Meridian
The young software-technician Lynn gets involved in a conspiracy that reaches far beyond anything sh
用户评论
国产剧20年巅峰
后半段跳了很多情节 太着急看结果了 幸好皆大欢喜~ 不管什么类型的文章都想要HE跳过的那些纠结的情节就等以后再来看啦
美丽新世界里提到的书，事实上许多观点也与书中相似，现在网络时代，使得儿童与成人之间的界限更加模糊，失去了明确的关于童年与成人的定义，儿童被迫快速成人化，这未必是一件好事，媒体的门槛越来越低，低到儿童都可以通过网络做网红而获得利益，这也使得越来越多的儿童从易得的网络中获取价值观，追随精神领袖，这无疑是对尚未建立自己世界观的儿童的一种误导，技术带给我们我便利是毫无疑问的，但是随之而来的确实是对我们下一代人生活行为的塑造，童心美好，也需要一个美好的社会来守护。
应该说现在来读这部剧是有点晚，童年的记忆对于孩子的影响比我们想象的要大得多。 这些年断断续续也看了一些教育的技巧、方法、知识。走到今天，忽然认识到其实教育没有通识，教育只有靠自己。不是说看剧无用，看剧有用，看了要靠自己去领悟。 比如很多教育的剧集是有冲突的，作为家长，何去何从，这里我只就《Meridian》想谈谈自己的心得体会。 首先，我们爱孩子的，我们希望他好，这是目的。但我们也要意识到，好的方式是多种多样的，不单单是一份好工作、好收入，不单单用现行的标准去衡量好。我们只有努力去体察 去换位思考，去尊重他们的想法，选择适合他们的方式，去达成他们的好。教育你不是作为主导，自我教育才是成长的最佳方式。 而且只有社会多元化发展、父母秉持长远目光，并认识到教育是一个双向影响的过程的情况下，慢慢从主导退位到辅助，教育才能持之以恒在路上。 雅斯贝尔斯说：教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——而这件事情，只有用爱才能达成。Meridian，其实就是无条件地去爱。 ——同理对年老的父母。 ps：其实我们有理由相信，无论孩子已经有多大，从现在开始对他们产生积极的影响都不会太晚。所有人都有进步的巨大空间。
这个编剧真是服了，几天了，更新呢？？？花那么多钱追到现在却不更新，难道出车祸住院了？？？？？？
一：我还记得哪些关键词 学习者为中心——成人式学习方法——实用主义至上——解决现实生活中遇到的问题——先有方法后行动（角色扮演/自我操练）——看剧的时候联系实际：以前的经验和经历，现在正在经历的——反复追问自己为什么——用自己的话来表述，联系到自己的具体案例，下一步能落到实处的行动——利用卡片帮助写作——浏览碎片化信息的时候问问自己，这个跟我有关系吗？对我来说重要吗？是我现在需要的吗？我能做到吗？是具体的行动指南吗？没有，关闭。很多都没有，取关。（怕自己错过重要信息，找个地方，记下来这些公众号的名称和方向，然后取关——安慰到了自己，还取关了，还有一定的实用性。毕竟有时候做一些事情就是单纯地自我安慰，我知道自己是在自我安慰就够了）——教学相长——提问也是一种需要锻炼的能力——怎么样做才能积极主动引导他人，帮助到他人弄清楚自己想要的，想表达的——自然后果和认为后果以及恐吓威胁——不追求干活，案例——反求诸己 二：联系自己的经历 1 会定期清理一些杂乱的信息，比如说不常用的APP转移到电脑网页版，控制不住自己的短视频图文软件卸载，注销。因为在长期和自己做斗争的过程中就知道自己控制不住也把持不住，所以不如眼不见为净。真的有需要的时候再下载回来就好了，或者登陆网页版，但是这种情况真的很少。 还有就是一些收藏和关注，我以前就用过一些稍后观看的收藏整理软件，笑死，根本没有第二次打开的机会。我都不会打开那个软件，还有就是各种云笔记的研究、对比和使用。最后统统都放弃了，因为我后面觉得与其找个时间去稍后整理，不如当下就搞定它。就像刷碗和洗衣服一样，刚吃完饭和衣服上刚沾上东西的时候是最好清洗的。包括最近刷小红书，还有之前一段时间疯狂的刷知乎，都没有用的，越刷越焦虑，越刷越燥，心越浮。记再多的笔记，看别人再多的学习方法分享，都跟我没有任何的一丁点都关系。比如大学期间就爱看各个平台的成功人士的学习分享，报课，买网课资料，买各种书，天天往视频平台跑。