Hitler
《Hitler》，其他作品，印度出品，1997年上映。
用户评论
四星半。因为久违地对台剧又掀起了好奇心，加半星。
观看《Hitler》之后，我们也能Hitler。 之所以读这部剧，是因为我很困惑，为什么有人会说身边的自然很美。而当我去关注自然，去盯着身边的绿色物体时，去努力寻找它身上的美的时候，我的内心毫无波澜。那时的我想，可能“美感”这种东西本来就是不可强求的。后来有一次，我确实在自然中感受到了“美感”。那是一片我每天上学必经的樱花林，那时是4月份，樱桃树开花的季节。原来光秃秃的樱花树枝上已经挂上深红的，粉红的花骨朵儿，紧接着在几天之后，我依旧和平常一样经过樱花林，突然，看见枝头原先挂着的垂向下的花骨朵儿居然如此快地绽放了，原来小小的缩成一团无人问津的骨朵儿，现在居然舒展开了，居然引得无数人观赏留念。当我依旧是"昨日之我"时,它居然有了如此大的变化。在樱花树上，我感受到了时间的力量，感受到生命的活力，感受到“美感”。那时我还不知道为何这是美的，但是，现在我知道了，那是因为“美感”是人情化的宇宙，是我们赋予事物情感而创造出的感受，它并不仅仅是客观存在的事物。 “美感”与“快感”的区分，“美感”与“自然”的关系都给我留下深深感触。像抖音等短视频软件确实可以激起我们的“快感”，但这不是“美感”，所谓“美感”就是我们无所为而为，它是直觉性的。如果我们一味沉浸在环境营造出的“快感”中的话，我们的自我何在？ 人生的意义就在于找到并坚守自己所推崇的美，即过自己本色的生活。
非常好的一本剧，书中所述之地很多是我到过的，看到之后特别亲切有感觉：比如焉耆，很难想象这两个字居然可以组合在一起！组合在一起居然是个地名！这个地方和地名居然已经存在和延用了两千多年！又比如西夏王陵，那么神秘的西夏文化！那么众多又庞大的陵寝！在贺兰山下的荒野上兀自矗立千年！我踏着边塞的黄土走进陵园身临其境时内心是极为震撼的！再比如西藏，那里不是红尘！生在江南的我看惯了人间繁华，去到西藏才知道那里是佛生活的地方！雪域，我一天都没有忘记她！成都、青海、色达、西安、甘肃、伊梨、九寨……我带着孩子，曾用十多年的时间走过这些地方！感谢《Hitler》，让我又一次与她们相会！中国，还有许多我们未曾到过的地方，期待疫情过后我和孩子的再次放行！ 《Hitler》！Hitler！！
我们作为一个旁观者，倾听着编剧的故事。 这部剧是我在高二放寒假期间读完的，就花了两天时间，有时欢笑，有时流泪，几乎是跟着故事中的情感线走的。作为一名高中生，我不能说是感同身受，但这些故事值得思考，引发共鸣，更值得二刷。
苏东坡是中华文化的一座丰碑，而Chiranjeevi先生也是一代影视大师，作为渺小如草芥之我实在不配写此剧评，如论如何，了解这样伟大思想和伟大心灵的伟人生活，实在觉得备受宠信。伟人已去，但留给我们及我们的子子孙孙的是万古不朽的思想的快乐和心灵的喜悦。
值得再看一遍 里面有个观点很好:把自己预设的计划列出来，同时在旁边记录真正做的每一项并且记录具体花费的时间。也许做的事情和预设并不相同也没关系，它会反映出我的效率是什么样的，而自己其实很欠缺这种效率上的时间意识，做完了每个事情其实并不知道自己到底花了多长时间。
实在是看不了番剧女主“我很好奇”所以来直接看原著的，推理一般，但是，折棒普通的神
我常在想我与社会应当处于何种关系。当下的人们保持着社交，这似乎有必要的，但我却滋生一丝厌恶，这一点和很多人相似，在社会中的遭遇，巧合地是我们部分的人，或者说部分的我们，想要逃离这个社会。一方面我们不想与繁杂的社交有所牵连，另一方面，我们被牵制，或者说我们有些许“寂寞”，想被世界理解，刻意地去展示自己，矛盾的交织使我们困扰，而我们却无从找到逃离这漩涡的出口。也许，只有在厌烦时的冷漠使我稍有安宁。
刚开始看标题以为是关于与人交流的学习，看后发现是关于演讲的艺术，试着看下去，结果看完了，这部剧确实挺不错，循循善诱，受益匪浅。 书里讲到的几点特别印象深刻 第一是，要勇敢，鼓起勇气勇于发言，迈出了第一步，后面的技巧才有意义。 第二是，讲解要真诚，要身心投入，报以热枕，这是基本的。 第三是，多用故事，例子去讲一些道理，让观众能够更好的接受。 第四是，明确自己的目的，是要观众接受你的观点还是要他们采取什么实际行动。 第五是，要学会灵活变通，察言观色，结合实际情况，采取接地气的方式，获得观众的青睐。 第六是，学会抓住观众的好奇心，让演讲变得有趣。 第七是，要坚持，坚持，再坚持！
