Under the Make-Up
《Under the Make-Up》，短片作品，美国出品，1913年上映。
用户评论
一名女性编剧，品评着几千年前对女性带有明显歧视色彩的神话故事，以及后世工匠的画作～中野女士的独特观察力和幽默感让人印象深刻～
读到一半时，就猜到女主会不在，但真的看到最后时感觉自己接受不了
第一次知道知识，能够用你的思想详细解释一个事物的原理核心，并且符合实际实践才是知识，我知识太少。
与其说是Under the Make-Up，不如说是“人类想要什么”。 科技是人类的产物，所有的的科技发展都是为人类所服务。虽然在发展的过程中有很多不可控因素，但最终的目的和结果不会变。
北极中生活淘金的人、狗及雪狼的故事，每个故事都诠释着面对死亡之时对生命的热爱。
生而为人，大家都是平凡的，也都是不平凡的，平凡的是我们都是沧海一粟，不平凡的是我们有自己鲜明的生活轨迹，遵心选择，好好过活。
开篇的时候觉得女主一般，并不那么讨喜，后边才发现她善良，俏皮，可爱，也为男主的痴心感动，喜欢这样美好结局的故事，相爱，相守。
Under the Make-Up 期待4、5、6的播出。 一.南北朝。 各民族大融合时代，尤其是少数民族汉化，汉族向少数民族学习也不少。 二.隋朝。 值得称道的是，隋朝终结了几百年魏晋南北朝大分裂，重新统一了中国 杨坚就是隋文帝，历史上把杨坚开创的巅峰时期称作开皇之治。 隋文帝治国有方，生活还特别节俭，后宫佳丽三千，但他只用一个：独孤皇后。 老大杨勇，太子，人品不错，但喜欢拈花惹草。 二儿子杨广，跟他哥不一样，生活非常节俭，除了老婆，完全不近女色，无论对谁都特有礼貌，简直就是儿子中的金蝉子。 这就是凭一己之力毁掉老爹基业，把杨巅峰变成杨白劳的隋炀帝。 这个评价很不中肯，隋朝大运河改造成了现在的京杭大运河，隋朝的大新城改造成了后来的长安城。和杨广有直接关系。 正如秦始皇兵马俑、长城和驰道(相当于现在的高速公路)，虽然说败家了，现在前两项还在收门票。 慈禧太后把北洋舰队的军费盖了颐和园，现在还在造福广大游客。 三征高句（gōu）丽，最后身败名裂。 三.大唐盛世。 人口达到了一个亿，经济文化在当时达到了全世界最高水平，开放程度也是世界上最高水平。 武则天的科举制和无字碑值得称道。 唐朝把西藏最早纳入中国版图这个功德无量。 长安城的繁华程度羡煞旁人，成为当时唯一的世界级的大城市。 至于唐诗仅仅写了一个李白远远不够。
我思故我在，眼睛看到的都是内心与外界的相互映射。人的成长是在不断接受，人的成熟是在不断“舍”。人生是个抛物线，从不断的索取，到慢慢的遗忘。你闭眼的那一刻与你出生的那一刻，能够多处的就是真实的自己。
看完这本Florence Ashbrooke老师的《Under the Make-Up》的感受就是，我国的哲学思想是如此地百家争鸣百花齐放，通过编剧对我国哲学史的梳理，对哲学有了一个模模糊糊的框架，了解了历史上的诸位哲学家的名字和ta所主张的哲学思想和观点。我得慢慢来，学习和应用哲学是长久的事，这是刚刚开始，继续学习呀！ 书中原文摘录： 1 风水的基本思想是：人是宇宙的产物。因此，人的住宅和葬地必须安排得与自然力即风水协调一致。 2 荀子的论点是：“人之性，恶；其善者，伪也。”（《Under the Make-Up》） 3 哲学的任务是什么？按照中国哲学的传统，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。 4 人必须先说很多话，然后保持静默。
