无名书影

Shnei Kuni Leml

Shnei Kuni Leml

★ 4.4
1970年
以色列

《Shnei Kuni Leml》,经典,喜剧作品,以色列出品,1970年上映。

用户评论

爱笑的葡萄
爱笑的葡萄 6.6

虽说其思想的确高深,但在这个时代恐怕没有多少人能接受,很可惜,大多世人是听不进去的。

肖秋月
肖秋月 5.4

女人是水,柔情的水,洪水,泛滥的水,甜蜜的糖水。。。。总之,就是水。

Eagery
Eagery 2.1

承认无知和痛苦的存在 信任感的追踪 拒绝和矛盾也是存在的 没有所谓完美的关系 深度比广度更重要 精简生活圈试着不在乎吧。

THE.
THE. 4.4

作为近代史的重要组成部分,希望当今国人,读一下本剧,历史似乎总是在某些方面,以某种方式似然地回归,却又有不同。

Ruby L
Ruby L 1.1

重点还是爱自己做好自己提升自我价值,爱情不是为了其他什么,而是一个修身自省的过程。

就此别过
就此别过 8.8

三年前偶然的机会,买了一本纸质版的,断断续续读了一部分,给了我不少震撼,灰色地带;那些活着走出集中营的人;那些死去的应该活着的人;还有那些简化的符号。

童鞋
童鞋 2.1

专家不拆弹,改偷鸽子蛋,多了三千万,症结阿富汗。

倪偉傑
倪偉傑 7.6

狂飙:就是看张译,张颂文疯狂飙戏的意思吧,嗯。

Jill
Jill 6.5

我向海洋说:我怀念你 海洋应我 以柔和的潮声 我向森林说:我怀念你 森林回我 以悦耳的鸟鸣 我向星空说:我怀念你 星空应我 以静夜的幽声 我向山谷说:我怀念你 山谷回我 以溪水的淙鸣 我向你倾吐思念 你如石像 沉默不应 如果沉默是你的悲抑 你知道这悲抑 最伤我心

狼王洛波
狼王洛波 7.6

10分的话,个人评7.5分。 齐素相似的故事,我读过。雷米写的教化场就是讲这的。教化人心,看的头皮发麻。 这部剧的问题在于,前半部分因为编剧文笔的青涩,读起来觉得真挚动人(那个时候我没怀疑故事的虚假)。尽管某些地方确实太多不合理,比如一个实习医生太被纵容,权限过大等等。 后半部分,应该是从纵火案开始。编剧试图用一根线把故事串联起来的时候,我就觉得遭了,本剧要沦为普通读物了。在编剧想把故事进行升华,这书的整体基调反而下降了。 应该是编剧投射在本剧中。她也是相当矛盾的,如果只是讲她看到的故事,那么故事难免平淡了一些。如果只是进行精神病的科普,那枯燥乏味这是必然。如果变成猎奇的剧集,又内心不甘。 所以整体的呈现,是分裂矛盾的。是有些遮掩放的不够开的。 以上是个人读感,不喜勿喷。

于洋洋
于洋洋 8.8

确实应该放慢脚步,放轻松,简化思想,简化生活。幸福并不遥远,一直在我们身边,只是你并未在意她,感受她。放下包袱,轻装前行,努力感受生活的美好

Aurora
Aurora 9.9

优点太多了说不完。直接说缺点吧,在男女感情上写的烂的不能再烂了,强行孤贫夭,陆左直接是渣天下之大男。本剧强行刻画陆左小妖结局是败笔中的败笔,说实话我从头到尾,都没有喜欢过小妖,每次都不想看相关的段落。如果从清虚那里结束,然后让陆左更强,更懂得珍惜才更加合理。陆左,说白了就是小佛自己,如此刻画男女之爱,我实在不知小佛的情感生活有多痛苦。

三十早人羽
三十早人羽 9.8

引导读者回归经典,体悟经典,值得后学一读并身体力行。当观看经典成为一种爱好,当行医治病成为以经典之道施惠于民,内心的恬淡虚无便油然而生,这该是中医人拥有的情怀和境界。

