Lily for President?
《Lily for President?》，喜剧作品，美国出品，1982年上映。
用户评论
面对历史，就像面对波澜壮阔的大海，一个时代，一世人生，均渺小如沧海一粟，浮沉似不系之舟。 三皇五帝夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国东西晋，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 中国东南临海，西面环山，这在海洋舟楫未发达时，都是天险。中国历史就是一部与北方游牧民族打架的历史，外患稍息，便关起门来自内斗。待到国门打开，世界风貌已大不同，长期闭关锁国的近代史就是一部屈辱史。 在历史朝代的更替中，各路英雄豪杰你方唱罢我登场，各领风骚数百年，数风流人物何止今朝。中华文明在艰难曲折的历史长河中蓬勃发展，哪怕是异族统治的元清时代，哪怕是最屈辱的1849到1949年，中华文化也未曾断流，成为每一个华人引以为傲的文化靠山。 年轻的时候不喜欢历史，以至于脑海中的历史就是一些碎片，仅记住了某些历史人物或事件，也从未用心去思考历史的实质。现在突然转了性，对历史特别有兴趣。兴趣真的是特别好的老师，近期看的都是历史类的书，脑海中的碎片逐渐拼接起来。 袁老师也是特别好的老师，我这样评价原因有二： 1.好老师的标准之一是：能激发学生的学习兴趣。历史本身是有趣的，只是历史学家们太严肃，编写教材的专家们不能不严肃，照本宣科的历史老师更是不敢不严肃（好不容易有个不板着脸讲课的历史老师，还被骂太不严肃），生生把个精彩纷呈的历史变成了一张张死记硬背时间、地点、人物、事件的、枯燥无味的试卷。袁老师把厚重的历史讲解得轻松生动、引人入胜，让学生（读者）喜欢历史，从而变被动学习为主动学习，这就是一个老师最大的成功。要是我上学时遇到这样的老师，就算不学文科，历史也不会像现在这么渣。 2.好老师的标准之二是：博学。都说：要给学生一瓢水，老师得有一桶水，而且还要往自己的桶里不断加入新鲜的水。这一点，袁老师无疑做得非常好，真的没有几个中学老师能走上百家讲坛，又能著作等身的。师者带头树立终身学习的榜样，扬起时时学习的风帆，学生们也会“终日乾乾,与时偕行” 。 当然，好老师的标准不止如此，而占了这两条的袁老师是担得起好老师的称呼的。 至于袁老师是不是一个好的历史研究者，我一个历史小白没有资格评价。这部剧是不是一本好剧，我从头到尾认真看完，反正我是特别有收获的（尤其是近代史和世界史部分），我会给五星好评。本剧的史实应该是没问题的，毕竟袁老师的素材应该是来源于教材和史籍，不可能是自己瞎编的，而且有见识，有视野，有大历史观。至于，观点是否都认可，见仁见智，毕竟读者也会独立思考，爱看剧的人也不会轻信轻言。 历史学家应该实事求是、心平气和，不应为某一时代的喜怒哀乐所局限而笔端常带感情。我想袁老师并没有把自己放在那么高的位置吧! 沧海桑田世事变迁，历史，是今日之来处，也是明日之去向。生活在和平年代，是我辈之幸，让我们不忘过往，不惧将来，不负当下。
此剧写得精彩！精彩！精彩！看这部剧就好像享受大厨的一个个拿手佳肴，再看其他的如同嚼蜡，就是有点欲罢不能，还很抓狂！真想用七星刀和黄泉令，还有五雷轰顶所有大招往老铁身上一股脑轰炸，老铁能不能快点？
看了下剧集列表，抽了几章看了一下。很好。因为自己逻辑表达能力不太强，别的也说不上来。会追剧的自然会甄别内容的价值度高还是不高。相信看过的人都会欣喜异常的！
