无名书影

Straight Line

Straight Line

★ 6.6
1989年
加拿大

《Straight Line》,犯罪作品,加拿大出品,1989年上映。

用户评论

知了与冬
知了与冬 1.1

序篇部分总结如下: 一、剧海茫茫,如何选择?Ron Ryan告诉你,合理搭配四类书:1.工具书。遇到不懂的随时翻查;2.专业书。专业技术乃安身立命之本,要常常学习专业上的新知识;3.视野书。要学会从多个纬度去观察和思考,拓展思维,打开你看世界的视野;4.潮流书。与时俱进,与时代保持同步。 二、看剧速度。速读、略读、跳读、精读灵活取舍,有营养的书适合精读,熟悉的书可以速读,针对需要的可以跳读。 三、追剧清单选择。别人认为的经典好剧不一定适合你,不必强求,随缘,也许同一本剧在不同的时间看,感受会完全不同。总之,对你来说,有收获的就是好剧。好剧可遇不可求,就算是不好的书,可能其中也有能让你思考的地方,或者某集数某段落有一点可取之处。 四、看剧收获。理论与实践相结合,才能产生最大的收获。如果只读理论而不思考和实践,终会如过眼云烟,看得快,忘得快,没有什么收获。 五、看剧方法。1、通读法。同类型的书,把基础的东西读透,形成自己的思维框架,再接受新的东西时,就吸收到自己的知识框架里,而不是变成各种碎片。2、树读法。圈定一个领域,多找一些这个领域的书来读,就像养一颗小树,你的提纲和结构就是主干和枝丫,从不同的资料里获取养分浇灌它,让它慢慢长大。3、图读法。利用思维导图或看剧笔记PPT把一本含金量高的书逐步分析出来。4、框读法。利用自己的思考框架去读有一定难度的书,或者先通过一本剧的前言、彩蛋、剧集列表来建立一个框架,再去对照观看。5、炼读法。把编剧的逻辑从一本剧里提炼出来,变成自己能够说清楚的核心观点。6、逆读法。列出你认为书中错误或者在现实中不适用的观点,说出理由,一条条反驳。这个需要有批判性思维的累积,不可为了抬杠而批判。7、抄读法。摘录书中的观点,再适当谈谈自己的感受。适合于“大牛书”。8、仿读法。根据书中介绍的方法读,一般适用于工具书。9、诵读法。适合于读诗。10、闲读法。适合于快餐书,放松大脑。 拆书部分略略看过,大概了解了一下,具体需要时会找某个领域剧集去深入学习。 对于延伸观看提到的时间管理很有兴趣,很佩服Ron Ryan大叔和柳比歇夫,能用同样的时间,做出比常人多很多倍的成就,还不耽误生活和休息,实乃大神!希望多学习时间管理,让自己做事情更高效,生活更多彩。当然,除了学习,还得自我反省,找出问题所在,结合自身,慢慢实践,更好的利用每一分每一秒~

丁齐又
丁齐又 6.5

一星给钟汉良的颜,一星给大学时期的两人,真是一部剧能捧红一个人也能毁了一个人,唐嫣演的太差了!!!

八玥
八玥 9.8

在童话里遇到人见人爱就像公主一样的露思小姐姐,她太适合这个节目的气氛啦

🌙Ansen⁶⁶⁶🍃1
🌙Ansen⁶⁶⁶🍃1 1.1

虽然拖沓,炫技的成分不少,不过还是有不少营养成分的 有明显体会的有:1.我们现在的想法,观念,处境是否就是那些大佬蓄意耕植,编排的呢?或许我们就处在一座小洞天而不自知! 2.世上难有两全法,更何况普世的准则!到底人之初是恶是善?如何做到有教无类?异类往往在世人眼中就是疯子,魔鬼,能特立独行的有猪,和极少数人! 3.至少看待善恶的时候,可以想一想这个人为啥会是这样的?或许你眼中的恶,只是立场,价值观,追求不同,或者你所见所闻所想,只是有人让你所见所闻所想! 4.对大多数人而言,世风,身世,环境,际遇就如同波涛汹涌的水流,我们不过一浮萍耳!在好人艰辛,奸雄当道,小人得志的环境中,该如何自恰,如何事功,如何坚持?在大势裹挟下,唯有但愿能到找一心安之处而已。 5.人性复杂,人心险恶,但不应该以此为由,就觉得有一个超然的事物(也可以理解为那个一吧)蔑视生灵,泯灭人性,独尊儒术,洗脑众生!百家争鸣是战乱,也是盛世,五彩天下是新生,也是希望! 6.形形色色的人物,千奇百怪的故事,都在映射现实,或许都能看到自己和旁人的影子!想爽可以跳着看或不看,当然也可以静心读一读,打发时间,偶有体会都不错的。 7.洞天福地,三教九流,万物刍狗,人心善恶,人生入梦,众生百态,每个人就是自己的一! 至于世道的那个一,到最后估计也难以写出一个让所有人都满意的答案!