英雄本色
英雄本色 6.6

练习就是不断重复吗? 我现在已经成年了,练习什么都已经晚了吧? 答案都是否定的。 放弃一切错误方法,从今天开始“刻意练习”,因为这是最强大的,也是唯一正确的学习方法。 1、超越一万小时定律:只要经过1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡。 从来不存在1万小时定律,这仅仅是热门剧集作家对心理科学研究的一次不太严谨的演绎而已。 但是在任何一个有着悠久历史的行业或领域,要想成就一番事业,致力于变成业内的杰出人物,需要付出许多年艰苦卓绝的努力。 2、刻意练习的本质。 长时记忆是区分卓越者与一般人的一个重要能力,它才是刻意练习的指向与本质。 刻意练习的任务难度要适中,能收到反馈,有足够的次数重复练习,学习者能够纠正自己的错误。 长时记忆的培养要点:①赋予意义,精准编码;②提取结构或模式;③加快速度,增加连接。 3、隐性知识。 认知复杂性高与认知复杂性低的学习活动的差异在很大程度上表现为隐性知识的多少与比重。 人的学习受到情境的制约或促进。你要学习的东西将实际应用在什么情境中,那么你就应该在什么样的情境中学习这些东西。 学习科学大量研究表明,成人的最佳学习方式并非独自练习,而是在情境中学习。 “情境学习”的要点:①找到学习共同体;②隐性知识显性化;③模仿榜样;④培养多样性。 1万小时的定律是有帮助的,但真正实现,还需要坚持不懈,并练习上很多个周期。 耐心地、谦虚地保持大时间周期的刻意练习。 学习不是挖掘某人潜力的方式,而是发展这种潜力的方式。我们可以创造自己的潜力。 不论在什么行业或领域,提高表现与水平的最有效方法,全都遵循一系列普遍原则。我们把这种通用的方法命名为“刻意练习”。 一、有目的的练习 对刻意练习原则的运用,是为任何行业或领域策划和设计训练方法的最佳方式。 一旦某个人的表现达到了“可接受”的水平,并且可以做到自动化,那么,再多“练习”几年,也不会有什么进步。 所谓“天真的练习”,基本上只是反复地做某件事情,并指望只靠那种反复,就能提高表现和水平。 有目的的练习的四个特点:①具有定义明确的特定目标;②是专注的;③包含反馈;④需要走出舒适区。 遇到瓶颈怎么办:①试着做不同的事情,而非更难的事情;②并非达到极限,而是动机不足。 二、大脑的适应能力 大脑就像肌肉,越练越大。 大脑拥有无限的适应能力。 三个重要细节:①训练对大脑的影响。可能随着年龄增长,在几个方面有所不同,最重要的方面是:年轻人的大脑,即儿童和青少年的大脑,比成年人的大脑更具适应能力,因此,年纪越小,训练产生的影响也越大;②通过超长时间的训练来发展大脑中的某些部位,可能得付出一些代价;③由训练引起的认知和生理变化需要继续保持,如果停止训练,它们便开始消失。 三、心理表征 心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构,或具体或抽象。 对于所有的心理表征,有一点是相同的:尽管短时记忆存在局限,但它们使得人们可以迅速地处理大量信息。 1、心理表征有助于找出规律:①预测未来;②无意识决策。 2、心理表征有助于解释信息:心理表征的一个重要好处在于,可以帮助我们处理信息:理解和解读它,把它保存在记忆之中,组织它、分析它,并用它来决策。 3、心理表征有助于组织信息。 4、心理表征有助于制订计划:心理表征可以用来为很多行业和领域做计划,表征越好,计划就高效。 5、心理表征有助于高效学习。 四、黄金标准 最杰出的人,练习时间最长。最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人。 刻意练习不只是有目的的练习。刻意练习与其他类型的有目的的练习在两个重要的方

LiyaY
LiyaY 2.1

我的关注点不在于创作的好坏,而在于这部剧能让我想到什么。 现实中没有这些吗?如果我认为Israel Becker创作得不好,那应该是明明有更让人接受的现实,可你却让我看到了违和感。 但不代表Israel Becker没有创作出一种现实,他顶多是没有找到更合适的。 至于所谓说“没法功成名就”的老套,必须说一声,数学等如果作为一种艺术,它在时间上的跨度就是科幻感。再多的长篇巨著也很难创作出跨越百年的验证,后世的人们对那个孤单的人所处的孤单的岁月没有办法拥有更多细节。 但Israel Becker是幸运的,我可以说他是数学,不,所有的艺术家们中最幸运的。不仅仅是他的理论在一百五十年后因为剧集的重现天日而得到报偿(这本身就很幸运,你无法想象一个根本就没有益处的人生),还应该是他的理论最终在应用上发现了他的过去。他不再只是后世惋惜的符号,而是超越了岁月的真实。 这只有科幻做得到。梵高、罗巴切夫斯基等等人,只能停留在后人的梦里,但Israel Becker不会。 如果还算伤心,这将是一场全人类的更大的伤心。以前我们是想当下的我们没法穿越到过去抚慰这些先驱者,但何宏伟的时代,是我们被迫面对一个事实,哪怕是我们再也没有惋惜的梦,我们也做不到抚慰过去已有的荒凉。 这是最大的,伤心的悲剧。

农民种地
农民种地 9.9

主角光环,强行洗白,我还是喜欢女主啦

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