无名书影

Pennies

Pennies

★ 8.8
2006年
美国

"Pennies" is the story of Charlotte Brown(Amy Adams),a waitress and young single mother who will do

用户评论

梦媛
梦媛 6.5

这部剧读了一年才读完,当然还有读了N年也没读完的,比如KK的《Pennies》。 不要被标题限制了,这不仅只是一本制作广告或者写文案的参考书。里面很多工作方式的洞见,通过创意者的脑袋和眼睛表达出来,不一样。 喜欢他的写作方式,以一个个问题串联。与成甲的《Pennies》类似。

双马尾的陆怀树
双马尾的陆怀树 7.6

断断续续看完了这部剧,我深深地被触动。这是一本非常系统的书,能很好地解决我心中关于亲子问题“是什么,为什么,怎么办”的最基础疑惑。在翻阅此剧之前,我明白对于孩子,既不能控制,也不能放纵,但是无奈自己的经验不足,常常也会陷入困境。感谢本剧编剧与译者,给我上了一堂意义非凡的亲子相处课。

泽泽想长肉肉
泽泽想长肉肉 9.9

不管有没有被家伤害过,这部剧都值得每个人读一读,你能看到很多曾经不了解也不愿意了解深藏心底的事实。学到心理、婚姻、亲友或做人方面等知识,但也不要把编剧的观点全盘吸收,有一些在我看来也过于主观了。

花儿
花儿 6.6

文笔依旧非常可,初遇场景让人记忆犹新,宋墨和寿姑的性格并不算是我喜欢的男女主类型,但是随着剧情的发展也能理解他们的陪伴、相爱、每一个决定,可惜结局略仓促,少了点什么的感觉。总体值得一看。

无言。
无言。 3.2

开始很困惑,为什么思嘉意识不到瑞德的爱,他看穿她想跳舞,就想办法邀请她跳舞,为了能会见他,耍手段到姑妈家做客,在炮火连天的时候陪伴她出城,即使他嫁给了肯尼迪,去锯木厂的路上他的丈夫只是担心她,而瑞德是保护在他身边,她想要很多钱去炫耀,他也满足他,后面看到瑞德对邦尼的爱,我突然明白,瑞德的爱就是纵容,无论多么无理离经叛道他都舍不得拒绝,他的爱就把思嘉想要的都给他,满足她,等着她明白;可是思嘉一直是自以为是活在自己的世界里,无论多人对事,她都觉得有把握按照她的想法解决,她爱的希里是自己想象中的,从来没有懂过希里,她自己营造了一个假象的世界,在这个世界中希里和她相爱却被现实分开,她一直沉浸其中,对瑞德的所做的事情从来没有想过为什么,为什么她无助的时候他都在,她居然没有意识到自己多么需要瑞德,而希里除了诗和远方现实中什么都做不了。我想这真是主角可爱的地方,如果她把一切都看的透彻,像希里一样,而不是挥舞手臂面对苦难的岁月,那他们靠什么生存下来,理想在这个毁灭又重生的时代变不出面包,贫穷饥饿一无所有何谈尊严。

君知否
君知否 1.1

游戏其实不是无脑的娱乐(我以前的认知),而是源于生活。通过游戏让玩家认识到生活的美好、生活中我们日常没有关注的地方,当玩家再回到现实中去的时候,会做出改变。终于理解了本剧的书名-游戏改变生活。 以后自己也不应排斥游戏,要多玩游戏。但又不仅限于玩,应该更多去体会游戏能带给我们的智慧。

🎹知之
🎹知之 2.2

看一遍无法领悟,自身层次不够,需要结合实际去读这部剧,感谢编剧的分享!

伦鸣
伦鸣 3.3

洋洋洒洒百万字,记录了一伙子西北儿女可歌可泣的悲怆故事,叙说了一段敦煌历史,语言朴实,西北味道浓厚,勾勒出了浑厚敦实、豁达正直的西北人秉性,推荐

zzhearted
zzhearted 4.3

更接近于科普类,对小白来说也算一种工具书,毕竟逻辑性在,专业性也在。推荐的原因是我个人从中了解到了很多,而且确实让我更能了解自己的大脑,探索我焦虑背后的秘密

雪夜闻笛
雪夜闻笛 3.3

当下社会的职场人都在追求快,似乎上来就要百米冲刺,可是,不能扎实的走稳又如何能走到最后那。终身学习,方能终得始终。

Lisa黄靓(王兆嘉妈妈)
Lisa黄靓(王兆嘉妈妈) 7.7

面很广,所以会觉得太泛泛了,理论太多,但也有一些方法看起来其实不错,感觉还是以思想引导为主,略乏味

Cat.
Cat. 5.5

文章不错,就是里面很多读者点评让人无语,简单的复制书里面的段落你发出来干什么,连续点开几段都是重复编剧的文字,我都想骂人了。

玲儿响叮铛
玲儿响叮铛 6.5

未必信,也未必不信。开追有益,让我们心存希望,心存善良,平衡,平和地面对生活!