元帥
元帥 6.6

从新中国成立到改革开放,这段历史在历史课本中曾经学到过,如果对这段历史感兴趣的可以看看这部剧,但是写的还是有点少。

shuchang
shuchang 3.3

从这部剧中,可以看到他的军队生涯为他后来的拼搏起了很大的作用。他能为了儿女的成长做出人生重要的选择,真的称得上是一个伟大的父亲!孟晚舟,正是因为有这样一个有远见的父亲,才能这样自信地生活在异国他乡!

笙笛歆羡
笙笛歆羡 7.6

我看了三集 感觉很膈应 很反胃 设定很下头 要了命了 觉得甜的都是什么伞兵??

方人也
方人也 6.6

🍥年轻时要谦恭,年老时不固执 多注意观察你身边的人,他人所谓的优缺看看你有吗?如果有,大家对他们是如何评价的,从而能比较全面的认识自己的缺点和优点。 缺点和优点是怎样一个概念,很难一概而论,重要的是我们周围社会对自己的看法以及自己的世界观。 若在只有一人的孤岛上,是不存在道德而言,更不用说缺点和优点了。 总之,要想正确而又客观的认识自己的缺点和优点,最好就是以人为镜可以知得失。

牛艳丽💝
牛艳丽💝 9.9

本剧基本是听完的,不是看完的,断断续续花了一个月之久,现在想来里面的案例已经比较模糊了。这种以例子写成的书,让人觉得既不枯燥还像是在读故事。且这些故事真真切切发生在生活中。其中比较深刻的一个体验是:我们的很多行为都受自己心理的支配,很多积郁的情绪有时候是因为某个心结,倾诉和积极沟通可以帮助我们解决生活中的一些困难,人的心理健康了,生活会更加快乐。

Ganli
Ganli 2.2

生而为人,我很抱歉。 在东京尽情享受大学生活的川尻笙,某天父亲突然到访,告知他30多年前失踪的松子姑姑最近在东京被人杀害了。负责整理姑姑遗物的笙,开始调查松子的一生。从中学教师到风俗女郎,松子一生都在追寻名为爱之物,被家人驱赶,遭情人抛弃,被命运百般羞辱,却始终对人心无戒备。对于爱,她不懂什么叫绝望,只知道要勇敢地去追寻。她的一生,是荒诞的一生,是失败的一生,却也是不放弃希望的一生,是认真活过的一生。 松子在经济环境较佳的家庭成长,且曾受过高等教育却落到这般下场,即使因为体弱多病的妹妹,得不到父亲充分的爱,值得同情,但是以自我为中心,任意而为,目光短浅地建立人际关系,松子的性格缺陷乃最主要因素,可以说是自作自受。 我真的很奇怪吗?以自我为中心吗?任性而为吗?只会以短浅的眼光建立人际关系吗?真的是这样吗?我可能是个有缺陷的人吧?是个不会体谅别人的人吧?没有资格做人吧?或许是这样吧!随便别人怎么说都已经无所谓了。 (一九四七年)八月二日,川尻松子出生。为川尻恒造及多惠的长女,两年后弟弟纪夫、三年后妹妹久美相继出生。妹妹三岁时罹患重病住院,之后就常进出医院。松子从那时起就觉得父亲不再关心自己,想尽办法维系父女感情,更发奋看剧,在班上总是名列前茅,还曾被选为班长。毕业后如父亲所愿,进入当地的大川第二中学教授国文。 昭和四十五年(一九七〇年)十一月,川尻松子身为教师,在修学旅行中遭到田所校长强暴。 昭和四十六年(一九七一年)五月,旅馆投诉钱被偷(学生龙洋一所为),松子与龙对峙,龙否认。松子做出愚蠢的决定:用自己的钱加上擅自动用藤堂草钱包里的钱来还,并主动背锅。 佐伯俊二向松子提出约会,松子将这个好消息告诉了妹妹久美,却遭到父亲的痛斥。(妹妹病弱,无法出门。) 隔天松子“偷钱”的事传到学校,松子找到龙希望他承认是他拿的钱,但他却告诉学校,是松子嫁祸给他逼他承认。松子辞职后便离家出走了。 昭和四十六年(一九七一年)十二月,松子面试了土耳其女郎的工作,是男友八女川彻也让她去的,面试并没有成功。彻也声称太宰治转世,一心投入写作中,写不出东西时常殴打松子。 松子与弟弟纪夫见面时,纪夫给了松子一笔钱,告诉她父亲已经过世,并与她断绝来往。 冈野健夫告诉松子,彻也在车站跳轨自杀。 昭和四十七年(一九七二年)五月,松子做了冈野的情妇,冈野告诉自己与彻也的过去交情。冈野回家时,松子偷偷跟往,见到了冈野的妻子。松子原以为冈野会与自己结婚,却遭到了抛弃,冈野终于承认自己是嫉妒彻也才与松子在一起。 松子开始做土耳其女郎,与齐藤澄子(绫乃)成为好友。松子(雪乃)很快成为店里红牌。 昭和四十八年(一九七三年)五月,松子26岁,赤木辞职,新的经营方针实施,绫乃和雪乃不再受欢迎,老主顾被年轻女孩抢走。松子听从曾经的一位客人小野寺保的建议并与他搭档。 松子再次回到家时,无意中翻到父亲的日记,无论前一天,还是再前一天,最后一句话都是“没有松子的消息”这行字。松子留下一笔钱离开。 昭和四十九年(一九七四年)一月,松子与小野寺同居,开始注射冰毒,听闻了好友绫乃的死讯,死因是被注射冰毒的丈夫杀死。松子向小野寺提议辞职开餐馆,却发生口执,才发现小野寺动用了松子的存款来包养一个十九岁女学生,慌乱中刺丝了小野寺。 松子想在玉川上水自杀,因为那是太宰治和山崎富荣自杀地点,却没有见水,岛津贤治同松子搭话,留她在自己家,一起生活了两个月后,松子被刑警带走。 松子被处以八年有期徒刑。松子在狱中考取了美发师。认识了好友泽村惠。出狱后,却见岛津已成家。后跟随内田店长做美发师。 昭和五十八年(一九八三年)五月,松子与龙

