用户评论
露易丝对女儿以第二人称娓娓道来关于女儿一生的“记忆”，和她作为语言学家所参与的与外星人亲密接触的经历，从破译七肢桶语言，到光寻求最短距离的折射定律，以始为终，给人一种非常规却新颖的思维方式，遗憾之处就是后面集数可读性远远低于前一节，还好读完第一章，利用中午走步的时间听完了后面集数，期待欣赏电影。
整本看着不够来劲，远不如电视剧<<少帅>>生动。前半段还好，了解一些少帅的年少轶事，意气风发，以及与老蒋的恩恩怨怨。后半段略显无聊，也是，毕竟少帅的后半生本就是长达六十多年的囚禁。 看到张学良与蒋介石的恩恩怨怨，看到西安事变，疑惑地问邱先生，为什么日本人都欺负我们成这样了，老蒋还要攘外先安内？邱先生说，从历史的结局来看，老蒋的策略完全没有问题，最终抗日成功了，他败只败给了”内”。试想，在老蒋缴共马上就要成功的节骨眼，如果张学良没有发动西安事变，中国的历史会不会将被改创作？我们如今又会发展成什么模样？有意思。 另，通过西安事变前周恩来总理与张学良的交往，以及张学良自己对周总理的评价，周总理在我心中的形象也具体高大了起来，这是一个什么样充满人格魅力的伟人呀！有机会一定要了解一下！ 历史乍看与我们相距甚远，但转念一想大清朝也不过是百余年前的事而已，新中国也才将要迎来建国70周年。不禁再次感慨这么短短几十年我泱泱大国翻天覆地的变化，骄傲，自豪！
有诸多案列，每章都有点评和建议。 第一层次是业绩 第二层次是育人 第三层次是思想 如何当一位培育出学生有着自我管理独立思想自强自立的教师，是需要教师自我素质的提高和不断的学习，与关注关心学生的生活和思想，走进学生的心灵，加以引导与支持。 现代中国教育还需继续努力，当教师很难很苦很累，但育人是有成就感有责任感有温暖有感动有激情。学会怎样引导学生加以思考，而不是当一位“帮主”权威者，只下达命令与惩罚。 应试教育弊端很多，教师应学会有自己的一套教育方式，而不是只对付业绩，业绩不是“成功”的标准！共勉之。
普通人的一生，有那么几个光亮的瞬间，更多的是虚无和无所适从。人活于世，我们追求的是什么?什么才是最重要的?如何才能过好这一生?如何才能让生命鲜活起来而不是充斥着冷漠和怨恨? 我想，爱，才是生命存在的意义吧。 希望未来的自己，给予爱人、亲人、朋友更多的爱和善意，包容与理解，少一些苛责与埋怨，人生不易，愿彼此都织出一片光亮，让黑漫漫的人生路多一些温暖和希望。
朋友推荐的，还不错，启发了不同角度的思考方式和策略，直白且真实！
一个大项目的诞生历经了数年的磨砺和等待，不只是光鲜亮丽的新星老星云集的演员，也不只是时而华丽时而磅礴的布景，配乐、服装、打光、动作指导等等，八千名工作人员，太多的环节，它们交织在一起，从中选取出一些碎片点滴的影像记录，都是这部史诗巨作的组成部分。期待第二三部的到来。
很真实吧，那个年代的爸爸大多都是不太管孩子，唯一就觉得孙小沫和乔四美太傻了，为了男的不值得。我看很多弹幕说叶小朗不好，我却觉得她很有想法，敢做敢拼，后不后悔不知道，可她顺心而为了，不像很多人，想做却不敢不能做。
这就是我在四十年间写这一部剧集的经过，也是《Here Comes the Sun》这一部剧集在四十年中的遭遇。它几经劫难，终于获得了出世的权利。
这是一本写给中国家庭的用药宝典，一本人人都能读懂的中成药说明书。 每个人都可以是自己的家庭医生。 医学就会：一学就会的中医体系，手到擒来的中医入门知识。 阴阳五行的中医应用，五脏六腑的生理功能，九类体质的分辨方法。快速判断自身体质，找到病症源头。
一本勉强合格的入门书，50%的内容定位不太准确——对于新人来说过于晦涩和纸上谈兵，对于有经验的人来说却又不具意义。 最后一章是精华。
#微剧评# 重读到《Here Comes the Sun》“凤舞九天”中陆小凤当了鲁宾逊时，我感觉之前没有读过这块，难道少年时代读了前5部，觉得4和5都没有3好就停读不前了？之后读到陆小凤结婚，老实和尚作证婚人，我更没有印象，因为只记得西门吹雪娶了个“秀”。但读到“老实和尚不老实”，才知道读过，只是这句误记成3里面的