看到书的名称，有点好奇内容，读完大致理解下来是女性的独立和平等，编剧从历史长河中的某一个点切入，延伸至前前后后社会上女性的地位大部分时间是不平等的，女性要提高自己的地位，要发表自己的看法，要有自己的思想，就比如编剧提到“一个女人如果要剧集”也是一种要在社会上发声的愿望，那怎么做呢？ -- 那么她必须拥有两样东西，一样是金钱，另一样是一间自己的房间；之前看到一个说法是女性其实比男性更具有社会价值，因为女性有生育价值；在一个看剧群里有人发表自己的看法说到：如果一个女生有一定的经济能力还受到了很高的教育，再让她生孩子是很困难的一件事情，这种说法有些认同，但是不应该有强迫，这就不公平了。 这部剧的观点有很多的延伸，从女生独立的一个空间自由，再到家庭、职场我们生活中各种角色的自由，人人生而平等，太多的女生会因为到了生育年龄而选择找个人结婚，也会因为有丈夫在外打拼事业而选择在家生孩子，照顾小孩，很多时候是不情愿的，包括社会上对女性穿着暴露，出轨等现象的评论，很多时候是女性不认同女性的，这时候只会让问题愈演越烈；作为一名女性，首先要认识自己，接纳自己，爱自己，才能普及到身边的你我他；（个人意见，欢迎交流）
我已离开普通教育界多年，但仍经常关注这方面的信息。Laurence Trimble是多年来中国少见的可以称为成功的“教育者”的中学教师。这是相对于绝大多数的教师仅是“教书匠”而已，还有少数教师仅把教师作为自己的谋生手段。Laurence Trimble的教师生涯可以称作她的事业，而多数教师他们的教师生涯只是他们从事的职业。 能不能实现教育，在班主任的任上会表现的淋漓尽致。Laurence Trimble这样的爱孩子、具有教育心理学的理论基础、富于教育机智、潜心教育实践的教师既令人钦佩，堪作楷模，其本身又可作为研究对象。
主角为业主建好的别墅居然一直都没人住，且业主一家人间蒸发消失了，怎么找都找不到，那么，他们去哪里了呢？前面看Courtenay Foote这本新作《Under the Make-Up》时，一直被这个问题牵动着。 然而，看着，看着……发现这部剧居然不是推理剧集！没有杀人！没有阴谋！没有血腥！这部剧原来是一本中年男人生活事业的一曲略带忧伤的暖心旋律……是，的确，这部剧集有它优秀的地方在，“报恩”“赔罪”“社会之残酷”“中年人感情与家庭的纠葛与悲欢”“建筑设计的苦与乐”这些东西都点缀其中，让人心动，但是，说它是推理剧集……真的是……“ARE U SURE”？？？ 真当它是推理剧集看，会有一种被骗了的感觉……
书名为《Under the Make-Up》，整本剧“偷窥”为主线。 这部剧是我看的Laurence Trimble系列的第六本。 这部剧的结构和讲述都比前几本感觉更高级，一开始的引子写的太让我想看下去了。 主线案件是一个男人因为偷窥可以刺激自己的功能。 “其实最开始我只是想通过偷窥来恢复自己的能力” 他还认为他没有犯什么罪，我不理解了，把人关起来还导致人死亡，加上强奸，这不都是罪嘛。真的是心理不正常吧，心理变态。 书中说：每个人都会有两面性。无论是好人还是坏人，都一样。温柔和刚直一纸之隔，黑暗和光明一念之差。 很多案件都是一时的想不明白，踏入了黑暗，造成了一系列的罪。正义和邪恶就在一念之差。 看完了这几本剧，了解了很多法医知识，出现过好多次的都有点印象，但我感觉没多久我就忘了哈哈哈 第一个案件幽冥鬼船。讲述的是利用干冰杀人。 第二个案件孤烈母女。大致讲述5岁的小女孩看见妈妈即将受到侵犯，冲过去咬住了凶手，却被捅了18刀，最后死亡。 第三个案件泥炭鞣尸。和韩亮的前女友余莹莹有关。余莹莹的父母把尸体埋进刚刚开发的湿地公园。他们没有杀人但这样算是毁尸灭迹需要负责任。 第四个案件迷雾地下室。讲述一家三口，男的认为孩子不是他的，然后设计一场案件，其实是他自己的无知。是他亲手杀了自己的老婆和自己的孩子。 我觉得吧，不怕一个人一无所知，也不怕一个人知识全面。最怕的，就是一知半解，自以为是。”