文刀
文刀 3.3

推荐的首要原因是对编剧九年观察的坚持的尊重,其次,它的真实性将编剧的婚姻家庭差点毁于一旦,这是需要相当大的勇气的。最后,它对我们的意义在于了解性,了解其产生的美国时代,所有的实质隐私或精神上的出格用科学的态度来看待它就逃离了邪恶二字,有据可查,若没有影响他人没有造成社会危害性,它就是合理存在的。 人类很神奇!

🍒我是丸子姐啊
🍒我是丸子姐啊 9.9

标题似乎与内容只匹配了一半。 看似鸡汤的剧名背后,以比较学术的方式探讨了影响一生的几个要素,家庭,学校,婚姻,童年,梦等等。 这是个体心理学的里程碑著作,对于心理学涉猎不深的人来说,并不能准确区分这个学派与其他学派的差异。 整个书读下来,感受最深的就是人生的意义要奉献,要与人合作,要形成对人生意义的正确认识才能幸福。这与亚当斯密国富论的看法又是截然相反的,亚当斯密说,人人为自己,才能创造人类福利。而本剧说,人人讲求合作和对外奉献,才能有意义的度过一生。 你们都是大师,说啥都是对的。

hwc
hwc 6.5

孰湖这个是真的悲痛,我以为桃夭会有办法保住孰湖弟弟的,那样一个为了护住哥哥倾尽全力的孩子啊,至死想的都是把内丹留给哥哥,给哥哥一条后路,却不顾是哥哥带了桃夭找他,不留他了的~

涤石
涤石 2.1

近期看到的好文,一个个温暖人心、爱恨交织的故事在编剧的笔中缓缓落下,朝堂江湖、儿女情长、日常生活交织其中让人慢慢品味。

艾小蜗牛🐌
艾小蜗牛🐌 3.2

余先生的回忆录。从幼童,到青年,至中年。余先生一生吃过太多苦了。动荡的年份,文字描写不忍细读。但蛰居书山既出于本心,又属实无奈,却着实羡煞旁人。余先生的笔风读起来太舒服了。

刘晴天
刘晴天 3.3

失而复得最真贵,失而复得的是我自己,找到原来本真的自己,最为珍贵!!!