每本剧中都会看到曾经我们的样子，只是那是没有那么美好与正能量，相信我们这一代都是一种“逆”生长。但我们记住了“爱”喜怒无常的样子，了解了“包容”里的海纳百川，知道了平安喜乐才是向往…就像大兔子和小兔子的故事，永远猜不到“爱”的方式…
上帝掷骰子吗？爱因斯坦说上帝不掷骰子！玻尔说别去指挥上帝应该怎么做！霍金说上帝不仅掷骰子，他还把骰子掷到了我们看不见的地方去了！上帝到底掷不掷骰子让我们去跟着编剧一探究竟吧。 因为我的物理比较差，所以一开始我在b站上看了编剧克莱尔·斯维尼关于这部剧的导读，说实话三次波粒大战结束后，我就处于云里雾里的状态了。在波粒二象性之前我觉得这部剧就是对高中物理的一个巩固加小延伸（出现的很多东西都是熟悉的），甚至编剧以诙谐幽默的语言来描述，让我更容易去接受。而哥本哈根、MWI多世界、隐变量、系综、GWR、退相干这六个理论的出现，一次次使我的认知翻天覆地。 不可否认的是神秘的量子科学，为我们的生活带来了翻天覆地的变化，科技的变革，半导体，原子能，核磁共振，激光，超导，巨磁阻，全球卫星定位系统等，据统计现代社会人类GDP至少三分之一与量子论有关。2016年8月16日，我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，首次展开了地面与太空间的量子通讯实验研究。神秘量子论是怎么发展而来的？是谁提出这一神秘理论的？这一切疑问让我们从光的本质开始娓娓道来。 关于光本质的探索：从最初古希腊关于光的“微粒说”，到17世纪意大利的一位数学教授格里马第提出光的“波动说”。光的“波粒战争”也由此拉开了序幕，经过了整整三个世纪的犬牙交错。 第一次波粒大战 由于牛顿在著作《Here Comes the Sun》中阐述了“光是由微小的微粒组成”从而奠定了第一次战争的结局。虽然胡克和惠更斯在此前通过实验“光的反射和折射定律”将波动学推向了高峰，但站在他们对面的牛顿将微粒说和他的经典力学结合在了一起，使微粒说展现出了无与伦比的力量，使得第一次波粒大战以波动的失败而告终。 第二次波粒大战 由托马斯杨的“双缝干涉实验”拉开了帷幕，他阐述了如何用光波的干涉效应来解释牛顿环和衍射现象，计算出了光的波长（绿光代表520也是因为他的波长包含了520)。微粒说却始终解释不了光的双缝干涉实验出现的现象“两道光叠加在一起怎么会反而造成黑暗”，而波动说利用光的叠加原理很好的解释了这一点。菲涅尔利用光的波动解释了衍射问题，用横波理论成功地解释了偏振现象，这成为了第二次波粒战争的决定性事件。在1850年，法国科学家傅科通过实验发现光在水中的速度比在真空中慢，为其四分之三，这一结论成为了压垮微粒说的最后一根稻草。波动说在沉寂了一个世纪后终于再次复兴，登上了物理学统治地位的宝座。 为了保证光的波动说，假设的介质以太必须存在，然而这个异常坚硬的固体，看不见摸不着更没有办法通过实验去证实它的存在。在十九世纪末，麦克斯韦提出了“光是电磁波的一种”，赫兹通过实验验证了电磁波的存在。物理大厦在此有了经典力学和经典电磁力学两大支柱。 赫兹的实验证实了麦克斯韦的理论，标志着经典物理的顶峰，但同时也埋下了使经典物理毁灭的革命种子。19世纪末，经典力学、经典电磁力学，经典热力学三大支柱撑起了物理学的大厦。在19世纪末的物理学天空可以说是晴空万里，一片阳光。这段黄金时期在科学史上是空前的。但这晴朗的天空却飘了两朵小小的乌云，这两朵乌云即将带来一场狂风暴雨。 一朵乌云是迈克尔逊—莫雷实验，为了验证以太的存在与否而做的实验，却掀起相对论革命的爆发。 另一朵乌云是黑体辐射实验，最终导致了量子论革命的爆发。 就是这两朵小乌云使经典物理学的大厦分崩离析。普朗克创造了量子理论，但他却不敢接受这个与经典电磁力学相矛盾的理论。很长一段时间量子仿佛一个私生子到处不受待见，直到1905年赫兹的光电效应，使量子论重新登上舞台，但同时也为经典物理学的崩塌埋下了一颗炸弹。 第三次波粒大战 1905年是一
