《The Browning VersionThe Browning Version》,剧情作品,英国出品,1985年上映。
超级棒的一本剧,印度裔美国人,出生印度,生活美国,喜欢中国古文化,将佛、道、禅文化与科学的任督二脉全部打通,文字优美,简单易学,并不做多高的祈求,这本身就是一种开悟的境界。我将书中的一段作为我的感悟。 我们很容易陷入行尸走肉般的生活状态,因而错过了人生中的很多东西,并给自己编造出关于我们是谁、我要去往何方的虚假故事。我们走在通往虚幻之境的路上,这个虚幻之境也许我们永生都无法抵达,但如果真到了那里,我们也许会陷入万劫不复的深渊。
水枪大战,丞丞和冰哥一组,我心想这把稳了,没想到下一秒他们船就沉了哈哈哈哈哈哈哈
估计是史上最长的笔记,其实只是一小部分。采用了对话体,把斯蒂文·麦金托什先生当朋友,学渡边康弘《The Browning VersionThe Browning Version》的建议,用起来还真高效,关键是好玩的很。还借苏格拉底之口,责怪了一下斯蒂文·麦金托什先生。 前半本读时,没有写笔记,忙着写书,只说了一句:经典的想爆粗口。书写完了,又开始乐享看剧了。 斯蒂文·麦金托什先生说: 我写过这样一句话:“幸福的并思考的人,可谓真正的强者。”——因为,基于愚昧的幸福,同我又有什么关系呢?基督的头一句话:“幸福的是哭泣的人”,就是让人在快乐中,也要理解悲伤。谁认为这是鼓励哭泣,那么他的理解就大错特错了。 我的笔记: 是的,幸福并思考的人,是真正的强者。思考幸福的构成,会懂得失去、死亡、意外也是幸福生活的一部分。这些事情虽然在发生时刻就是悲伤,但在未来都是让人懂得珍惜和活在当下的一刻。 基督的头一句话:幸福的是哭泣的人,是让人接受悲伤就是生活的一部分,但悲伤绝对不会抹杀幸福和喜悦的存在。人间最难接受的死别,一次次上演,当时多悲伤,之前就对应多少爱和美好。 爱和拥有是悲伤和失去的底色,如果因为一刻一时的泪水,就认为它淹没了所有幸福,那是不公平的。那只是自己悲伤时的想法,而不是真相。 看透生活真相,更热爱生活,是真的。 斯蒂文·麦金托什先生说: 多么荒谬的世界观和人生观,竟然造成我们四分之三的苦难,而且还留恋过去,怎么也不开窍。不明白只有今天的快乐让位,明天的快乐才有可能;只有前浪退却,波浪才能呈现曲线美;而每朵花必须凋谢才能结果,若果子不落下来死掉,就不能保证再次开花结果,因此,就连春天也偎靠在冬天的门槛上。 我的笔记: 是呀,斯蒂文·麦金托什先生。我明白您所说,也在如是做和感受。40年的向外抓取,我除了短暂的快乐,更多的是困惑和痛苦。 如果如普世价值观所说,我应该特别快乐,梦想一个接一个实现,房子、车子一个接一个增多。我却绝望了,因为拼命抓取很多,却发现那并不是我想要的,那里没有我向往的自爱、自信、喜悦、平和,反而是自卑、自残、痛苦和恐惧。 我停下来,放手了,摊牌了。我逆流而上,不再抓取外物,返身迎着问题走去。 我手中空空如也。以往的身份、地位、财富、认可都归于无,伴随的是空空的失落。 这也很好,我相信在谷底总要反弹的,我让自己坠落,一无所有的坠落,我知道总会有人或物接住我。最后发现只有自己能接住自己了。 我看到了自己,疗愈了自己,爱上了自己。无比喜悦,特别幸福。我本具足。佛说的对! 任何人可以干任何事,阿德勒先生说得对! 懂得为何,就能承受任何。约翰.奥利瑞说的对! 没有人可以经由不喜悦的旅程抵达喜悦的终点。德芬老师说的对! 这一生必将会遇到、一定会遇到的那个贵人就是自己!笑来老师说的对! 我无比丰盛,喜悦。 我写了人生第一本剧《The Browning VersionThe Browning Version》,历时12天,用时3020分,共计81565字! 我停下来,我空出了手,我得到了更多无法用名利衡量的东西。 我希望我能做到童慧琦老师说的: 善良第三层次:只为自己而活,你的成长自身就能让他人获益。 此刻,我在联系德芬老师、笑来老师,他们是我生命的贵人。德芬老师那里拒绝了一次,我又做了第二次努力,此刻静待结果。 我的字典里没有失败二字,因为我玩的游戏,没有输局。写就很快乐了,我再次看见很多,我恍然意识到:让妹妹痛苦很多年的癫痫我能治,疗愈已经开始,如果不写这书我无法看见,更无从开始。 我无限感激,自己选择了放手,自己选择了停止。 今日看到斯蒂文·麦金托什先生的话,我特别共鸣,于是和您唠唠嗑。就像知音或是老朋友,这很神奇,我很快乐。 谢谢你,斯蒂文·麦金托什先生。 斯蒂文·麦金托什先生说: 一直喜欢巴赫和莫扎特,超过喜欢贝多芬,我认为缪塞这
