无名书影

The Boy Who Stole a Million

The Boy Who Stole a Million

★ 8.7
1960年
英国

《The Boy Who Stole a Million》,喜剧作品,英国出品,1960年上映。

用户评论

正❤心
正❤心 4.3

看了曾国藩,红顶商人Marianne Benet,这部剧总结的还算客观,有些东西和道理或许只可意会不可言传吧!大都是旁观者,倾听者角度,参与者的心态没多少人能感同身受。

甘丹
甘丹 4.3

如何说话,貌似简单,实际挺难。它是一个人思维、行为方式、个人修养等综合素质的体现。夲书从几个方面给了一些建议,但是知道怎么说并不代表在日常生活中会说,需要根据实际情况勤于练习,为自己创造一个轻松的生活环境

深林闻箫
深林闻箫 7.6

有趣而引人入胜的一本科普影视作品,太涨知识了!解开了我的一些疑惑,感受到了历史的魅力以及世界的奇妙,以后也要一直保持好奇心啊。

刘红云
刘红云 3.2

不得不说汤姆属于胆大心细的人物,有头脑,爱调皮捣蛋,讲义气,爱说谎但也说实话,有担当还有领导力等等。越看越喜欢这个人物形象。

飞行器💨
飞行器💨 8.7

这部剧创作的是60年代的日本,却很像前几年的中国,如果当时有人看了这部剧,想必也是当代中国的领跑者吧!知识就是力量

新启点
新启点 5.5

早起是开启自律人生的第一步,编剧通过早起这件事延伸了很多让人变得更优秀、成功得方法和和习惯,总的来说是本可落地执行的工具书。

云图美业&请预约!周六上午休息
云图美业&请预约!周六上午休息 9.8

On soð ic wolde lician þis spel, ac hit gyt behydð þa ealdan werlican and wiflican þingunga, makynde man wlætian.

小文子
小文子 1.1

Marianne Benet老编剧了,笔力还是很强的,这本剧集也设定的很聪明。一是主角的脸谱化设定。主角出场就是一个末世重生的领袖,还是个作曲家,所以剧情只要往这个模板里套就可以了。二是背景设计在末世后的五百年,盛世。完全没有现在文娱类网文的各种抄,套热点事件。也就避免了因为涉及到版权或者敏感等原因而被和谐。 可以说,设定方面很新,很讨巧。但是另一方面也会受到这个设定的限制。具体点来说,主角的模板是一个固定模板,人物的性格成长这条线是几乎没有的。而主角的性格模板又是个不管是搞艺术还是末世生存都是顶尖的超级大佬,几乎是个脱离了正常人范畴的完美形象,再加上背景设计在末世后的盛世,这让人几乎完全没有代入感。 所以,这本剧集看起来既不虐,又不爽,虽然情节进展很顺,但是太平了。就是那种只要顺着编剧思维走就行了,不需要代入不需要思考也不需要感动的平。 所以,成也设定败也设定。 但综合来说,这部剧目前看来质量还是不错的,值得一读。

🍀wy🌻
🍀wy🌻 8.7

从南北朝到隋唐,中国曾经有过豪强大族,以他们为核心的地方性社区和社群组成的共同体,其地位介于国家与个别百姓之间。唐代后期大族逐渐解散,在宋代已经消失,代替的是地方性的大户。

不准懒
不准懒 7.6

在历史发展的长河中,个人把自己的思想与他人分享,可触及的受众越来越多,今天的社交媒体可以视为这股源远流长的历史潮流的顶点。很可能要不了许多年,全世界所有人就都能用上互联网上的社交媒体。

Coco糖
Coco糖 8.7

很基础的一本剧,一个多小时看完了,其实没学到啥东西,名字只是个噱头而已,看来最赚钱的行业还是教人赚钱啊

苹果宝贝
苹果宝贝 7.6

虽然在拜读本剧前已经读过穆克吉的《The Boy Who Stole a Million》,也知道这部剧的主题是基因是最基本的自私单位,但是经典真的就是经典,每一章都是对认知的升级。

Harry巫...
Harry巫... 4.4

我还是没看到那句:虽然你我会不明下落,你知道我曾为你动过情。主要目的没完成。整本诗集没读太懂,有些晦涩,但一些经典的法国女人形象写的很深刻。

hornor-199-09
hornor-199-09 3.2

简单的故事,复杂的案情!用抹黑来洗白自己,欲盖弥彰,画蛇添足!可爱的小个子!

