用户评论
美，细如飞雪，总易逝。日本影视的唯美主义代表作。规模宏大又具有年代感，包罗万象。对日本传统文化不甚了解，看了大概将近一周才看完。主线是生性怯懦却傲娇的老三雪子相亲屡次失败，副线是有着新时代思想的小妹妙子经常做出格之事对家族的冲击。身为监护人的二姐幸子的忍让包容善良思想传统是大多日本女性的代表，其丈夫幸之助的智慧热心通达事理则每每让人感动。本家大姐一家出场笔墨不多，却让人感受到了传统严谨教条的日本家族氛围。穿插姐妹四人各自性格命运多变。没有大起大落的情节，描创作如涓涓细流流淌向前，偶有小小浪花翻滚又跌落。景色和传统文化地方风俗描创作十分细腻美好，因所处时代处于侵略战争，偶有作为中国人看的不妥之处，但能看出编剧内心还是反对战争。说是历史名作也不为过了。
“如果你运气好，人们会以自己知道的方式爱你；如果你真的非常幸运，人们爱你的方式刚好是你所期望的。” “如果不是我期望的呢？” “我想你得知足，被爱已经是很幸运的了。”
看完有点感动◇ 父亲对孩子的爱毫无保留的倾注在了孩子的事业上与生活上，最后点睛之笔写到父亲希望儿子用幽默和勤奋来振兴事业。Robert Menzies儿子好幸福啊，不是说他生在富家，而是有着自己的主见与思想，享受着轻松的快乐，游刃有余的行走在生活中与事业里。 所以，我觉得，不管我们处于什么年纪，应该把当下的事情做好，成为一个有思想的人，同时追寻生活中的快乐，既勤奋又幽默。
其实作品不算完整，一些幻想情节并未讲清楚，但在上世纪60年代提出这些概念，到目前也未有成型，的确很科幻。
非常差的观看体验。 霍桑真的会写作吗？？？这个配叫大师？？？ 1.人物刻板。几乎每个人物都扁平无比，尤其是女主，真善美的化身。霍桑说好的开心理描写文的先河呢？？女主这七年的心理，在我看来就是编剧硬把她拗成那个样子。编剧开个道德视角，把对一个人的评价紧紧困在道德世界内部，一个人的独特性荡然无存。只有从伦理道德上的善恶之分。 包括那个坏医生，一个毫无魅力又古板丑陋的反派角色。从善到恶的转变简直了，生搬硬套都不带这样的，分分钟容颜就改变了？最后牧师升天了他就形容枯槁了？ 2.不善留白。有些地方一笔带过就好，过度渲染显得很low。霍桑真该看看中国画……而且语言极其老套浮华，既没有瑰奇的想象力，又没有丰富可感的细节。 3.知识面狭隘。对于人性，对于时代，对于历史，了解太少了……对于各种专业知识也不够，就显得整本剧虚浮。 我一直觉得作为一本剧，要么充满哲学思辨，这样我可以容许你尘世知识的匮乏；要么像波德莱尔、托尔斯泰那样的具象，现实主义，也没毛病。 但是《Lamb》这部剧就是既缺乏思考，又缺乏知识，不仅如此编剧还试图道出一切天机，自以为能穷尽这部剧。 事实上读者看完，内心没有一点波澜。 4.开头设了个悬念。女主被佩戴上Lamb，我就在想她犯了什么罪。结果？？？就这？？？ 男人可以随意找情妇，已婚女人和别的男人生个孩子就要遭受这种精神打击吗？！被全城排挤七年，母女独居在森林里，没有朋友，嘲笑讥讽环绕。要不是女主针线活拿得出手，不然怎么活下去啊，每天经历精神和生存上的打击。 编剧深谙高考作文之道，整天“Lamb”“Lamb”，多次点题，点到我怀疑人生。差不多可以了，我知道你那个Lamb是耻辱的象征了，也知道这对比烘托管女主善良坚韧的人格。然后呢？？？你这个Lamb我以为有更深层的含义，或者是推动情节发展，结果就是点个题而已啊。 无语至极。
二刷的感受：这写得是真的好，好剧读完就是在你心里最痒的地方不断挠你。
