Bille en tête
《Bille en tête》，其他作品，法国出品，1989年上映。
用户评论
不开玩笑，对我影响最大的一本剧不是经典剧集，而是这本!就是从这里开始，我第一次开始想学得更好，开始有种上进心，性格上开始有种质的变化。罗琦琦是我跟好朋友高中最美好的共同回忆，她复读那年送我的礼物里，其中一份就是把当年我们一起追剧时摘抄的话从本子撕下来给我。对我们两个人来说是高中难捱时刻给我们力量的人物榜样。疫情期间我感觉自己在家快待废了，学习效率特别低，但是我的考试成绩特别重要要快点出分，但我一直没什么动力。我决定要重新开始看这套书。罗琦琦!你会像当初那样给我注入力量的吧!!!
暖心，虐死单身狗！回想起我的大学时光，😱往事不堪回首啊，我居然单了这么多年
两星，跳看结束，最讨厌的还是结局，要不就别写，写了就写个结局，感觉有点闹心
在看各种各样的书的同时，我也在思考看剧本身的意义是什么。 我把平常读的书，分成两类，一类是工具书，读这些书时内心是带着亟待解决的问题去的，因此整个观看过程会在找答案。 另一类是剧集类的，读这类剧集，一般会被它的主题吸引到，或者是因为特别有名，追求的是顺畅的观看体验。以及读完之后给自己留下的深刻印象。就好像我在读完《Bille en tête》后学会了“原来很多问题，可以不直面回答”，又在《Bille en tête》中懂得了“以自己想好的过好一生”。这些话本身听起来很有道理，但如果我不是看过这些书，压根不会有那么深刻的体会，又怎么会付之以行动呢。 想到这，我为自己喜欢看剧集的行为又加了一分，是的，我在追求有意义的事情。 书中笔者写作细腻，不同于东野圭吾先生的书，更加贴合中国读者一些。那些学生时代的内心戏，我们再熟悉不过了。 我在尝试把这些年轻人的伤痛归罪在某个人的头上，却怎么也找不到源头。又要来那句老生长谈的话了，怪这个病态的社会，真让人感到愤恨。如果女主没有想要拿8000块钱给男主买助听器，如果男主没被炸伤，如果好友没把坏事都推给男主，如果学校肯为自己的事情负责，如果。。。 幸福是一瞬的，而不幸是连续的。感谢你们互相找到了彼此，在黑乎乎的夜里，你们是彼此的光。原来真的有星空 我的人生似乎一直在重复犯类似的错误，当时看着没多重大，等发现时已经满盘皆输。 多年以后我才知道，那叫爱，爱是干净的，不会弄脏谁 幸福这种事，从来与时代无关。 “为了照亮她的生命，你将自己付之一炬。”
编剧写了自己人生中经历的各种酸甜苦辣，嬉笑怒骂。其实每个普通人都有相似的经历。没有对错之分，积极勇敢的面对，活在当下。
第一次读官场言情，竟然不错！比不上她写的另一本剧，有些地方尴尬但是功力不凡，书只有两千多页，男女主角到了近两千页才发生关系，却不觉得漫长。
假如国内社会现今性观念与美国上世纪五十年代之前相似，再看数据就比较有意思了
一本有药性也有毒性的书。其毒性类似于兴奋剂，让一部分读者以为自己获取了原本不属于自己的力量。 这部剧在给家长贴上“有毒”的标签的同时，也让自己的文字成为了有毒的文字。 最毒的地方在于，编剧以一种看似鼓励读者发展力量的同时，暗藏在字里行间的表达是，“我得先假设你们都没有力量，所以都来读我的书，让我来给你们力量”。类似于清末烟馆的营销广告，你们觉得自己没有力气，来抽两口大烟，就有力气了。一种高明的行文角度和营销技巧。但由于其起作用的领域是心理学领域，于是我宁愿称其为恶毒。 所有的父母对待子女，都是好坏参半的——当然这里的“半”并非可量化的50%，即便大约可量化，也是10%-90%的模糊的区间。而这部剧的文字，把所有的注意力都放在了坏的那部分，所谓“有毒”的那部分。所以，哪怕是已经做好了90%的父母，也会被这部剧的语境拉进“有毒”的标签下。于是，好的那部分、“无毒”的部分、充满了力量和资源的那部分，都被编剧遮起来了，一丝光都看不见。 对这部剧，温尼科特应该是表示不屑的：“差不多”的(good-enough)父母，就足以养育出健康的孩子了。而我的想法则是，把自己生存境况的改善寄望于他人的改变(哪怕这里的“他人”是指代“父母”)，实在是缘木求鱼。