KK🦉
KK🦉 5.4

读下来并没有卡顿晦涩的感觉,编剧的文笔和翻译的功力不得不赞叹。 比利时英勇的反抗,法国惨败撤退后马恩河的反攻,英国远征军前期的"保留实力"和后面的配合反攻,德国放弃施里芬计划突袭比利时失败后强攻比利时以及后面分兵同时攻击比法俄英多路人马,这既是曾经发生过的历史,也是那个年代欧洲大陆上这几个国家的每个人民的亲身经历。

両阡
両阡 4.4

这部剧看得纸质书。断断续续好久,因为不忍告别。每次看完一集数,都能起到警示的作用,当我因为娃的一些行为而控制不住时,脑中就会闪现出书中的内容。 以下的一个小情景可以充分展示尹的育儿理念。 我下班回家,打开门时,一屋子的狼藉迎面扑来,怒火直抵脑门儿。“不能因为孩子的一些顽皮而失控,对孩子身心成长不利......”各种育儿知识在脑中浮现。我忍......这时,一个五颜六色的东西从房间里跑出来,定睛一看,原来就是那个罪魁祸首。所有的理智立刻如雪崩一样,轰然倒塌。各种骂和训立刻洪水咆哮般冲向孩子,孩子不服的话,肢体碰触也是不可避免。可是换成Virgilio Teixeira,她只会面对预期之外的情况愣一两秒钟,然后找到自己的理智与对策:小宝贝,你在玩什么呀?看起来好精彩的样子……能和妈妈分享一下你的快乐吗?接下来就是母女温馨时刻,之后妈妈拖着疲惫的身躯打扫清理孩子留下的战场。这就是她的尊重、理解、共享、共情、润物细无声的教育策略。 大人之间,因为面子问题,不合理的行为,不得体的言语都可以被忍受或者忽略。但是孩子,因为他们的弱势,容易把控,一点点顽皮过失就会被无限放大,并且家长会冠以爱的名义,以语言或者肢体暴力进行所谓的教育。殊不知,大人有尊严,孩子就没有吗?所以,在面对孩子时,请尽量调适你那颗想要掌控的心,把她看成一个神圣而独立的生命体呵护。将来的一天,她会以自己独特的方式感激你。

Vaud
Vaud 7.7

感觉编剧有点矫情   从情节上  而且《The Boy Who Stole a Million》里面每章都有的电影介绍我觉得没多大意义  除了算字数  前面好像还有一本每张都有音乐介绍  但是文笔还好  故事总体上我觉得挺温暖

没事早点睡
没事早点睡 8.8

聪明而调皮的波洛竟然在这篇剧集里去世了,顺便在临死前当了一回凶手(亦或是法官)。也许只能在剧集里可以再次让人复活了

韩蕊💁🎏
韩蕊💁🎏 4.3

很喜欢这部剧,虽然开头结尾不是很精彩,可是越读越有趣,喜欢这里面的世界。

周子尧
周子尧 8.8

描写7—80年代的农村、人的生命和变迁,充满对未来不确定的恐惧和不安,也有对命运的抗争和希望,只是时代远去,难以共鸣!

爱,在手心里🔂 周生如一
爱,在手心里🔂 周生如一 9.9

结合个股的K线图位置   分时图的变化   以及其历史周期来综合判断是否买入   卖出     值得一读!

一只boc的狗
一只boc的狗 9.9

这部剧,怎么说呢,给她算到推荐实在有点儿勉强。算是一般,又有点儿太挑剔了。也可能是因为我自己的品味还不够吧。 不管怎么说,这部剧还是给我不少收获的,毕竟提供了那么多方法,思维模型,各种方法的优缺点,连适用场景都写得清清楚楚。是本好的方法论的书。 这就是问题所在,内容对不起书名啊!本以为直击本质是底层逻辑的问题,最后里面都是方法论,还常常有用词不当,让人感觉歧义了,太绝对了吧。 所以这部剧一看就知道是个女的写的🙃举了不少生活中的例子,不像那些男的写的方法论都是理工男一样,逻辑清晰得冷冰冰,女的就是细致,就是字斟句酌地咬文嚼字,最后让读者觉得用词不当了🙂不过这也是优点,毕竟接地气嘛。