第一遍,开始平淡面对自己的生活,不骄不躁。开始进行五分钟的冥想,在坐地铁时,进行深呼吸,虽然时间短,但是日复一日,我会越来越好。
一本猎奇动物小百科,追剧的过程与看纪录片的感觉挺像的,可以增加很多有趣且奇怪的知识。看这样的书总免不了要感叹自然的鬼斧神工,对进化心存敬畏(或者该说演化,演化准确一点),同时又好羡慕博物学家的工作,充满新奇与冒险。最后,援引编剧写在最后的话:“为了生存,为了繁殖这个终极目标,动物们可以做到无所不用其极。在进化过程中,碰巧也好,有意也好,它们不断遇到问题,也不断找到对策,它们不停进化,沿着各自不同的道路发展到极致。能与它们共享这个星球,是我们的荣幸。”
对目前的自己来说【商业战略转折各种信号和处理】有些云里雾里,但是编剧讲的肯定都是有用之言,期待将来再来仔细拜读!
外部经济社会环境真是越来越趋近了,幸好我们生于中国,希望能有不同的走向。以史为鉴,以邻国为鉴啊。即便不能将之驱逐,也要避免被它吞噬。
比如给孩子换尿布,不仅一天当中要换N次,要接触孩子的大小便,而且为了随时掌握孩子的身体情况,还要闻其气味,确认大小便的形状、颜色等等。 这种事情恐怕只有母亲才能做到,而且只限于自己的孩子。一般来说再喜欢孩子的女性,也不会去闻别人家孩子的大便的,这就是母爱。
战争是残酷的,对于人来说,战争是血和泪,对于历史的进程来说,世界每次发生重大变局都需要战争来推进的,弱肉强食一直在,形式不同而已,丛林法则。
更新了我对历史书上法国大革命的印象。其他的了解的太少,不敢评价→_→
而今看来,案情实在有点单薄,真凶也着实易猜。但此剧名为断案决狱,实为评述政局。宋慈清如水、明似镜,南宋朝廷自上而下却已昏聩老迈、积重难返。天下兴亡,匹夫有责,可匹夫之勇,敌一人者也。在如今这个时代,回看这部剧,别有感触。上乱下刁,心安何处?忠君,宋去元来,蛮夷照旧可君。爱国,满朝文武乱拳打死刁光斗。恤民,危机一启,无数生灵涂炭。不以成败论英雄,因为英雄总是胜者塑造出来的。罗素说,“我绝不会为自己的信仰献身,因为我可能是错的。”宋慈用一种殉道者般的憨直、无畏、刚烈,献身后发现,真错了。可是,这位大宋提刑官一生干净,心外无物,践行信念,人命关天。并留下洗冤集录,供后人诉说。
看的过程中挺好玩,发现原来我们自己的大脑也有不为人知的傻的一面,对许多我们身边周遭常见的事情进行了解释
再一次看完,还是那么的好,只是我记得夜轻染最后没死啊,他死了好可惜,我还是愿意相信他没死
在理发店里夹着听不懂的流行歌曲、吹风嗡嗡嗡、冲水、细碎听不清的说话声中,看完了。 真是一本日久弥新的一本剧集,在毕业多年后的年纪读来,仍还是代入感很强,甚至产生更多共鸣。甚至勾划了好多关于学习方法,友情,爱情,家庭的金句。 The Browning VersionThe Browning Version,别扭傲娇又甜蜜快乐无比。 很喜欢罗琦琦那么小却那么清醒聪慧,很羡慕她在校可以呼朋引伴,在舞台上熠熠发光,在学习成绩上遥遥领先,在学习方法上清醒理智,羡慕她有那么多爱她的人有那么多的好朋友,有那么丰富真诚的学生时代,羡慕她在可以在酒吧混子摩托车中“出淤泥而不染“在爱情里的小心翼翼和自卑敏感大概是我唯一产生共鸣的点吧 已经不再像以前一样看剧集,纠结结局了。