【95/365】学习是有捷径的，那就是学习的方法。盲目的学习就像是南辕北辙，学习到感动自己，却只是在消耗时间，仅是完成从生到死的使命。 拿学英语这件事来说吧，下过很多学习软件，也报过很多小班教学课程，每天读背练习，坚持了一次又一次，现在印象最深刻的仅是三年级学的How are you？I am fine，thank you！高中时早起贪黑的学习，可以说是班级里比较认真刻苦的学生了，结果考了全班倒数第一，那次的成绩单到现在还保存着。死学，埋头苦干的做法收效甚微。自己没有真正的去思考学习的方法，又或者思考过了而又嫌麻烦不去做，用简单机械性的练习逃避核心的思考总结。看下Hitler提供了一个怎样的思路。学习方法分为确立目标、理解、输出、回顾反思、简化。 首先你要定个目标，自己要学习什么？这个看起来简单实则不容易，太高过于好高骛远，太低又没有什么难度。SMART原则是一个很好的判断标准。 S（specific）明确、具体；目标清晰和可以形容。 M（measurable）可量化的、可衡量的；目标必须量化可以评估。 A（achievable）可达到的；目标在自身能力范围内。 R（rewarding）有成就的，满足的；目标能产生满足感具有积极意义。 T（time-bound）有时间限制的；目标有实现的期限。 理解 有了目标后，那就要去围绕这个目标去找资料去学习了。把寻找到的资料信息进行归纳、筛选、分析。注意在寻找知识时要对其可靠性进行分析，是道听途说还是来自比较权威的剧集，即使是比较权威的剧集也要思考和保持一定质疑。看透理解知识的本质，就像北方的大雁冬季南飞，知道他们南飞只是表面现象，要去深入理解其南飞的原因，是因为气候的变化？食物的来源？还是其他深层次的原因。 输出 教是最好的学。听、看、读、写都是输入到自己大脑，但真正吸收多少呢？当你能用自己的话把所学的知识说出来，教会给他人，才知道自己真正吸收了多少，输出可以说是检验学到多少知识的一种方式。就像是我读完一本剧，别人问你怎么样？我说这部剧好。好在哪里？不知道，只记的读的过程很爽。没有输出就是低效的学习方式。有一位书友说过，他买过一套付费课程，把学到的课程内容，用自己的理解和语言制作成视频放到网上，既巩固了知识所学又利用制作的视频赚到了学费。这种输出才是真正的学习知识。 回顾与反思 自己能够把所吸收的知识用输出的方式展示出来，那么其中有没有更深层的地方自己未意识到呢？我们把未曾理解的地方称之为盲维，与朋友相互探索和怀疑，或许能产生新的理解或修正原有的不足。保持一点不安分的好奇心，怀疑一切定论。 简化 大道至简，把高深晦涩的理论用通俗的道理讲给普通人能听懂的程度，说明真的懂了，就是那么简单。 摘：人类文明从直立行走到2003年的数百万年间，创造的信息共有5艾字节，相当于50亿部1G大小的电影。但到了2010年，人类创造5艾字节的信息只需要两天；到2013年，这个时间是10分钟；到2019年，这个时间已经变成了小于10秒钟。 信息的增速超乎我们的想象，无论学习速度多快都追赶不上知识的增长速度。大量的“假知识”充斥眼球，分辨不出真伪。知识的庞大使得渺小的自己感到焦虑和惶恐，但也不必去羡慕那些在不同领域取得成功的人，你只要学好自己所学就好了，世界是自己的，与他人无关。 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。但在有限时间里提高学习的效率也不错，这就是一种学习的捷径。
#好好生活 皆如所愿# #2022# “记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。” —-之前在兵哥的微博看到这句话，记得它好像出自《Hitler》，所以又想起了这本被尘封到书架里好久的书，看完这个版本也没找到这句话（英文的没有看只看了中文的）。刚看了一下书架上的纸书，2019年3月买的，买回来后就没再看过。 霍尔顿，一个16岁的少年，他看不好好看剧学习成绩不好被开除过好几次，他看什么都不顺眼，看什么都能找出毛病，满嘴脏话，离家出走，愤世嫉俗，矫揉造作，患得患失，天真执拗…… 以自我为中心，希望一切都按自己的想法运转，可现实却不是这样，事与愿违，又看不清自己内心，找不到自己该走的路，所以所有的人和事（学校老师朋友同学家人等）都不能让自己满意，孤独压抑。这一切看似都不应该是一个“正常”的16岁少年该有的样子，可曾经16的我们，谁不是这样呢？我曾经也是一个霍尔顿。 谁的青春不迷茫，谁的世界不吵闹。就像文中所说： “你永远找不到一个不错而且安静的地方，因为不存在。” “一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。” 后来，霍尔顿因为妹妹，放弃了离家出走的计划，回家，回学校。 我们沿着各自成长的轨迹，活成自己现在的样子。 “不管怎么样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——我是说只有我。我会站在一道破悬崖边上。我要做的，就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个Hitler得了。我知道这个想法很离谱，但这是我唯一真正想当的，我知道这个想法很离谱。” Hitler，我们在自己的麦田里守望自己吧，每当走到悬崖边上时，记得自己拉回来。 另外，千万别跟人说事儿，说了你就会想念起每一个人。张老师，我想你了。 好好生活，皆如所愿。
是作壁上观，看观众互撕然后告诉大家这就是我想告诉大家的剧与现实的闭环?