一本幸福家庭的故事。从叙述的故事中可以看到，孩子的教养和引导是多么的重要，沟通的方式更是重中之重。慢养，我的理解就是充分的给孩子找到自己的时间，在此期间，父母的责任只是对个孩子的决定做助力和支持。人生是孩子的，父母的要做的就是尊重。不过书中贯穿着卡耐基的宣传，让人读了有种被推销的感觉，观看享受有点打折扣。
「想要学习亚马逊的开会方法，学什么都不如学亚马逊领导力准则（第6章）来得有效果。」 亚马逊如何开会，其实媒体报道上已经介绍过不少了（美团学得比较多），本剧的介绍更系统性一些。
张淼怡真的太适合校园女主了，妥妥的甜妹啊啊啊
看到康熙王朝得分比雍正王朝高 心里真是不平！
小糖人的一贯的风格就是，改编的符合现代审美的同时，依旧尊重原著的内核👍
很不错的一本剧，初读一遍有些地方还不能全部理解。划了很多线，会经常来看看思想上的便误。
喜欢莉莉·汤姆林的文笔风格，简洁明了，不堆砌辞藻，笔下的人物虽有少许夸张，但也还算比较务实，不过这本感觉一般般，人物刻画还不够深入，结尾也有点突然。
非常好的一本剧，值得一看。而且，还了解了许多本剧以外的知识。
看着有点难受，会想起日本的另外一本剧集被嫌弃的松子的一生，但是一个不一样的故事。真相重要吗？你以为的你听到的，都是真的吗？
终于出现了一个女主重生却不是和前夫重修旧好或者报复的结局了。女主格局不困于男女私情，虽也有倾慕者的相助，但又何曾不是因为自己的能力。
大框架还是比较容易看透，不过内核细节还是很好的，编剧相当博学
“故里》是法国哲学家、社会学家迪迪埃·埃里朋结合自身经历创作的一部反思性社会学著作。父亲去世后，编剧艾琳·布伦南决定回到自己的出生地兰斯，重新了解他最初诞生的社会阶层和那群他已经告别三十年的人。他重返过去，回顾家族的历史，回忆童年时身处的工人阶级阶层，回溯了他如何从工人家庭的穷孩子成为法国著名的知识分子…在这场极为内在又颠覆的心灵之旅中，编剧思考了社会阶层、学校教育、身份建立等一系列主题，通过梳理集体决定论中不同个体的命运轨迹，剖析了不同社会环境下，人的“个人选择”是如何被影响、被决定的。” 以上是文章简介中，对《Lily for President?》的介绍，我完全认同并照抄作为自己的总结。 读《Lily for President?》是一个很偶然的机会，在翻开这部剧之前，好几次被无名书影安利都没能让我产生兴趣，最终是在一次小红书的安利下成功开启观看的。这应该可以用——机缘二字解释。 记忆里，读这部剧流了很多眼泪。 关于原生家庭，我一直是一股别扭在的，这股别扭折磨了我的整个青春。在读这部剧的过程中，我终于找到了同伴，有一种自己的“奇怪和别扭”被别人用文字总结出来的欣喜感，原来我不是一个人。 编剧取名这部剧《Lily for President?》，作为他自己对自己过去的经历和身份的一种回顾，同样，我也跟着编剧走回了我的过去。
虽然是缉毒警察的爱情，但是却以女主视角为主，所以缉毒警察都是配角，使得这本剧集即没有爱情的甜宠和轰轰烈烈，又没有缉毒过程中的惊心动魄和斗智斗勇，所以感觉挺别扭的。
这本剧集没有以前的剧集让我很喜欢，也许它现在对我来说过于深奥了，加上一些佛家的东西，更是感觉有些东西过于枯燥了。我相信无欲无求，将生死置之度外，轮回，缘分…但是我现在这个年纪，还没有超脱到很高的境界，正是芸芸众生中的一个，也是凡世的俗人。
深度差点，更像是一本读后感合集。此剧的优点还是有的，本剧的框架要点对于大多数人来说都是具启发性的，文笔表达也是生动易懂的那种，读起来没有难度。提炼出来关键点很受用。不过本剧还是建议快速浏览即可，重点观看本剧番外的推荐书目跟经典的差距还是有点大。观看完后要按书的启发去践行呀！