《Da habt ihr mein Leben: Elke - Kind von Golzow》,纪录作品,德国出品,1997年上映。
不得不说,编剧脑洞真大👍 读起来易懂,根据编剧的描创作,读者能也很容易想象故事中的画面来。 真的好厉害👍 赞赞赞😻🌝🌍🌈
不记得是第几遍看了,后面的实在是太长了。个人觉得剧集前部分写的很好,但是到了番外篇,就实在是没有心思看下去了,太长了
有一句话是情深缘浅,情深是她,缘浅是她和东华。有一个词是福薄,她福薄,所以遇到他,他福薄,所以错过她。
每一个种族都有她苦难的生活阶段,只是有些种族上帝眷顾不多而让其在苦寒贫瘠之地,而有些种族却在肥沃适宜的土地上,但是再好的地理位置,不奋斗就想安逸生活,那是痴人说梦。我相信,上帝为你关上一扇门,她会为你打开一叶窗的!
爱,就要表达,不给自己留下后悔的机会! 文章结尾让我觉得有点唐突!台词表述比较平实,情节有些拖沓,总体看还可以!是可以让我有兴趣看完的一本剧我觉得就是一本不错的书!
岁末年初,又读到一本经典佳作! 以自己目前之交易水准,认为这是一本一生之中都值得反复读的书!
其实剧名挺误导的,因为里面的大部分篇幅并不好笑,反而很严肃、很严谨,很让人沉思。 人类虽然以世界霸主的地位活了一代又一代,实则对自己也知之不多。 不久前看完了《Da habt ihr mein Leben: Elke - Kind von Golzow》,看到这本感觉两本挺搭的,都在为更好的了解自己,了解人类外部内部的细枝末节而提供帮助。 一些细节,书里不创作,也从未想过也可以去思考。比如耳朵、比如子宫与胚胎的博弈、比如更抗冻的原始辈的单眼皮… 真的是看剧越明白自己渺小,越学习越清楚自己无知呢。
《Da habt ihr mein Leben: Elke - Kind von Golzow》讲的是创业的步骤!也强调找到自己的细分市场,从细分市场创业成功!更多的是教科书的方式! 《Da habt ihr mein Leben: Elke - Kind von Golzow》讲的也是要找到自己的细分市场,快速垄断!成功创业!但这本事更多的是三位创业者对初创公司过程的反思和总结!更有可读性和趣味性!值得一读! 细节决定成败,我们既要教科书式的理论步骤,也需要激励式的经验总结。只有把握好机会,做好每一个细节,成功的几率才能更大一点!
只能说此时我变成了一个容易共情的读者,从旁见证了克利斯朵夫波澜壮阔,酣畅淋漓,荡气回肠的一生。和他一同生长,一起疯魔,跟着他的际遇,沿着走过的道路,随着他在燃烧的荆棘中死去活来,最终归于平静。
把生活剖析得很深刻,台词风趣,每一个女人尤其是年轻女人必须认真读读
任何社会的发展都离不开经济的可持续。若不可持续了,则改朝换代就不远了。读懂了过去,就能理解现代。
无论是谁、无论是否生不逢时,一个人只要有信念、有信仰,就一定会等到拨云见日、云开日出的那一天。只是坚守本心太难了,需筚路蓝缕,方以启山林。 “以前总以为,人生中最难能可贵的是相遇。后来才明白,其实最美好的是久别重逢,别来无恙。那时候没有说再见,是因为知道,我们终会有再相见的一天。” 摘自《Da habt ihr mein Leben: Elke - Kind von Golzow》
此时此刻不想写点评,看完这种类型的书心里总是闷闷的,是人性吗?
【2020.6.15/338】每个人都会面临失去:失去事业、爱情或生命,如果在生活中遇到失去亲人、失恋、离婚、受伤、疾病,事业失败、负面情绪等人生逆境,下一步,我们该怎么做?该怎样与悲伤、与过往作别呢?本剧提到的心理学的复原力理论认为:每个人的生活都存在B选项,“既然选择A已经不存在,你就只能考虑选择B了。”这听起来似乎有点绝情,不过面临生命中最可怕的悲剧,要渡过难关要坚强的走下去,除了勇敢的去面对似乎也没有更好的办法,不断增强复原力,掌控自己的情绪,不让它扩大负面影响。 依旧整理一些觉得重要的,以下涉及原文摘抄: 【复原力】是指人们面对悲痛的反应速度和强度,我们可以建立自己的复原力。 【阻碍复原力的三个认知即3P因素】 (1)个人化(personalization):认为坏事的发生都是自己的错; (2)普遍性(pervasiveness):认为消极事件会影响到生活的方方面面; (3)持久性(permanence):认为事件的残余效应将永远存在。 一、重新呼吸: 接受现实,直面应对,释放情绪,不受3P因素的干扰,不陷入自责内疚和负罪感里,不过度放大消极事件对于自身的影响;记录感恩事件,关注生活中其他方面的美好之处; 二、房间里的大象 “你不会一个人经历这些,未来的每一步我都会陪着你。”朋友间应及时表达关心与安慰,不要怕说错话而闭口不谈,三缄其口,最好的方式就是及时表示理解和陪伴;增强与他人之间的联结,坦诚交流,打开心扉; 三、友谊的白金法则 “按照他人希望被对待的方式对待他。”表示理解,在行动上给予回应; 四、自我同情与自信 写作是学习自我同情的强有力的工具,用语言表达感受,再将感受释放,可给他人写信或写日记或对着录音机讲述;给负面情绪贴上明确的标签;用未来的目标来定义自己,而不是用过去的创伤及错误来定义;列感恩清单或写成功日记; 五、成长到死 创伤后的成长会以五种形式存在:发现个人的力量,学会感恩,建立更深层次的关系,找到更多的人生意义(eg:帮助他人),以及发现新生活的可能性; 六、重拾快乐 不要陷入幸存者的罪恶感中,做些能带来快乐的小事;留意快乐的时光;锻炼; 七、让孩子更具复原力 培养幽默感,帮助孩子培养成长型心态,形成4个核心理念: (1)他们对自己的生活具有一些掌控力; (2)他们能够从失败中学习; (3)作为人类,他们的存在很重要; (4)他们具有可依赖、可分享的真正的优势。 八、一起寻找力量 心怀希望,依靠社区、学校、团体创造共同的信念,形成能克服困难,战胜逆境的社群或圈子,以共同的希望、经历、故事增强集体复原力。具有复原力的组织会创造出鼓励个体承认失误和遗憾的文化,并且帮助个体克服防御和封闭的反应。 九、在失败中不断学习 不要把事情看得那么糟,对批评保持开放的态度,加强倾听反馈的能力。 十、再次爱、再次欢笑 保持乐观,善待自己,不要停留在过去,更多地关注当下和未来,找到另一种方式,勇敢继续向前。 【ps:一些想详细了解的名词】 1、“情感预测”(affective forecasting)研究:旨在对人们未来的情绪进行预测。 2、“急性悲伤”(acute grief)阶段:最多6个月内,50%以上失去配偶的人会度过心理学家所定义的 3、“缄默效应”:人们避免谈论坏消息的情形。 4、心理学家苏珊·希尔克的“圆环定理”(ring theory):安慰比你更接近圆环中心的人,并且向比你离圆环中心更远的人寻求安慰。 5、精神病学家伊丽莎白·库伯勒-罗斯把悲伤分为5个阶段:否认事实-愤怒-祈祷阶段-抑郁-找到接纳感 6、自我同情(self