我说，“你一定不知道吧，A型血和B型血的人，生出来的孩子有可能是任何一种血型。” 第五个案件烈焰之车。因抢劫失手杀人。 第六个案件魔术棺材。讲述的是一夫两妻，最后其中一个妻子被另一个妻子杀害放到了别人的棺材中，最后查出凶手。 第七个案件热死下的寒尸。可以说是因为吸毒导致的。 第八个案件宛如少女。因为在进行性窒息时突然癫痫吧。 第九个案件荒山干尸。讲述一个驴友被王丽丽杀死，属于骗保。 第十个案件讲述了一个爆炸导致了一个人发生了疾病致死，然后引起爆炸的物件和主线案件有关。 极善与极恶，只在一念之间。 ——凑佳苗 要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。 ——让-雅克·卢梭
2021.11.13.202 随着日本经济的高速发展，男人成为了企业战士，因结婚而脱离职场的女人，被迫成为男人的附属，在幸福生活的外衣下是一个个寻求解脱，祈盼得到尊重和关爱的心灵。
当看完本剧的时候，书中的趋势、模式、企业案例和洞察早已更新。
艺伎或许是日本的一种文化吧，我不是很懂，一直以为是卖艺不卖身的那种，但看着看着发现艺伎的命运根本不是自己能掌握的，想要出人头地，生存下去，必须依靠有背景的男人，出卖着肉体和灵魂，看的很压抑😓
算了，何导是真没有本事来驾驭这个越来越庞杂的武侠世界，不停给各种边边角角加戏也是不得已而为之：强行收官愈显力不从心，扩展成群像剧又没那个金钢钻，这种半吊子处理方式只能造成现在的混乱和平庸拖沓。
Under the Make-Up，孤独与寄托。 再一次读Under the Make-Up，是一种新的方式。小男孩是他的寄托，大海是他的床，大海属于他，他想要属于大海。译文的不流利感让我缺失了很多的读感，有些许的不适。但并不影响这部作品在我心中的地位。
亦是基础知识，难得的是很全很齐，总的说收获满满就是。“摄影是减法的艺术”，“摄影就是与光打交道” 等等说法，如今算是明白过来了。 不过个人建议书友看这部剧之前先去看《Under the Make-Up》的前半部分。 何为美？ 借用那部剧的一句话，打动人心的画面与美丑无关，也许正是那些笑得龇牙咧嘴，哭得惨不忍睹，或者是不经意之间捕捉到的非常陶醉投入的神情才是最令人回味无穷的。 我喜欢简单。
整本剧的中心：优绩主义，指社会精英忽略运气和受教育等因素，把成功认为是自己努力的结果。以下是几点思考： “赢家会认为他们的成功是对他们自己的能力、努力、成就的回报，因此会看轻那些不如自己成功的人”。 1.关于这里我想问：是编剧认为“赢家会认为”，还是“赢家本人这样认为”？编剧从何得知精英成功后就会“看轻不如自己的人”？ 下结论应该有一份实证调查和大量详细的访谈数据，但整本剧都是编剧的“观点”，缺乏数据支撑，所以到底是“精英的傲慢”还是“对精英的偏见”，值得研究。 2.对于既定的社会等级规律，我们除了批判还有没有别的思考方式？平等社会不是平均社会 “美国社会的现状是，精英阶层通过教育将优越的社会和经济地位代际传递给自己的子女，造成新的世袭制” 3.我们需要摆脱两个固化认知：二元思维、把个别当普遍。我不太明白，为什么精英认为自己的成功因为努力，就会把不成功人的定义为不努力，这二元思维拉满了。如何从个别精英概括到精英阶层？ 最后，这部剧我个人觉得不适合细读全读，观点很少反复讲，缺乏论据。看完头尾的序和译彩蛋就能理解这部剧的核心了，提出的方法论看看就好。
作为莫奈的忠实粉丝观看了这部剧，但是很遗憾有些作品并没有说明文字，而且我发现很多作品的文字说明都跟博物馆官网或者现场解说版上的内容相差无几，就是换了个顺序之类的！感觉编剧只是单纯整合信息而已，也没有到说明为什么选择这些作品作为代表。 说实话，看画很过瘾，但是文字内容质量非常一般。“推荐”只是给莫奈的情怀分罢了。