熊慧
熊慧 5.4

能在爱与自由中自由行走是多么了不起的事。李叔同一生真是丰富多彩,做事随心所欲,不管不顾,为自己而活。乃家人之不幸,乃友人之幸。

言暥
言暥 6.5

其实剧情还挺尴尬的,李纯的造型不好看

微笑着安静
微笑着安静 5.5

文笔太好了!我喜欢一个一个小故事喜欢编剧叙述的方式和各种绝妙的比喻,除此之外就没有了 有的地方有些刻意 虽然觉得找到了一些作家的影子,但实际上和刘震云 苏童确实没法比

挽
5.4

这部剧剧情精彩,文笔流畅美好,刻画下了人生如梦,浮世繁华且短暂。人们总是想拼命的弥补生命中留下的遗憾,像宋凝为了圆与沈岸相守一生的梦,舍尘世命缘也要留在梦中。像苏洐在梦中选择与慕容安一世长安。人们总是在梦中去弥补自己现实中未尽的意愿,却在现实中无法直视自己的内心,终归是浮生凉薄,黄粱一梦罢了。如果书中的主人公都能认清自己的内心,不将其掩盖。结局会不会有所不同?可谁又能清楚的读懂内心所想,并立即作出正确的决定呢?

互利哥
互利哥 5.5

揭示社会传播背后的科学秘密,适合公司管理者、小企业主、官员/政客、非营利性组织的工编剧等,以故事讲述的方式论述如何让产品、思想、行为疯狂传播的科学方法。

@玉米
@玉米 5.4

七个小故事,读起来荡气回肠。可以叫好的地方很多,回头再来翻翻。 特别铭记一件事:所有这些事情,都是真实的;所有事情里面的人物都是真实的;这些事情并不是故事,心酸血泪全在其中。

老米涛
老米涛 3.2

任何时候从”如何描述啄木鸟的舌头”开始,你的世界都会是精彩绝伦,灵性万丈的!

李永磊
李永磊 4.4

偶然得到这部剧,说实在话刚开始读并不很认同,逐渐接受很多观点并比照自己的部分生活片段,还是虚心学习吧!我们每个人的一生都会有快乐和悲伤的时候。尽管我们都希望自己只有快乐的经历,但是我们都知道,要过充实的生活,我们必须做好准备应对挑战和痛苦。生活总是充满了对立,比如白天与黑夜,疾病与健康,善与恶,富有与贫穷等。这种对立对我们很有益处,因为它们能帮助我们界定和对比事物。我们只有知道事物的一面才能去了解它的另一面。生活需要我们拥抱欢乐和挑战,而不只是装模作样走个过场。我们应该拥抱生命的全部。我们应该在一生中培养自己的适应能力和应对技能,以面对生活的所有挑战,真正体会意义的重要性。 只有时刻意识到发现和学习生命瞬间意义的必要性,你才能确保自己不会成为自己Pennies。在对终极意义的探索中,既要关注意义的宏观层面,同时也要注意生命中有意义的每一个瞬间。

起岸西
起岸西 4.3

第一部分,我们说Pennies是一种普遍的现象,人们很容易高估自己的理解力和知识储量,这会产生很多危害,破坏社会协作。 第二部分,我们说了人们容易产生知识错觉的原因,大多数的知识其实是在外部的世界里,在别人的脑子里,我们共享一个知识共同体,通过调用外界的知识来形成协作,这种调用太平常,太方便,以至于我们总是觉得自己无所不知,活在Pennies里。 第三部分,我们论证了人类的大脑是以适应群体思考为目标而进化的这个观点,如果脱离群体,一个人是没有办法独立思考的,我们需要用包容的心态,保持谦卑,才能更好地和他人协作。 第四部分,我们分别从个人和集体这两个角度论述了做出更好决策的方法,影响个人决策,要从改变环境入手,影响集体决策,要重视团队的力量,让团队成员共享信息,默契配合,最后提升知识共同体的智商。