Sailfish
Sailfish 6.6

个人认为这篇剧集政治意义大于影视意义,可读性不是很强。人物众多,人物心理活动的描写,会议发言的描写,让人看上去像是在观看一篇政治评论。

Jiyang 💐 💐 💐
Jiyang 💐 💐 💐 6.6

关于这部剧的 仍记得第一次看时的模样 是多年前的一个夏天 在外婆家过暑假 晚饭后坐在院子乘凉 我端着书坐在门前的大石板上 外婆就坐在我身旁 她慢摇着芭蕉扇 淡淡的风阵阵的清凉 耳旁不时会有蟋蟀的叫声 当傍晚再晚一些 还会有专属夏夜的 几个萤火虫扑闪扑闪的发着光 总感觉那时候夏夜很凉爽 有最爱的人静静地坐在身旁 ······ 忘了多少个暑假没回去看她 当她念叨想我的时候 我也没能够在她身旁 就在她身旁 拉着手不用说话 再看这部剧的时候 一直在想她 很想拉着她的手 静静地坐在她身旁 就像小时候一样

李艳红
李艳红 2.2

我一开始是当家庭教育类剧集去看的。因为想看编剧是怎么样冲破自己的出身阶层考上耶鲁大学法律系。 我以为和那些考上常春藤名校的中国人写得差不多,就是吹嘘家庭教育如何重要,个人的天资和努力如何超于常人,巴拉巴拉巴拉… 编剧确实用大半本剧的篇幅巨细靡遗地写了他的家庭,但并不是吹嘘。因为他的原生家庭真是非常非常烂。亲生父亲放弃抚养权,母亲不停换伴侣,磕药成瘾,无法控制情绪,甚至差点因为虐待他被判刑。他和同母异父的姐姐一直生活在动荡不安的贫困生活中。幸亏有外公外婆给予了相当于父母的爱。人生总算有点运气。 如果配合美剧“极品老妈”一起看,你就会知道这就是美国底层白人的典型生活,一代一代绝望地生活下去,因为不知道有别的活法。真是太多的生命都被浪费。 看得我毛骨悚然。大多数人的人生真是一场灾难,尤其对小孩而言。他们中坚强的那些,譬如编剧,能抓住绝无仅有的机会战胜出身。他们中软弱的那些,譬如编剧的妈妈,只能躺在泥沼里沉沦。 当编剧进入耶鲁法学院,发现99%的同学都是中上阶层,原生家庭一般都完整美满。可想而知阶级固化已经何等坚固。下层阶级小孩的美国梦只能是梦而已。 这是一本比所有教育剧集更让我反思的书。别说什么补习班,才艺班,出国旅游这些有的没的,小孩真正需要的是稳定的家庭和有爱成熟的父母,其它不过是锦上添花。 人生本来就苦多乐少,但我还是希望每个小孩都不用受苦。每个小孩都值得一个快乐的童年。

往逝青春
往逝青春 1.0

读惯了不加矫饰不加三个定语就不优秀的模范生习作,读一下小二黑有余华的简洁之感,不过时间上倒了。不管是乔治·米哈尔卡的山药蛋还是莫言的东北高密,或者陈忠实的白鹿原,在那片大地上有太多的愚昧,稗乡野史可供诉说。人们过去喜欢小二黑之流和现在喜欢本山春晚小品的原因是一样的。他们都是一个个的白云和黑土,都是改革春风拂满地,都是锣鼓喧天齐得龙东强,政治正确,娱乐大众。而这一套精神止痛剂的背后是无数个血泪故事。

长辫子波波
长辫子波波 9.8

安全感匮乏是因为自我恐吓,逻辑认识不准确 自由匮乏是因为自我强迫,责任义务系统过载 价值感匮乏是因为自我否定,评价依赖外界 亲密感匮乏是因为拒绝爱。感受框架需要刷新 当你能够识别自己的这些心理的时候,你内心能量值就强大到可以应对各种危机。

强者
强者 7.6

远方一群人缓缓走来,他们高矮胖瘦,各不相同。用单田芳先生的话来说:高大的威猛,瘦小的精神!有的器宇轩昂,有的卑鄙猥琐;有的是改变历史的伟人,有的是彻彻底底的小人,更多的是平平凡凡的人,日出而作,日落而息。他们相互联动,相互塑造,形成了历史,历史是温度的,也是问悲情的,历史是血腥的,也是温情的,历史从未园区,历史不仅仅是历史,它稍纵即逝,你抓不到它,它冷酷的看着世间万物,不发一言。有时候如春风般温暖,有时如狂风般暴烈!一切都将是历史,让我们铭记历史,以上!

王童
王童 2.2

最好看的还是公主那条线

蒲月六
蒲月六 9.8

没必要

云衫
云衫 2.2

没想到有一天我也能读完这么长篇大论的人物传记。看完后久久不能平息,巴菲特的传奇人生是他用他无法复制的个人魅力塑造而成的,笔者的目的并不在于传递投资理论,而是通过伟大人物的品质在读者内心激起波澜,这已然成功。巴菲特用勤勉、智慧、专注、冷静、积极走过他的一生,从不回望,无限宽广。

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