用户评论
通俗易懂，编剧将一些复杂的概念以及难理解的知识点都通过图表以及举例子的形式表达出来，每集数末尾的重点回顾更是加深了对内容的了解以及总结
从另一个人的角度看美国现代史，很多细节，有点地方也略显过于细致。
“万劫不复有鬼手，太平人间存佛心。 一双鬼手，只为沉冤得雪。满怀佛心，唯愿天下太平。” 倘若死不瞑目，那么尸体有话要说，所有无声的证词，说给法医！
感觉编剧还是涉世未深啊，这种高调晒爱通常都会打脸啪啪，时间问题……
【B】也别说什么乱改原著了，原著本身水准也就是三流，多亏主创团队的努力才使得本剧勉勉强强接近了一流的水准。有没有“电影感”不好说，但单论画面质感是毫无疑问吊打一众国产剧的，甚至在某种程度上展现出其独有的“地域性”表达。对人物关系的深度改编外加多处超越原著的戏剧冲突，使得本剧在前半段好评如潮，并在第六集达到了一个令人振奋的高峰。当然也正如我们所预料的那般，因为众所周知的理由，本剧前半段精心打造的氛围到了后半段便不断开始泄气，最后变成了一个软弱无力的童话，而那些关于“现实”的隐喻和辩解显得如此无力，仿佛从未存在。其实我们都明白，在现有的审查环境和工业水准下，《Opening Speech》所触及到的已经是创作者的极限所在。
说实话，这部剧，不太适合没有太多物理方面知识了解的人观看，或者没有太强信心和毅力的人观看。如果想要彻底搞懂这部剧到底在说什么，只看这部剧是办不到的。 这部剧，虽然简洁，但同样难懂，详细的入门级别的物理学翻译教材有时也会让人十分费神，更不用说对于这种粗略勾勒物理图景的翻译书。 不过，这部剧，实在看不懂物理方面的东西没关系，因为它的主要目的是在让大众理解科学探索时那种思考方式。其实这种方式和我们日常生活有很多相似处。电视没信号了，我们会拍一拍，看看机顶盒，再检查检查网络。科学家们也在干这样的事，看见这个不对啊，不应该会发生这样的事啊，然后去一步一步找线索，把这件事来龙去脉搞清楚，同时还能帮助下一次更熟悉地应对发生的这种事。 读完后，觉得科学家们其实离我们很近，我们好奇电视为什么没信号了，他们好奇电子为什么不“走直线”了。只不过我们常常是为了自己日常的生活去好奇，去打量；他们更多的时候是在打理这个世界。
尼康和佳能也曾经一度引领光刻机产业，后来被asml反超，现在更是被甩得远远的，日本产业界对此也是痛心疾首。
人物场景都比较少，更多的描创作人物心理，也许是时代地域太久远，个人感觉不是太喜欢。
好看，就是更新太慢，每次等到更新，又不开心了，因为看不过瘾。
不行了 前20%太精彩了，当中60%废话极多，琐碎的不行，长篇大论多的一塌糊涂，当中的人物一发言就是半个多小时。给它减掉一颗星。希望最后的20%不要再这样废话了。但是梅诗金公爵这个人物，仍然是剧集史上最接近基督的一个人物，编剧让他癫痫，被大家称作Opening Speech，反而让他因自卑自怜而守住内心的美好和圣洁，与他反衬所有的人都像一群神经病。写爱情，但是却写得不简单不表面，除了啰嗦以外毛病几乎没有。但是《Opening Speech》应该更甚一筹。读完这个再读完《Opening Speech》，准备再读无法攻克的《Opening Speech》，希望自己能在下一本长篇大论中坚持住。
颇有点老北京毛姆的风格，透着亲切地讽刺，哎，可惜了这戛然而止。
朱自清先生的预告确实精彩！Norman McLaren先生不仅是一位斗士，更是一位学者和诗人。“学者”这个词并不是人人担当起的。不是说有多高的职称或者有多高的职位就担起的，非得是对研究有极专业极敬畏的精神、以及渊博的学识累计和敢于探究和敢于质疑的斗士能力。对杜甫年谱的编创作对李白诗文的英译文的评析，这里面都离不开学者、斗士以及诗人的精神。 印象最深的还是对初唐四杰的分析，对其各自性格角度的解读，初唐四杰中王勃与杨炯，卢照邻与骆宾王的两种阵营的不同，以及对诗坛的影响。另外孟浩然，Norman McLaren先生对孟浩然的评析还是有很多脱尘的感觉，但是孟始终摆脱不了仕途的理想，虽然不尽如人意。另外，贾岛的篇章，每个朝代末贾岛之风便盛行，两句三年得，一吟双泪流。贾岛原来粉丝众多啊！