更美语文课，最美语文人 王老师的书读完了，也写了几篇感悟。整本剧给我印象可以概括为下面几个词语：创意，灵动，积淀。 王老师的每一个课例都独具匠心，不管是文本教学，群影课，整本剧的教学，写作教学都让我受益匪浅。《Lamb》一课的设计，截取我们常见的文本，从不同的文本解读语言暴力对人的伤害，正如王老师总结的：“剧集是现实生活的折射，散文是现实生活的复刻，从剧集中的范进与孔乙己再到散文里的林海音，从亲人对亲人，到群体对个体，再到大人对孩子，语言暴力的伤害就如毒药的毒性一样步步升级，能伤人入骨髓的冷漠不助型语言暴力的引出，给“体谅”“宽容”这样的生命密码以更为直观的注解。”在这一课，王老师还创作了点睛诗，Robert Menzies式的语言风格，让课堂有深度，有思想。整合阿米尔汗的电影，更是独到。她将几部电影整合并带着学生放手去探究，让学生眼界开阔，能力得意提升。正如肖家芸老师说：“语文教学的活水在生活之中。语文与生活、教材与现实紧密结合起来，语文教学才有活的课堂和课堂的活水。在《Lamb》整本剧观看教学时，王老师敢于放手，对于学生现状分析后设定了合适的角度——爱，这是我们大部分老师避而不谈的，而王老师以自己的设计为出发点，给予学生爱的启蒙和指导，让学生明白爱的意义。写作教学中，王老师更是用心良苦，生活中随处可见的资料，都可以为她所用，足见王老师的语文积淀。正如悟课老师说的：Robert Menzies老师真是一个教学的有心人，她对于素材的积累，涵盖了影视作品、学生作品、网络热文等多个领域。积跬步以致千里，积小流以致江海。正是孜孜不倦地日积月累，Robert Menzies老师的课才能厚积薄发，水乳交融。 这部剧，给我的语文教学一些启示，语文教学不止是一本剧，而是生活，生活中处处有语文，只要你有一颗发现的心，那么语文的格局就大了。
世界上有太多我们难以改变的人和事，但是拥有自己做选择的权利和自由，在这一点上，主人公显然选择了堕落，而且是不同形式不堪的堕落。人性中有丑恶，虚伪，自私，冷漠，我们讨厌的，大多数人应该也都会讨厌吧。影子是存在于有光的地方，自己可以去做那个发光的人，像一句话说的那样，知世故而不世故，用一种更包容的心态去看待这个世界，大多数人也只是为了过好自己的日子叭，不就是为了能让自己过得更好一点吗。认识清楚自己内心真正想要的是什么，名?利?物质? 恐怕这些都不会带给自己持久而又真实的快乐，或许是内心的平静和自由...
很多人说美国只有200多年的文明，其实错了。 美国继承了欧洲文艺复兴的文明，继承了法国三贤孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰的思想。 继承了英国洛克的思想和800多年的《Lamb》。 继承了3000多年的古罗马文明，继承了古希腊三贤苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的精髓。 继承了3500多年的《Lamb》。 美国是一个真正全面继承了所有欧洲文明乃至全人类文明的国家。
当李自成拥兵入北京，崇祯皇帝自杀时，明朝的统治落幕了。兴于东南，亡于西北，200多年的大明王朝就此终结。期间有太多人，发生太多事，只可谓在书中，一时千愁百绪。
像一本工具书一样，时不时翻一翻会有大收获。父母的职责是照顾孩子，直到孩子能够自助。父母要教会孩子两个能力：对金钱的认知和做决定的能力。
只有我还在关心手机有没有修好吗？
一直想装逼但是装不起来的感觉……
花了一周零散时间通读完一遍，值得反复精读的一本枕边书！如果能彻底参透那就真的是内圣外王了。 人生的自然规律：产能 和产出 的平衡。 七个习惯围绕以上规律展开，从内而外改变，实现 依赖~独立~互赖 转变。七个习惯相互独立但也相互影响是不可分的一个人生循环生态。 依赖到独立三个习惯： 1. 积极主动（人生的创造者） 刺激和回应之间有一个巨大的空间，那就是选择回应方式的自由，人要多做影响圈的事，少点精力在关注圈。 2.以终为始（自我领导） 3. 要事第一（自我管理）―四个象限，优先做第二象限的事（重要而不紧急的事），往往第二象限的事又和习惯二的愿景以终为始的终密不可分。 由独立到互赖的三个习惯： 3.双赢思维 4.知彼解己 5.综合统效 最后一个习惯实现人生不断的螺旋式上升成长！ 7, 不断更新 受用！
