着碎片化和生活在别人的世界里，怎么能活出自己？把注意力放在自己身上，学会和自己讲和是一种态度，一种郑重对待生活，不放弃的认真的态度，我想我们都应该有！
小时的Lili Houck，充满了童心，这是纯真，是孩子的天性；长大后的Lili Houck，充满了童心，那就是恐怖，偏执，Lili Houck仿佛只能被定格在童年时代，我们才能理解他的诗。
“学习”是需要学习的。 本剧内容按照比较自然的理解方式，以统一的结构组织成26个集数，主题都十分接地气：对比法（C章）、动手中学习（H章）、倾听与分享（L章）、问题驱动的学习（Q章）、如何通过教别人让自己学得更好（T章）、如何有效修正错误观念（U章）、如何保持适当的兴奋感（X章）、睡觉如何帮助学习（Z章），等等。 每个集数都会覆盖以下内容：首先了解该学习机制的原理，然后讲解如何加以运用，再告诉大家运用得当会带来什么效果，其间穿插真实案例供读者思考，当然还会点出运用学习机制时可能遇到的问题，最后再配合一些切实可行的应用案例，等等。 ● 本章学习机制是什么：以非常简洁的文字来陈述学习机制，并会解释对于学习者来说它为什么重要。 ● 本章学习机制的工作原理：提供相关的科学实验与理论说明，包括易于理解的解说和该领域中影响深远的研究实验。 ● 如何通过本章学习机制来促进学习：重点列举利用本章的学习机制来学习的活动案例。 ● 利用本章学习机制所带来的好处：阐释利用本章学习机制会产生哪些理想的学习效果。 ● 在实践本章学习机制过程中容易出现的问题：讲解在实践过程中会导致不理想结果的常见问题。 ● 利用本章学习机制的值得借鉴的好例子和不建议参考的坏例子：提供更具体的参考样例帮助读者更具体地理解和强化本章的核心思想。 ● 本章小结：提炼全章的核心思想和概要，供读者在漫漫时间长河中回看本剧时可以快速地定位希望精读的内容。
“你真正在维修的车子，其实是“你自己”。外面的那部机器和里面的这个人并不是互不相干的，它们会一同亲近良质或者远离良质。” “我根本没有把他带到哪里，是他在带我” 。是克里斯在带我找回原来的自己，长期笼罩在父亲阴影之下的克里斯，最后终于理解了父亲，他面前又出现了阳光
这是我看到过的，最不想看到结局的剧集，就这么写下去，每天给大家一些快乐，加油(ง •̀_•́)ง
阿列克谢耶维奇《Attaché》：回忆里挤满了人。他们被一个庞大的时代咀嚼成渣，然后吐出来了，又被抛进另一个时代。断崖式的两个时代。 我用了一段时间才明白这部剧的写作方法，复调式写作。第一次听说，就像音乐卡农。石黑一雄让我了解了一种写作风格，“叙述不可靠”。阿列克谢让我涉猎了另一种写作风格，多角度碎片化叙述，还原真实。如同音乐，不断重复，逐渐在重复里推向高潮。 这部剧给我强烈的感觉就是不停地听录音，采访录音。各种人的叙述，zf公职，军人，农民，学生，姑娘，小伙，俄罗斯人，亚美尼亚人，阿塞拜疆人，塔吉克人……在如此众多的身份叙述里，逐渐拼凑出一段历史，1991年开始的苏联解体的20年。 我一直以为苏联解体后，这个国家从此走向康庄大道，我不知道的是她经历了如此曲折，血腥的过程。大厦将倾，覆巢之下安有完卵。这是任何求变革者都需要警惕的覆辙。 这部剧在一开始就吸引了我。它说，“七十多年间，在我们的马克思列宁主义实验室里，制造出了一种另类的人：苏维埃人。”这个冠名很有意味，像一个新种群，事实上，所表达的就是诞生的这个群体是这个世界“理想实验室”里基因突变出的种类，与其他种类格格不入，活跃、强大而具有破坏性。结局必是走向超级畸形而后轰然倒塌。 猝不及防的巨变，信仰、价值体系、观念、民族、经济、生活，断崖式的崩塌，一下子被抛入一种不可知的洪流，旧的框架已坍塌，新的尚无踪影，社会展现的是一地碎片，恐惧而扎心。 亚美尼亚和阿塞拜疆的民族冲突。我特意查阅了一下，20世纪种族大屠杀不止是纳粹对犹太的种族灭绝，卢旺达大屠杀，还有亚美尼亚的大屠杀。1915-1917两年间，土耳其屠杀亚美尼亚基督徒150w人，而这个小国，苏联解体后就400百万人。 苏联解体后，阿塞拜疆与亚美尼亚忽然就不共戴天了，为了一块叫纳卡的土地。当然民族矛盾没有这么简单的，年久日深各种交织。苦难的是普通人，在仇恨支配下，转身就是魔鬼。那是一段地狱般的时间。 作家在诺奖颁奖礼上说：“充满希望的年代被充满恐惧的年代所取代。这个时代在转身、倒退。我们生活在一个二手时代。” 译彩蛋，“苏联是一段艰深的历史，一个复杂的记忆符号，一个强烈的象征印记，对于中国人尤其如此。” 读罢此剧，我强烈地感到，社会变革不能以革命的方式，渐进式改良是保障社会平稳过渡，人民安稳生活的正确道路。战争、革命，都是个人操纵庞大机器达到一己目的的手段，不是为了人民。人民拒绝生灵涂炭。
在自己的身体里孕育一个新的生命是件很奇妙的事。此剧中有很多观点，也曾是我脑海中一闪而过的念头。世界上没有一个孩子是自己要求出生的，然而这并不妨碍生命的伟大和生活的意义。
还真就每部换个制作组(｀・ω・´)。不过故事的还原度和节奏还是不错的，为温柔糙汉管叔打CALL~