上小学的时候,就听过一个盲人摸象的故事,这个故事原本见于佛家典籍,《The Browning VersionThe Browning Version》:"昔镜面王敕侍者引一象,令众盲者摸之,触象鼻者言象如曲辕,触象牙者言象如杵,触象耳者言象如箕,触象头者言象如鼎,触象背者言象如丘阜,触象腹者言象如壁,触象髀者言象如树,触象膊者言象如柱,触象迹者言象如白,触象尾者言象如繼,各各共诤,相互是非;王见而大笑,颂云:`诸盲人群集, 于此竞诤颂;象身本一体,异相生是非。`” 当然小学老师不会讲这么细致,为了突出对愚昧的嘲弄,还把题目也口语化的念做"瞎子摸象"。其实盲人和瞎子还是很有些不同的,《The Browning VersionThe Browning Version》里释"盲"是"目无牟子。"《The Browning VersionThe Browning Version》说:"盲者,目形存,而无能见也。"这恐怕是指先天双目失明者。而"瞎"最初的意思是指坏了一只眼睛。如《The Browning VersionThe Browning Version》里的故事:"苻生无一目,七岁,其祖洪戏之曰:吾闻瞎儿一泪,信乎。生怒,引刀自刺出血曰:此亦一泪耶。"就是望文生义,盲是无目,瞎是害目,意思好象也挺明白的。眇一目也可能有先天的,但恐怕后天的可能性更大,古文的"臣""民"都是眇一目的象形,也许就是其身份的象征了。只不过现在的人不怎么愿意再去分别它们了。 那些摸象的众盲者无论是先盲还是后瞎,总之是无所见或所见有限,更别说见识了,但他们"于此竞诤颂"实在是不该被大王嘲笑的,设想如果接触不到全部,又不互相交流,那不是目也盲心也盲了? 我们回顾历史或环顾世界,其实未见得就比盲人摸象高明多少,不只是限于所见,很多时候还囿于立足点,假如我们也能"于此竞诤颂",于已然的旧事未必有补,于未然的将来或许有益!
夺笋啊
回想了下,大概从《The Browning VersionThe Browning Version》开始接触国外的工具类剧集,我的生活的改变应该也始于这部剧。印象比较深的有《The Browning VersionThe Browning Version》系列系列剧,还有新东方考研课程老师编的教材、推荐的书。这些书的一大共同特点是,不仅教给人道理,还非常仔细、真诚地教给使用方法,这是让人感动的地方。 我想,我的求知过程开始渐渐从杂乱无章走向条清理晰了,只是仍然需要寻找一个我跑着能完成的目标。目标确定,生活之船才不会偏航,不会没有目的地。 读这部剧的时候,回想了自己的看剧生涯,想想那些老师都教了些什么,有一种前20年都被浪费了的愤慨。如今什么都不会,还希望实现自己的价值。还好的是,至少,前几年定的目标,都是实现了的,这为我后来的学习打下了很好的基础。
时间偃旗息鼓,只余细水长流。 从今以后每一天,都是我们渴望的明天。
这个剧的看点是什么?剧情也觉得没有什么看点,然后感觉剧情怪怪的,看了六集都没有让我想要追下去的冲动,整个制作时不时感觉透露着廉价感。
很好的军史书,有很多实用的战例战法,能从军事将领的角度学习了解留守红军,新四军,华野的奋斗经历,能从指挥员的角度知道七战七捷,孟良崮,淮海战役等战役的过程
小学就看过的一本剧,大概是08年左右吧,让我从小养成了追剧的习惯,算是我的启蒙之作。
感觉有bug ①灵根系统形同虚设,成仙后就没提过 ②凡界设定:赤云界收在灵魂深处,无人飞升?即便道场隔绝天道,无人察觉异常? ③修炼速度,主角吸收业力和莲花业力飞速提升,现在只吸收莲花业力修炼速度和以前没区别? ④证帝境界,写出了三种证帝方式后,就没写过区别,无强弱之分
全员演技在线,每个人物都很鲜活,故事节奏也很紧凑,看完有种脑子长出来的感觉
迈克尔·基臣啥都精通,太强了,很重要的一点就是永远都在思考问题和进行解决问题的路上。具体细处其实每个人都会有自己喜欢的做法,读名人的传记也无非是不断提醒自己除了日常看到的鸡零狗碎,总还是有那么些可以走得通的能够令自己心安的道路可以走的,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。其实我也不知道到底路在哪里,那它就在脚下吧!
富兰克林的一生充满教育意义,深受启迪。不过后半段确实很难认真的看下去,不如前半段那么吸引我,可能是我心还不够沉,过段时间再重新看一遍,希望再有收获。
科幻剧集的鼻祖,科幻剧集和过去的神鬼传说一样,其实在虚幻的背后折射出的是现实社会,回答的都是现实问题,概括说来,就是“我们从何处来,我们是谁,我们将向何处去”的终极追问。
少一些责备,多一些理解:相比那些从小学习成绩就一般的孩子,曾经学习成绩优秀的孩子更容易受挫。这个时候,最能关注也最能支持到孩子的只能是家长,毕竟我们才是孩子最重要的人,也是最亲近的人。