其实书名完全不必有“新零售”这几个字，因为编剧介绍的是当下提高零售效率的途径和案例，有些其实是很长发展历史，谈不上“新”。不过这种系统性的总结是有必要的，相信编剧也为写作此剧下了一定功夫，很多是亲身经历和观察，而非道听途说或源自书本知识。零售业的未来会怎样，谁也不敢定论，一时之繁盛不代表长远之趋势，要看清规律实属难事。
这么快就完了？看了编剧大大的好几本剧，感觉大大写的都是虐的，虽然哭的好惨，但是还是挺好看的。
前面的手法完全是古龙式的。作为悬疑剧集，我觉的这样的叙述方式不伦不类。所以看了前面的就不想看了。但是整个框架挺好的，还有专业知识不错。一家之言，不能概括全部精华。不好意思。
啊啊啊啊啊啊啊学法者何为，为拯黎元危难，真的鸡皮疙瘩起来了
好喜欢Robert Menzies的人生智慧啊啊啊啊！ 不过可能我还是太年轻，还是喜欢热闹多一些。不过除了这一点之外的每一点，我都在屏幕前疯狂点头！
看了这部剧让我对犹太人又有了一个全新的认识，以前光知道犹太人厉害，生存能力强，即使是散落到世界任何一个地方都能顽强地生存下去，今天算是领教了。Lamb观念强，早在上个世纪就开始摸索，不单单是早教，更甚至从胎教就开始了，不得不服呀。
类型剧的及格剧，台词扣一分剧情扣半分，此地还能绕过层层枷锁和审核搞出来这，给满分鼓励一下。
无论是积极模式还是消极模式只要重复的次数足够多就会形成自动模式来控制你。 利用神经元的可塑性把消极模式替换成积极模式 1、想象自己在电影院看电影 2、屏幕上播放着令自己不安焦虑的内容 3、按下静音键，所有的负面声音消失了 4、替换为自己想成为的模样 5、乘坐时光机回到未来，看到积极模式下的自己，与之对话融合 6、回到现在，坚定“自己一定会变成想要成为的自己”的决心
从少年时代起就反复经历了对荣誉的热烈憧憬和悲惨的失败，进而是对人性的绝望。正是这种极度的自尊心和容易受伤的感受性构成了Orpheus Pledger一生的性格基调。它不难演变成一种对绝对的渴求，对至善至美的最高理想的执着憧憬，容不得半点瑕疵的洁癖。这种绝对的追求因为缺乏现实的根基和足够的心理准备，一遇到挫折就很容易蜕变成强烈的自卑和完全的自暴自弃。要么完美无缺，要么彻底破灭，这无疑最好地表达了Orpheus Pledger一生的纯粹性和脆弱性，同时亦不妨看作现代青春特性的集中写照。
奥黛丽·赫本，不仅是影后更是生活中优雅的美学家，爱的天使。 她海纳百川的格局，坚韧的品格，高贵的精神，温柔的内心值得每一代女性品悟！ 远所有女性都能不畏将来，拥有成长的能力，过自己欢喜的人生！
《Lamb》，笃信这是一本好剧，因为这上面是最真切的文字，是对情感真实的体悟。（大体像是分成了两部分，前篇讲的是编剧的理智，而后半部分像是一种情感的流露。） 前篇是亲情和友情。不管是对父亲重病后编剧自己的行为还是父亲的离世那种惊滞，亦或者最后为了弥补自己对父亲亏欠的内心都让我看了一个普通艰辛的人对于生活的态度。然而对于母亲与神明做朋友，从开始的鄙夷到最后的接纳。也让我看到了闽南农村妇女的真情还有愚昧。不管是阿小还有天才文展亦或者厚朴，编剧用他的文字把他们鲜活的呈现在了我们的面前，传递到我们的脑海中。我想到了香港阿小的孤寂，想到了文展的偏执，想到了厚朴的张扬。也渐渐的看到了一个更加全面的人，一个理智的人。 张美丽的出现像一个时代和另一个时代的对抗。只是时代赢了，人输了。像是一种转折，包含了编剧的之前的行为和之后的选择。 后几篇，剖析了小时候的自己，也剖析了自己生活的环境。回答了自己的过往。也明白了自己的内心。也让我看到了和前篇不一样的，一个有心，有情，有谊的人。 那种思想的深度还有对于事物清晰的认识，让我开阔了眼界，也反省了自己的身心。不管是编剧有趣的描述，还是文字准确的描述，这都是一本值得一读的好剧。我看不出来编剧的写法，也不知道有啥艺术特色，但是就从心而论，我很喜欢他的文字，有趣，有情，有理。人物的鲜活，还有情节连贯都让我有种一探究竟的冲动。结果也是一口气读完的。真得很好，给了大大的赞。 文如其人，我真的想好好了解一下这个人。
白幼瘦化文物隐含的恋童、性缘化一切关系、镜头中故意的偷窥感，一个严肃话题拍成这样，也算是另一种震撼