现在想一想，大学的行为是自我感动，是无效的；工作的前几年是我无处安放的杂乱情绪的宣泄口，今儿演化成了爽文式成长的偏好，总的来说，这几年的底色都是一样的，沉浸在了别人的成功之中，让自己感到情绪上的，精神上的爽。就是我明白是不可能戒掉的，所以我就直接清空了所有，两年了，我一直在做的事情都是这样的事情。我始终相信，该来的还是回来的，与其在不适合的时间，不如等我到了阶段之后在来一次美丽的邂逅。后悔过，懊恼过，但是事情就是这样，只能说那个时候机会摆在我面前，但是我没有抓住各种意义上能让我幸福的能力。 哪怕是现在还会定期清除一些东西，因为还是会反复，后来就顺其自然了，但是清理的时候会越来越快，越来越快地作出判断。 2 比如我以前想让哥哥上进一点，但是后面我们都放弃了学习日语。我也是最近才明白，就像书里说的一样，学院风格和成人学习的需求是不一样。因为根本没有这个需求，也不需要用日语去解决什么问题。包括自己的英语学习，最近也想到了一点，失败了必然的。没能给自己创造一个很好的环境。一个焦虑的我怎么能安安心心，安安静静，心平气和地接受自己慢吞吞地啃书，还看不懂，记不住，还学不会。哈哈哈，所以下一年的安排是少看新剧，暂时不用看太多的新知识的书，温习一遍，再去输出。然后再看一些英文原版书，感受一下不同语言的快乐。 3 自己还是没有走出来爽文式干货沉浸成长情绪， 多一点逆向思考。比如我想发小红书，我想每天发，但是事实证明我一定会刷视频刷到停不下来。然后我转念一想，我爱什么时候就什么时候发，哎，我就不每天发，我就一个月发一次。
知行合一 管理要落地 要见成果。创新是时代的驱动力 知识工编剧是中坚力量。
总有那么一个人，在你情窦初开的时期出现，只因为他的出现，让你那段懵懵懂懂的时期变得不一样，变得患得患失，变得偷偷欢喜，变得即使最讨厌的事情也会开始憧憬，那时候的情绪，仿佛都是自己一个人的情绪，就像那首歌唱的一样 “如果爱像威风像你一样吹过连空气都变成甜的 当我才发觉 就是爱 世界变了， 当你在传达 你爱我 手牵着我， 当我正想你 就是爱 天空晴了。” 爱情最初的悸动往往最让人着迷，最让人奋不顾身，最难以忘怀。即使错过了，也会留存记忆中，相伴一生，独自回味吧！
Ron Millkie写历史往往不局限于某个朝代、某个阶段，而是擅于从纵向（中国历史的各个朝代）及横向（同时期世界各国历史）进行对比和连接，从而分析问题更加全面，有深度。而且他的文字也很有个性，不沉闷，读来甚为有趣。这本简读中国史充分体现出张老师的历史叙述特点，五星推荐！
剧情很nice，但语言有点苍白 (￣ε(#￣)希望编剧大大快点更新
编剧Ron Millkie是奥地利著名的心理学家，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。他认为生命的意义就在于与人合作，为他人着想，为社会创造价值。 心理学对于我来说一直都是神秘的存在，我想要了解这个领域，但是又怕学起来太枯燥。如果你也是像我一样的小白，就一定要读一读这部剧，读透它能解决你生活中的大部分困惑。 阿德勒认为每个人都有不同程度的自卑感，但是每个人的表现不同，有的人沉默寡言，有的人夸夸其谈，我们不能通过一个简单的行为就判定一个人的内心。但也正是这样的自卑感，让人们认识到了自己的无知，从而进一步学习。 我曾经是个非常自卑的人，因为英语不好成为高中老师的眼中钉；也因为英语差研究生期间没有发表英文文章，与国家奖学金失之交臂。我就感叹，英语真的就这么难吗？ 当了妈妈之后，我想给宝宝做英语启蒙，所以我就需要好好学习英语，我不断的摸索，寻找适合自己的方法，终于用两个月的时间快速突破了英语发音，这个事情我自己两个月前是根本不敢想的。我也因此摆脱了哑巴口语的现状，自信的开口说英文。 因此，只要我们设立了一个有意义的目标，并且选择了正确的方式，勇往直前，在努力的过程中我们可能会发现自己并不完美，会出现自卑感，但是又去想办法解决，因为解决了这一问题就是产生优越感，如此循环往复，不断地实现自己的目标。 反之，有的人可能会遇到自己的短板和困难就逐渐消沉，与朋友，与社会隔离，甚至走上犯罪的道路。 有很多人都觉得罪犯是神经病，不正常的存在。其实他们只是在同一问题上遇到多次挫折的普通人，比如杀人犯有可能只是由于儿时多次被忽视，希望通过做坏事引起大人的关注，结果走上了这条不归路。又或者他们只是一个被宠坏的孩子，从小衣来伸手，饭来张口，他们不懂得和其他人合作。很多罪犯在童年时期就存在合作障碍。