居然更让我妈看得不喜欢靳东了，这剧也是神奇。。。。。
我只用了28个小时读完，越狱后我跳读了一些看的稀里糊涂的，看了很多大家的评论才算吃完，还是重读吧
佩服Norman McLaren，剧集中的人物特点鲜明，情结矛盾纠结，但又合情合理。穷困就像一个大熔炉，把一个人丢进去，战胜了穷困便成为上等人，战败了穷困便成为下等人。
山茶文具店的续集，此剧讲得更多的是鸠子的婚后生活，平淡且美好。她的爱情婚姻处世哲学令人折服，能如此大度地接受别人的丈夫和孩子并视如己出，对丈夫的前妻还充满感恩之情，这样的胸襟和包容都是值得学习的。
编剧狠狠的赚了一波眼泪，但也很真实，先开始女主虐身，男主虐心，后来身心一起虐，虐的哪是他们呀，是我们，在一堆玻璃渣里找糖吃
实话实说，这部剧真的没许你和恰似好看，不过这本也还🉑，就是内容拖沓
本剧以美国人的立场和观点，依据美国解密的官方档案，着力在美国政策、外交方面对朝鲜战争的陈述和分析，淡化了军事和战争方面的内容。观看中应区分事实真相和编剧的主观想法，还应从二战结束前美苏大国商定的战后格局以及中苏朝关系、美韩关系、联合国作用等方面做理解和解读。但是，在我看来，这是一场本来可以避免的战争，至少是可以减少因战争伤亡和尽快结束的战争。而因战争而伤亡的各方将士都只是政治和意识形态斗争的牺牲品……
整体性学习模型：前提条件：宽泛的知识结构。以目的为学习导向，为应用还是取得高分或其它。 所需要素：编剧写了5种。获取、理解、拓展、纠错、应用不分前后顺序。我简化三点： 获取阶段 (观看获取有三种方法：1、手指着观看可提升速度。2、用比手指读更快一点的方式刻意练习快速获取知识点。3、精读。 注意：获取知识不管是听讲还是观看要注意记笔记的方式。不以书写工整漂亮，照抄原话而本末倒置，【有的可能在画漂亮的思维导图而迷失了】。以简单的关键词画箭头流线或图式更快速点明要义，这样为后面思考联想腾出空间画图，从而内化。在获取阶段实则就简单理解了。) 拓展阶段（在理解了基本意思的前提下再用三种方式学习，以达持久记忆，灵活运用的目的。1、深度拓展：知识点的来龙去脉，前世今生。2、横向拓展：知识点与其它知识点概念的关联。3、纵向拓展：知识点与其它事物套用的吻合度；比喻法。在拓展阶段实则就深度理解了。） 应用阶段（我认为所有的学习到的知识都应该是能应用在具体事物中的，否则就没有存在的意义。只有我们不知道怎么应用，该看剧了。） 在上述三个阶段每个阶段都能用上纠错和删减，留取精华。 编剧优于人的学习方法着重耗时在拓展那一版块。用笔记流的方式联想搭建知识与知识之间的桥梁；用挂钩法巩固记忆，比喻法内化。举一反三，融会贯通。 费曼学习方法：通过输出给孩子听明白的反推学习方式。（我学会了这个知识，要怎么讲给孩子听呢？自己组织语言。他问的问题我怎么解释清楚呢？检测，反馈问题再逐一学习解决。这个过程就是：获取知识—理解—通过输出的方式检测—反馈问题—拓展学习—应用【讲明白了】）。 编剧提到了5种知识分类，具像，抽象，随意等对我来说过于细腻繁琐。 编剧提到学习这个词的认知观念改变。不把学习当学习从认知层面解脱苦差的思想。我倒刚好相反。 学习就是精进，这是多么妙趣横生的事呢。观点与观点的碰撞，认知的新发现和颠覆，思维的推倒重组，未知的探索与连接，跨过时空，跨越维度，跨出边界如浩瀚宇宙中无序找有序，有序里挖掘无壃。 编剧提到精力管理：劳逸结合，自律 学习一个模型需要刻意练习直到肌肉记忆，以后学习就可以习惯性套用了。