大脑→书本→笔记→框架→体系→大脑 曾经看过这样一副动漫，这幅动漫一共分为三层：第一层的人脚下没有任何剧集，看到的是一片鸟语花香的景象；第二层的人脚下有一些剧集，看到的是满目疮痍；第三层的人脚下剧集堆积如山，看到的是日出的太阳，广阔的天空。 每个人对这幅动漫会有不同的解读，而我对此的解读便是： 看剧少的时候，想法比较简单。正如年少的孩童，无所顾忌，无所担忧，只求生活欢快、简简单单做人、开开心心做事； 看剧读到一定程度时，注意到社会的阴暗面，便开始成为“愤青”。正如那血气方刚的青年，初入社会，看到社会的不公、感慨领导阶层的“无为”、厌恶政府机关的懒政与程序繁琐、痛斥部分单位同事的功利与懒散； 看剧读到更高的境界时，认为“存在即为合理”，万事万物皆有因果，在做决策时能高瞻远瞩，看问题能更加全面，做事井井有条，而且相信这个世界会变得更好，值得为之奋斗，正如海明威的一句名言：“The world is a fine place and worth fighting for”。 我目前在第二层，但又早已不再是愤青。成为第三层的人，是我的毕生追求，是我的主要看剧动机，也是我下文讲述如何选书的一个依据。 《Bille en tête》建议我们“带着目的性、充满主动性地消化书中信息，使之成为自己的东西”，这整一个过程，需要经过“选书、购书、看剧、活用”四个步骤去完成，并通过记笔记的方式，摘抄书中部分文段，记录自己的想法，实现对书本内容的大致掌握。同时，编剧还建议我们要通过反复观看形成更深层次的见解，以及采用“思想输出”的形式，将书本的知识内化于心，或者讲述给别人，或者写看剧感想，活学活用。这是我总结的关于这部剧的内容梗概。 读这部剧的时候，我立刻就开始了编剧倡导的“笔记看剧法”，在结合笔记酝酿写这篇剧评时，逐渐形成了自己的看剧方法，大致步骤如本文题目所言：“大脑→书本→笔记→框架→大脑”。具体细节如下： （1）关于书本选择： 优先选择： 本人金融科班出身，而且随着往后的监管趋严、人工智能的发展，就业形势已不像往年那样明朗，竞争日趋激烈。往后读研与工作上的需要会使我优先考虑专业方面的剧集，主要包括投资实务、商务谈判、企业并购、金融理论与实务、经济学家对金融政策的解读等方面，并适当选择随机数学、计算机编程类的专业性剧集学习深造。 至于具体到哪本剧目？要看哪位编剧写的书？则视实际情况而定，选择书本的过程，需要在脑海中进行不断的思考、记录与总结。 次要选择： 历史、政治、哲学、经典剧集、国学经典、心理学等剧集，尽管一直都是我的兴趣爱好，但这些都是锦上添花的剧集。我需要先把本职工作做好，起码在将来自己能够养家糊口，才能大量涉猎历史书、政治类剧集，这样才能提高思想上的维度。没有“锦”，“添花”无异。 至于其他类别的剧集，时间宝贵，大可不必浪费时间。闲暇空余之时，我会尽量选择经典类的人文社科剧集来观看，以此培养自己的大局观、扩展自己的视野。当然，这并不代表我不会去停下来“慢生活”，不会去休闲娱乐，我也喜欢看大片，追美剧，打游戏，凡事张弛有道，把握个度便是了。 （2）关于笔记 大学前三年我有过这样一个误区：“看了不少书，但是很多看完就忘了，或者记得不那么深刻”，我相信这是不少人的通病。若我是读一本剧集，漫无目的地看，当作消遣娱乐，大可不必执着于是否记住。 当我选择读专业方面的，或者经典的人文社科类剧集，“笔记看剧法”就显得至关重要。在读这类剧集的时候，尽量慢读、细读，遇到重要的文段则手抄在纸上，遇到不懂的地方则及时查阅相关资料，并加以注释，产生了什么想法记录下来，以防念头一闪而过。在这个环
很短，理论性很强。 还是要多看剧，这样你能够有些自己的判断，会有更多的选择，不会那么容易就成为Bille en tête。正所谓，总有刁民想害朕。
个人政治色彩太浓 站在道德制高点上评价 除了前言 全书几乎没什么可读性
追剧也看心境。今日的心境看完这部剧就愈发重的透不过气了。无法如此隐忍，不能苟同这样的人生选择。可就算不隐忍，有些生活也不是自己可以选择的。
这是我读过的唯二的历史剧集（另一本是《Bille en tête》，相信后面会观看越来越多的历史剧集）。了解到从初高中历史课程中所学习不到的额外内容。让诸如林则徐、左宗棠、李鸿章等历史人物的形象更加立体，不仅了解到他们的英勇事迹，也了解到一些不为人知的瑕疵。 在愚昧无知的清政府时期，不仅民众，更有官场人员以及高高在上的皇帝，被世俗蒙蔽了双眼，一心做着“万国来朝”的美梦。直到鸦片战争的失败，才让人们从梦中醒来，但是仍然没有意识到自己和西方世界的差距，导致中国近现代化晚了20年。像中山先生这种有远见卓识的人固然值得称赞，但是那种被世俗蒙蔽双眼的人就理应被唾弃嘛？我认为其实不然。身处的环境、接受的教育都能决定一个人的眼界和思路。只不过是落后的年代，导致“睁眼看世界”的人凤毛麟角。 百年已过，如今我们已然有了举足轻重的国际地位。但是仍不可忘记历史，以史为鉴，可以知兴替。
思危思退思变，事可从经，亦可从权，行于所当行止于不可止，环环相扣，处处惊心，历历在目；