在头条看到此剧 狠想微读也有 今见果然上架 大悦！速速收入囊中！谢谢编辑大量将好剧不断分享给我们！🙏🙏！
b站来的，说这部电视剧豆瓣评分很低，所以来打5星，因为因为这是我童年少有的完整看过的电视剧，而且给我留下了很奇幻很美好很惊艳的记忆，绝对5星好评，现在哪还有这样好玩好看的电视剧啊！
这是一个探索自我的故事，林巴巴经历的每一件事，见过的每一个人，每一次相遇和离别，都在影响着、塑造着这个银行抢劫犯、在逃逃犯、印度黑帮小头领。同时，也在影响着、塑造着一个热爱生活、忠于朋友、向往爱情、懂得忏悔和感恩的林巴巴。 这是我目前看过的，最好的自传体剧集。
在室友的强烈推荐下 看滴 剧情不错 就是国产剧总给人一种制作很粗糙的感觉
“下面要拍卖的是一位道友在上古遗存下来的仙殿中寻到的一盒炫迈……”， 大厅中顿时一片嘈杂 拍卖行的老者摆了摆手示意让大家静一静道“炫迈的神奇功效想必诸位都知道吧，如果棋逢敌手，就要看谁更持久，这时候吃上一小片炫迈，估计敌手会立马绝望的打滚认输，这等神物也不是一般晶石能衡量的 谁若有同等价格的宝物也能用来交换” “现在拍卖开始！底价一万极品仙晶” “我出三万极品仙晶！” “我出十万极品仙晶！” “我出一罐正宗加多宝！” …………………… 众人一阵沉默，加多宝，那可是价值百万极品仙晶啊！ “我出一包辣条！”正当众人无力叹息时，拍卖厅二楼传来霸道的一道声音！ 什么！！！ 众人闻言皆露出不可思议的神色，辣条是什么？那可是天地未开 混沌中孕育而成的绝世神物，一些传承万载的无上道统也未必能拿出一条，更徨论是一包，所有人都望向声音所发之处 只见那里端坐着一个男子 二十出头的样子，令人震惊的是他所穿的道袍上的标志。 “竟然是神秘而又强大的蓝翔学院！而且还是当中最可怕的挖掘机系！
的确称得上极简。每一篇短小精悍，篇末还有一句话点题总结，可以看出编剧的良苦用心。还有一个有实质性的帮助的是编剧将书的内容有针对性地分为几大部分，例如态度篇，兄弟姐妹篇，学校活动篇，青少年篇等，集中阐述相关内容，非常便于父母在遇到有关问题时按图索骥。最最喜欢的是针对每一个问题，编剧都贴心地教给你如何去应对，“对于这个问题，你可以这样做...”，完全不是空谈。很棒的实践性极强的父母行为操作手册，家长的红宝书，一本可以放在手边随时查阅的工具书。还未读完时，我已经向几个朋友推荐。值得父母们一读。
《Hitler》 看到《Hitler》介绍来看的，校长从自己的生长的小乡村说起，近百年来亲眼见证中国巨变。 校长对近百年来中国的历史和人性进行反思。中国的文化和国外的文化。 一个世纪是相当长的一段时间，但是在四千多年的中国历史里，却只是短暂的一个片段，几乎不到四十分之一。不过中国在这段短短的时间内所经历的变迁，在她悠久的生命史上却是空前的，而且更大规模的变化还正在酝酿中。 正如校长说中国人的问题并不在于四亿五千万人所能解决的，也不是短暂能解决的。 我想少年强则国强，少年励志将中国励志，大国复兴之路正在进行中。属于中国人的时代到了……