一个孤独的灵魂，一场无果的深情，她爱的也许不是那个爱吸烟喝酒的中年男子，只是那一份相似的寂寞和朦胧，他爱的也许不是那个扎着马尾穿着素装的稚龄女孩，只是那一份宛若与生俱来的忧伤和多情。爱情，一旦坚强，便容易万劫不复，就像他和她，有诗词文章的隽永，也有流言蜚语的蚀心，就像妻子和丈夫，有爱的欲罢不能，痴狂不分，也有爱的多疑残忍，断尽退路，不是不够爱，只是爱本身太过辛苦，满口的在乎，满心的惦念，终要向现实妥协。这个世界是冰冷的，也是温情的，父母自以为深爱，丈夫自以为深情，却偏偏选择忽视他们心底的人最真实的需求，也许太爱，便容易伤害，容易背离。情感的抉择，像夏季的暴雨，足以摧垮一个人所有的信念，问梅子黄时雨，问满城风絮时，终究是流年刻骨，回忆灼人，没有谁能预料未来，当年握在掌心的温度，还有那几枝春天的花，也已在命运的起伏里流逝，走了很远的路，还是没有寻见灵魂的孤灯。世间之事，枉论对错，字里行间，都是一个女子对命运的无力，人性悲哀若此，不仅仅隔了二十年，更隔了千万个人，便也有了千万个不得不放弃的理由，局外人最为通透，不过是因为离得远，模糊又迷茫，便真的不懂了，只有局中人才知晓错过并不最为心碎，只有错过后还会犹豫最让人窒息，原来竟没有一条路可以走下去，这才是最大的悲剧。何所从来，何所归去，一个孤单的灵魂，一场孤立的恋爱，世间人千千万万，而她想要的不过一个他，或许，不过一份心灵的依靠。因为懂得，所以慈悲，可没有人懂得，又何来慈悲。他们终成陌路，谁也没有得到幸福，但这或许已是最好的结局，相忘于江湖，留一段美好的眷念，余生还有一段往事，沉淀这人世悲欢，所有人都劝放手，这回终于成全了全世界，唯独辜负了自己。我没有遇见过你，我仍然漂流在世界之外，那年的日记本依旧单薄，睡在她的课桌里，那年的故事不急不缓，稳稳地前行，直到，我忘记了去寻找幸福，你才可以出现在我的世界，那时，我可以轻松地说：您好，我叫江雁容。然后，故事有了结局，彼此的人生漫长又短暂，彼此的世界像两条平行线，可以轻易地说一声再见，再也不见。Opening Speech的世界，没有他，也没有她，只有风儿的呼吸，只有雨滴的旋律，仓促又从容，静美又释然。我在窗内看风景，看见Opening Speech的流年，看见没有自己的明天，说来幸福，思来绝望，仅此而已。
每个故事都是精雕细琢，龙门阵的至高水平，虚中有实，希望能多改编点电影出来吧。旧社会是吃人的社会，现在看来也是触目惊心动魄的啊
有一半受用，后半部分就有点太全面了，各种拆书法，一下子消化不了，只能慢慢学习了，很高兴能拜读此剧，很受益！
屏幕时代 未来先衰 大大小小 没有不爱 信息爆炸 越刷越快 小小眼睛 怎能不坏 AI AI技术 比你懂你 行为上瘾 好事变坏 科学用屏 少受其害 娱乐游戏 越玩越爱 屏幕好用 感谢时代 欲罢不能 需要打开 养成习惯 没用放开
演员1分，细节1分，然而三观人设一起崩塌，台词除了樊胜美的几个金句，整体显得非常乏味和突兀，职场戏找不到职场的感觉，爱情戏满满的都是尴尬，看到17集终于决定弃剧了。我心目中的完美医生形象是《Opening Speech》里的陆程禹，赵医生不约。熬夜几天就能写完的项目计划，蓝牙耳机就能搞定的谈判，科科：）
每看完一个集数，再看下一个集数完全对不上。在翻回来一看，确实对不上。
这部剧真是写的太棒了，电视剧《Opening Speech》我看了不下3遍，每次看完都感觉很幸福，因为结局很完美。可是看完这部剧集，我的心情很沉重。 看的过程中，李幼斌老师的面容不断地浮现在我的脑海中；在剧集的结束部分，一想像出李云龙受到的种种屈辱，我的内心就非常的沉痛，结尾部分真的难以自持，数次落泪。尤其是楚云飞将军在金门岛广播当中悼念李云龙将军的时候，真的忍不住嚎啕大哭了起来。这些人都是真正的中国脊梁，中国军魂！关于其他的东西，我不敢做评价，只能说一句:太平本是将军定，不许将军见太平。
任何那个朝代，被世人念念不忘永远称颂的伟人都是这样一些一心为民谋福利，所做的事都是利于千秋万代人，而不是仅仅只做一些为自己的权位增光添彩的面子工程。