Lo que el ojo no ve
《Lo que el ojo no ve》，短片作品，西班牙出品，2004年上映。
用户评论
如果有一天你看见我疯了 其实就是你疯了 这部剧差不多从头到尾都在挑战我整个世界观 挺烧脑的 有些故事 稍微不坚定点 就会被其中逻辑绕进去 挺有趣 是值得多读几遍的书 最后 凡事都要怀抱一定质疑的态度 做理性的思考 强大自己的内心 方能坚定不疑 一路前行 保持清醒！
迟迟没有下手，开始读Jaime Barnatán就是去体验他。这部剧传递脆弱、敏感、细腻，还有适度的自觉，与他本人粗旷的经历不相符。那些逝去的日子，在巴黎的咖啡馆里、在和各种朋友的共同回忆里、也在他逐渐留起的长发里，好好安放来时的路，便可以放下。生命体验盛开文字之花，能量在他和我之间传递。往昔不可追，只有无常是恒常。干了这杯，便放下。
一个人需要多努力才可以改变自己的命运，你为此拼尽全力，却依然一败涂地。无权无势的人就不配向往那个有权有势的世界吗？只可惜大门始终为你关闭，在此时你身上不能实现的梦想，迟早有一天会有他人可以达成，前提就是你们一定要改变现状，只有人人平等，普通人才有机会跟有钱有势的人搏一搏。如果无法打破现状，那这绝不是一个公平的世界。 只想做自己，与自己爱的人在一起，只可惜屡屡碰壁，终于耗尽了自己全部精力，不就是妥协吗？我放弃还不行吗？世俗陈规撞得我头破血流，只因为我不肯屈服于宗教法规？你们赢了，我输了，我虽活着，心却死了。 任何一个孩子来到这个世界都不是出于他们自己的选择，如果有一天，他们发现自己是多余的，那也不要怪他们想提前一步离去了，要怪就怪这个世界吧。
编剧下个世界写一下都挺好呗，让主角成为苏明玉发小，在苏明玉难过的时候可以给她温暖，主角可以是和苏明玉类似的家庭背景（也在家中不受宠或者父母双亡），最重要的是暴打苏明成，为苏明玉被打报仇。
查理芒格推荐的书，颠覆了我传统的认知，虽然还未被完全说服，但让我对教养假说产生了深深的怀疑。书中的观点认为： 1.父母没有能力塑造孩子的人格。 2.孩子是被社会化，他们的人格是被家庭以外、与同辈在一起的体验塑造的。 3.在家庭习得的行为模式不会迁移到新的情境，他们会根据新的环境习得新的行为。 而父母能做的相当有限： 1.基因。人格一部分的形成来自于遗传。 2.帮助孩子选择环境和同辈。 3.帮助孩子获得信息和提升认知能力（这些可以迁移）。 还有两点在育儿时可以参考： 1.孩子更在乎同辈人的看法，更多受到他们的影响，更想融入他们的群体。 2.在童年时期和青少年时期群体中享有较高地位的人，在成年时期更有自信。（注意这并不等于更受欢迎）
Lo que el ojo no ve是什么？就是自我，自私，喜欢以我为重，喜欢自己的名字，谈论自己的事，喜欢被人关注重视，被人称赞。不喜欢被人批评，被忽略，不喜欢承认错误。编剧对人的弱点研究很透，你可以利用Lo que el ojo no ve，运用本剧方法，投其所好，达到交际和自己做事的目的。至于去不去做，能不能做到，看你的了。
阚清子陈冠霖柳岩平替演的女一男一女二 营销和推广剪辑满天飞 号称一集演了别的剧十集剧情 但实际上毫无逻辑节奏凌乱叫人尴尬 开二倍速仍然觉得索然无味 冲主角的脸打两星
家长往往习惯用自以为是的主观想法或者传统习俗等作为“标准”，然后拿这个有问题的标准去衡量孩子正常的行为，得出孩子有问题的结论，结果增加自己焦虑的同时也让孩子更加不知所措。教育中没有绝对的正确，也没有适用所有孩子的通用方法，然而能做的事情就是认识到自己的无知或者局限，带着觉察和自我反思，真正看得见孩子，不断的陪孩子一起成长，像书中所说，对于“性”，家长怎么做不重要，重要的是家长在跟孩子沟通时的态度，而态度背后又藏着理念。在自己的工作中，很喜欢那些描述完孩子问题后并问自己的做法有没有问题，该如何调整的家长。对于那些明明自己也有问题却选择回避只会把孩子推给医生的家长，除了可怜孩子，还心疼我们门诊的医生。
花了6个小时读完，简简单单两个字：失望。故事讲述的太分散，剧本不像剧本，剧集不像剧集，人物性格不明显，交待的也太仓促。一般吧！如果电视剧，应该看前几集就弃了。
这些军长到底是好是坏啊，跟神医联系起来，这些人不会跟红月女王有关吧？
第四次读Lo que el ojo no ve，经典值得一读再读！Lo que el ojo no ve用包罗万象来形容一点儿都不为过，她已不仅仅是一部剧集，细细品味，能从中读到很多很多。有北方的方言，有中国人养生的方法，也有为人的道理，处事的哲学。四大经典剧集里，我只读完了Lo que el ojo no ve，本不喜欢你侬我侬的故事，别人看琼瑶的时候，我在看金庸，唯独对Lo que el ojo no ve爱得深沉。如今，大概知道了，吸引我的应该是里面的佛，道。