九月的时候看过两页被劝退了 在十一月用了十个小时看完了。 懂了又没有完全懂 文革大跃进等等毕竟没有经历过在三言两语的描写下难以想象画面带入情感 前文对我来说很晦涩，读到中间适应了但是篇幅越来越短甚至还有乱七八糟的剧评插入我不理解。 总得来说如果对文革大跃进公社方面了解不多，各种影视知识科学知识，人际交往，等方面都没什么了解的话不推荐观看。确实本剧太过海阔天空
本来想抖个机灵：奇奇怪怪的知识又增加了。可又觉不应随便妄论如此严肃认真的一件事。以前在提到和性相关的东西时，我都有些害羞，总是得过且过：知道这种事又没必要。事实证明，有些不需要考试的知识，你以为大家都不懂，其实只有愚钝的自己在及格线以下罢了。 虽然仍做不到毫不避讳的谈性，但作为这部剧的读者，我的“窥探欲 求知欲 好奇心”都得到了极大的满足。从开篇震惊，到后来沉迷于编剧“严谨的研究”无法自拔……hhh 可以将它作为一本社会学科普读物吧—足够中立，客观，笔下没有过多解读，像在看一篇论文，“研究方法给你了啊，这结果你细品，其余的我就不说了，自己寻思吧”！导致我每次想评论点什么，都怕有失偏颇。 有人追求性自由，有人保有处子之身，还有人需要一生来走出年少阴影，对待不同的性观念性取向，我只能求同存异，但知道是怎么一回事，才能做出真正忠于内心的选择，找到自己的理想状态不是吗？ 最后还是不由自主的想要加上主观感受，现代人如果要谈恋爱，除了爱情观一致，性观念也是key point啊!（说的我好像远古来的？）可是如何交流，何时交流，又很难把控。每个人内心的阴暗面都经不起试探，那些需要一次次压制才能将其平息的，保不齐未来某日长成一只巨大的猛兽，足以将表面的平静撕裂，摧毁两个人的生活
看完了电影，再看的这部剧，没想到这些情节还是这么吸引人。好像追剧更能触摸到欧维的善良与对索雅的爱。
苏无名天天给中郎将灌迷魂汤，戴高帽子
虽然卖血让自己的身体一天不如一天，阿方和根龙也是因为卖血而永远的离开了，但是我想许三观是很“乐意”卖血的，卖血可以让他娶妻生子，让他不用一直过着喝玉米粥的日子，可以让二乐更早的回城……，卖血就像许三观灰暗生活中的一束光，给了他丝丝希望。在许三观卖血换一乐医药费途中的那些“瑟瑟发抖”让人特别的揪心，虽然很苦但都咬牙坚持下来了。很乐意看到这样的结局，所有的“苦”都变成了“甜”。
本剧最大的意义是从脑科学层面揭示了运动如何改善大脑，缓解压力，抑郁，注意不集中等问题。书的编剧是哈佛大学医学院的教授，全球排名第一的医学院，所以还是相当权威的。 运动可以从三个方面改善大脑。 1.增加神经递质，这主要可以改善人的情绪，提高就是状态。 2. 促进脑内BDNF含量升高，神经元之间的突触链接更加紧密，同时毛细血管也会更加旺盛。 3. 促进海马体干细胞分化成新的神经细胞，这一点和2共同促进，大脑就是这样长大的。 运动产生的大量多巴胺可以帮助人们提高注意力。血清素，去甲肾上腺素，多巴胺以及BDNF，这可以帮助缓解抑郁，焦虑，压力过大等。 编剧建议，应当从有氧，力量，平衡，柔韧四个方面来进行运动。编剧给出了具体的训练量，但是我觉得还是因人而异吧。 注意有一点就是我们每个人训练的时候，一定要让自己的心率上去。尽量让自己心率达到最高心率的80%以上。最高心率是220-年龄。 这无疑是一本好剧，但是美中不足的是，编剧用太多的生物学名词，加上冗长的描述，枯燥，我们大多数人其实并不想了解具体的实验当中的某一个参数发生了什么变化。我觉得可以更精简一些。当然，对于那些非常想了解具体原因的人除外。 认真的读这部剧会浪费很多的时间，读这部剧是有技巧的。
一边看一边反思自己，发现自己可能扼杀了很多孩子的创造力和想象力，庆幸还来得及弥补一下。非常感谢孙老师的无私分享！希望每一位家长都能看看这部剧再去教育自己的孩子，这样你就会发现自己的孩子是多么的值得你骄傲和自豪了！