清风霁月
清风霁月 5.5

乔治·库鲁里斯是我我喜欢的现代派作家之一。因此,第二遍读此剧。 他的三部代表作《The Boy Who Stole a Million》《The Boy Who Stole a Million》《The Boy Who Stole a Million》都是具有一个共同的特点,就是主任公突如其来陷入困境,这些困境没有来由也没有去处更无因果逻辑。所有的困境都是在无数不确定性情节和人物的包围之中。 不确定性是乔治·库鲁里斯所有剧集的基本特征。《The Boy Who Stole a Million》也是如此。他的剧集往往没有起始,没有结尾,没有具体的时间和地点,没有明确的方向。在这些不确定的故事中表现现代社会中人的异化和孤独,作为现代派影视杰出的作家 ,他与传统的写实或典型化的手法截然相反,他的作品突破了表象的或细节的真实,大量的象征、淡化的情节和寓言性质的人物,通过象征、暗示、夸张等手法,表现现代人的重重困境和深深的孤独。

小素莞秋
小素莞秋 5.4

读完发现自己在学习这件事上做错了太多,也意识到正确的方法是把从输入到输出和从输出到输入二者双向联系起来,最终的目标是输出自己的学习成果。

舒易简
舒易简 5.5

台词了得,强插山海经却无斧凿痕。情节曲折但不完整,很多地方缺乏逻辑。情感描创作细腻,但对于模糊了性别的爱情还是有点不太适应。希望下一部编剧能够把两位主角情感的缘起和结局讲述清楚。

小艾同学
小艾同学 4.3

考虑到这是1929年的悬疑剧集……有点bug就原谅它了。其实最后一章讲谜底前,所有的线索是不足以让读者去推断出凶手是谁的,换句话说就是最后一章里编剧想设定谁是凶手谁就是凶手——这其实挺不讲理的。 主要的创意点就在凶手在请求了一个帮手的协助下“假死”让读者误以为他只是受害人不可能是凶手。这种手法现在的电影太多了,最著名的《The Boy Who Stole a Million》里凶手假装尸体从头一直趴着观察事态发展。还有《The Boy Who Stole a Million》里主角的父亲被凶手造成“假活”的假象引主角进入陷阱……所以现在看来这个设定也不算惊喜。 接下来说说凶手杀人的动机——这个法官觉得太多法律不能制裁的人,应该亲手去杀了他们。朴素的正义观,但是他给人定罪的依据是什么呢,仅仅是和别人闲聊当中听来的八卦……根本就没有求证!他自己的名声也很烂好么!他在别人看来也很该死好么!就这还好意思“制裁”别人。连车祸撞死人、赶走女佣都是不该留在世界上的罪了… 来说说牵强的地方,这老头杀前两个人轻轻松松,大家那时都还没起疑心。但是砍死罗杰斯却丝毫没有留下痕迹这次风险也太大了,但凡有人早起一些撞到了或者罗杰斯回个头就露馅了。杀布伦特小姐的时候,他怎么可能“趁机偷偷溜回餐厅”,大家都这么警觉,大家都在客厅,餐厅里只留布伦特一个人在缓口气,这法官老头离开大家去杀个人又再回来居然完全没人注意到?偷红窗帘偷灰毛线也没人注意到?偷偷在维拉小姐的房顶挂水草也没人注意到?最bug的地方就是“假死”的安排,在额头贴点红泥就能假装中了一枪?大家都没听到枪声啊没人起疑心!大家抬他的“尸体”回房间没人觉得他是活的?!阿姆斯特朗协助他“假死”之后对其他人的观察难道不能推断出剩余的人里并没有凶手嘛!出现了一个并不是自己杀的死者凶手的反应应该很快漏出马脚,阿姆斯特朗却完全没有怀疑过法官老头。偷了手枪之后能焊封进罐头里。偷小兵人一次都没被发现。。。这哪里是普通法官老头,这是个神偷+传销头目+催眠师+极限特工+工程师才做得到吧。 现在看来这个故事也太为了悬疑而悬疑了,编剧其实到了最后自己都没圆回来吧……有点失望,配不上这剧集的名声,远不如这个编剧的另一个故事《The Boy Who Stole a Million》。

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