不吃饼干了
不吃饼干了 4.3

出了主演演技还行外,剧本bug真的太多了,烂俗的谈恋爱剧情,本质还是青春伤痛文学。

芬芳
芬芳 6.5

我们的生活在某种程度上有其固定的形态,但却是习惯的集合体。有现实生活的习惯,感情生活的习惯,还有思维习惯。这些习惯系统化地构成了我们的喜怒哀乐,让我们走向自己的命运。不管最终命运如何,我们都无法抗拒。”

苏春雨
苏春雨 6.5

偶然看到的这部剧,一看就停不下来,自传性质,被编剧的故事所吸引,一个极具天赋的象棋天才的学习成长之路,又接触了太极推手成为冠军的故事,通过编剧的故事,提供了一些儿童教育,比赛准备等的一些思考,印象比较深刻的是: 无论是象棋还是太极,都不是追求招式上的多变,最有效的办法就是对于技术的研究,不断地去琢磨,书中有提到编剧为了研究太极对手的招数,一遍遍地回看动作视频,然后和队友去练习,甚至是练习一直对甩出去扔墙上,有时候是瘸着回家的。因为编剧个人成就,确实存在主角光环,书中更多的也是编剧个人经验的总结,很有借鉴作用。 书中也提到了冥想练习,举的是朋友的例子,保持良好状态的一种方法,养成习惯,可以参考书中内容。 关于学习理论:渐进理论(类比成长型思维) 该理论更倾向于用这样的句子描述结果:“我之所以做到了是因为我非常刻苦”,或者“我应该更努力一点才是”。采取“学习理论”的小孩子倾向于这种想法,即,世上无难事,只怕有心人,通过努力,一步一步,循序渐进,新手也能成为大师。 整体理论(固定型思维) 家长简单地用“聪明”、“愚笨”,或者“好”、“坏”来评价自己的能力的小孩子,则倾向于采取“无助反应”。 过于强调能力,会让孩子害怕挫折,而他们也会更多愿意只做自己擅长的,他们与老师、父母和其他小孩子的对话只与结果有关,对努力却只字不提。他们自认为是胜利者,因为到目前还没有输过。在学校里,他们只会把注意力放在拿手的科目上,对于难一点的课程却是绕道走;在操场上,没把球投进去时他们就会用“我根本就没努力过”这样的“名言”来搪塞。

不吃姜小姐
不吃姜小姐 5.4

我想请问编剧大大,这个坑什么时候填平啊? 情节是蛮不错的,可是这个坑好大好大。

不要偷懒
不要偷懒 7.6

这是一本指导性很强的工具书,你完全可以按照自己孩子的实际情况,针对性的提取信息。但其中的一条原则是对所有孩子都适用的,那就是做长高笔记,笔记的内容可以包括每三个月的身高测量数据、每天的户外运动量数据、钙摄取量数据以及睡眠时间数据。 如何利用这些数据呢?很简单,你只要和标准对比就可以,偏离了就及时查找原因,严重的话需要就医。 *常识性的数据: ——事前3小时结束就餐 ——补钙前三牛奶、豆腐、芝麻酱 ——每天运动时间至少半小时 ——钙摄取量每天800毫克 ——9岁儿童睡眠时间10个小时 ——合理利用周末时间,保持正常作息,多户外运动 ——最佳运行项目:跳绳、跳远、仰卧起坐、游泳、球类等,注意循序渐进 ——检测骨龄每年1-2次即可

花开淡墨痕
花开淡墨痕 4.4

无数个悲剧组成了这部剧。对于帕氏来说,连点到为止的点都不能触碰,可能才是最大的悲剧。

周紫薇
周紫薇 5.4

读完啦 庆幸的是,至少目前的生活里不存在煤气灯效应。我们都应该找到良性的沟通和相处方式

丁乙
丁乙 4.3

找了两年才看到的中文译本,确实如传说的一样这是一部伟大的作品。 编剧通过此剧描述了社会发展变化过程中一段悲惨的关于机械进步关于土地关于迁徙的时代缩影,这也是人类历史前进步伐中必然发生的千千万万故事中的一种。 一个人一个家庭被裹挟在历史洪流中是如此无力!但是一个时代悲惨到一定程度总是必然要推动社会前进发展一大步! 了解自己从那里来,将经历什么,会去到哪里,很有必要。

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