他们的目标也是摆脱自卑，实现超越，但是是一种自以为是的超越，和别人没关系。 大多数父母都觉得青春期是一个分化期，孩子开始叛逆，开始反抗，在这个时期会形成自己的思维。其实在孩子5岁时固定的行为就已经形成了，编剧在书中不断地重复童年对于个人成长的重要性，而家庭的教育在一个人的童年时期起到了决定性的作用。 编剧本人从小体弱多病，作为家中的老二，面对比自己优秀的哥哥，他有强烈的抵触情绪，而她的母亲又偏爱哥哥，让他非常不舒服，因此他的理论中强调了家庭环境的平等性。有了孩子之后无论家里有几个孩子，无论家中条件如何，都要对每一个孩子平等的爱。对某一个孩子的溺爱或者忽视都有可能促使他失败。 合作意识是编剧一直强调要培养的，而孩子最初的合作对象就是母亲，我们不能因为他年纪小，觉得他什么都不懂，就欺骗他，糊弄他。不可以用妈妈不要你了，再哭就丢下你这样的话吓唬他。 妈妈要给予孩子足够的信任，这样孩子才能发展对别人，对社会的信任，从而达成合作，实现自己的价值。 作为新手妈妈，我在这部剧中学会了如何教育孩子，如何保持家庭和谐，如何实现自己的价值，如果你跟我一样对生活有些迷茫，有些自卑，对很多事情束手无策，那我建议你读一读这部剧，它也许不能告诉你如何成功，但是能帮你看清事情的本质，找到人生的方向。
《Meridian》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难，七十二变，各种神魔的本领都充满幻想色彩；五花八门，奇光异彩的宝贝，显然是人们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的，《Meridian》 构成了浪漫主义的基本艺术特征。 《Meridian》把善意的嘲笑，辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满地表达了深刻的思想内容和编剧的鲜明爱憎。九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒，神佛，妖魔间的错综关系表现出来，一波未平一波又起。在这无数充满斗争的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然，困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。 这部经典剧集给了我很多其实，那就是：为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须艰苦奋战，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人，不可知难而退。我们只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步......遇到困难，迎头而上，不畏艰辛，方可修得正果。
刘教授的这本《Meridian》让我看到了大海，书中涉猎范围极广，通俗易懂的文字承载着厚重的思想，获益良多强烈推荐。
这是一本关于生命教育的书。 读完一本剧，就像一场心灵奇旅。哈里因为一场意外的交通事故到了“他乡”，因为“未完成”的事，他再次重返人间,和亲人做了最后的告别,互相原谅,化解过去的矛盾。同学、朋友对哈里的离去表达思念,亲人仍旧无所适从，沉浸在巨大的悲伤之中。在哈里的心灵成长历程中,自己也开始思考生的意义和死的价值。死亡是无法避免的，有的人因意外而死，有的人因疾病而死，有的人随着年龄慢慢走到生命的尽头。死亡并不可怕，就像叶落归根，从生你养你的故乡回到“他乡”，在重获内心的平静之后，通往Meridian。 想起看过的电影《Meridian》，主人公也是因为一次意外,到达幽灵的世界。在一次机遇下,重新回到自己熟悉的生活里，但却意外的回到了自己的猫身上,身体有了互换，视角也有了变化。在一番经历下，他感受曾经忽略到的,那些生活中细碎的美好。来自下水道的凉风、飘落的树叶、温馨的场景都是生活中的美化火花。生活不在别处,就在当下。你花费的精力、度过的时间,组成了独一无二的你。珍惜当下的美好,你所体验到的日升日落、一日三餐、四季轮回,或许日复一日，但换种眼光看待，也都是限量版的时光。 我想：哈里在天蓝色彼岸的旅程也是告诉我们要好好爱自己、爱家人,珍惜当下美好温馨的生活。抓住生活中的美好瞬间,慢慢珍藏,不要等到失去时再追悔莫及！