用户评论
引力原来不是力，它其实是时空弯曲的几何效应；质量和能量在本质上是同一事物的正反面，并非相互转化关系；宇宙没有标准钟，每个人都有各自的时间，光锥之内就是命运！ 看剧的时候就特别喜欢物理，畅想浩渺的宇宙像是给我枯燥的学生时代注入了一丝灵魂，这种未知带来的神秘感让人兴奋，滋养着我的好奇心，给学习提供了动力。 缺少高数等思想工具的加持，我估计没有机会彻底理解这样高深的理论，但本剧中幽默的语言和生动的举例让我似乎摸到了一点边，进而越发了解到自己的无知和宇宙的深邃。 说到底，我只是暂时的一堆受基因控制被本能驱使的化合物，不由自主的降生在了特定环境背景下任由各种外因塑造的人偶：假如我更聪明些或者更愚笨些，假如我生在另一个时代、另一个国家或者另一个家庭，我还是我吗？
读了好几本时间管理的书 这本是写的最详细最容易上手的，跟着集数练习，慢慢养成习惯
此剧虽然没有像其他历史书那样体大思精，但给人一种讲故事的感觉，生动有趣！读起来也很轻松。
全书总结： 1.管理的基本任务：使人们能为了共同的目标、带着共同的价值观，在适当的组织内，通过培训和开发共同开展工作以及对外界变化做出相应的反应。 2.企业的宗旨和使命就是创造顾客，并满足顾客的需要。由此产生企业的两项基本职能：市场营销和创新。 3.新企业应该：密切关注市场；财务前瞻性；及早建立高层管理团队；确立创始人的角色、工作范围和关系。 4.企业家战略：孤注一掷；攻其软肋（创造性模仿/企业家柔道）；“生态利基”；产品或服务的革新。 5.目标管理的主要贡献：它能使我们用自我控制的管理方式来取代强制式的管理。 6.卓有成效的管理者有一项共同点：每个人都具有做好该做的事情的能力。有效性是一种后天养成的习惯，是一种对实践的综合。 7.管理者实现有效性的基础：记录时间；管理时间；统一安排时间。 8.领导者要确立目标、明确优先权、确定并保持标准。领导者最重要的任务是开发人的能量并利用其远见卓识。 9.如果利益远大于成本及风险，就该行动；行动或不行动，切忌只做一半或折中。 10.着眼于贡献，正确的人际关系应：互相沟通/团队合作/自我发展/培养他人。 11.一个人应充分了解自己的优势、工作方法和价值观，并做好随时抓住机会的准备。 12.沟通重要的是感知，而不是信息。 13.激励和保持老员工最有效的办法就是充分认可他们自身的特长，对他们的努力予以认可，并鼓励他们去培训新成员。 14.目标明确的创新源于周密的分析、严密的系统以及辛勤的工作。 15.管理的本质是让知识体现出价值。
终于看完了，这是我除了看历史题材之外用心观看的唯一一本，人性、生活、工作、感情、亲情……交织在一起的不止是历程，每一天都值得被珍惜！
在犹太民族中，以谋生为目的的教育是主要的，也是教育中极为重要的任务。能够谋生处事，是犹太民族教育的宗旨，所以犹太人在实际工作中能取得骄人成绩也是正常的。 一个人是天才还是庸才，究竟是取决于天赋还是教育？这是一个在许多民族中有着争议的命题。但在犹太人中这个命题是没有争议的，他们认为一个普通的孩子只要教育得法，也能成为一个杰出的人。 以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子观看的六种方法，可倍增孩子的学习能力，也能让孩子养成观看习惯。这六种方法是： ○不要让孩子长时间对着书本，每日温习一段时间，只要持之以恒，比长时间苦读更加有效。 ○吃饱后不要让孩子观看，因为饭后血液会流向胃部帮助消化，脑部的血液便相对减少，如果此时勉强观看，会让孩子头昏脑涨。 ○寻找孩子的“生物钟”，有些孩子早上特别精神，有的孩子晚上才能够集中精力，父母要帮助孩子选择这段时间全力学习。 ○孩子观看之时，不要靠近喧哗的地方，不要边听音乐边观看，尽可能找一个宁静的地方观看，不然就会心有杂念，学习起来事倍功半。 ○孩子学习新课题时，尽量用自己的文字演绎里面的知识或理论，先别理会一些专有名词，到完全理解和熟悉之后，才背熟这些名词。 ○尽量让孩子一次学习或是温习一个课题，例如要背熟一首诗，最好是全篇背诵，避免逐句逐段去记。 父母可以这样来辅导孩子观看： ○如果一本剧的前几页不能让孩子感兴趣，就不要让孩子去从头到尾地观看。因为观看完全是由孩子自己内心有所企求才读的，即使这部剧是自己所喜欢的，也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必看剧除外。 ○有些有深度的文章或者说是诗，就得要求孩子一字一句地去观看。 ○讨论一个问题或是某个评论之类的文章，如果孩子没有兴趣就不要让孩子硬着头皮逐字逐句去读。有些剧集厚达几百页，可真正所要说的东西只占几十页，如果读二三十页就可以了解编剧的论点，就不需要去观看那些冗长无味的叙述了。 ○有些剧集，只需要孩子观看预告就可以了解该剧的主题和编剧的态度，那么就不必观看全文。 ○有些剧集可以先浏览剧集列表，选择有趣的部分来读。 ○真正的看剧，并非按部就班地读那些铅字，而是把握自己所需要的部分，跳过自己所不需要的部分。 ○不要让孩子认为“看剧就得记忆，若不记忆，不能算是看剧”，这种念头会让孩子视看剧为畏途。 ○凡是孩子专心观看的剧集，即使未能记住，也能让孩子在精神上得到有益的汲取。 ○对于看剧感到索然无味的孩子，往往是未能找到他自己所需要的书，或者说是盲目地听从了社会的批评或是相信影视库的广告。 ○让孩子不要对剧集望而生畏，让孩子随着自己的意愿去看剧，这就是看剧最为重要的原则，只有这样，看剧才能给孩子的日常生活带来无穷的喜悦。 选择自己认可的信仰，在迷茫时会给你指明方向，给你无尽的动力，你就不会不知何去何从！因为你心中有去远方的方向……
摒弃昨天，活在今天，不为了对明天的憧憬，而 摒弃昨天，活在今天，不妄想明天
关于星巴克最新的一本剧。从童年可以看出，霍华德非常自律，自我奋斗的典范。
以前我是个不爱收拾的人，所以家里东西特别多还乱，东西经常找不到，就觉得应该收拾一下了，一看到这部剧的书名就很想有读的感觉，读完果然让自己收获满满，按书上的很多方法该扔的扔，同类的物品放一个地方不分散，能上墙的就上墙，也交给孩子收纳的方法，现在孩子也会物归原位了！感谢编剧！
与平时育儿书略显不同，感觉遇上有点晚。有些观点普通但自己不会总结或关注，看了受益非浅。文中可能涉及立场
优点不说了，以麦米·古默之大家身份，文笔和考据应有此功力。谈两点不足之处：一是对于王安石变法无法用客观的态度去看待，也缺少宏观经济的学术分析，只是一味用带强烈感情色彩的词汇去贬低变法派的人格，对于传记记录来说，这是很不妥当的；二是苏轼的经历记录得有些平滑，缺乏详略分布，这让人很难留下特别深刻的印象，尤其是东坡先生那些重要的辞章，本应结合背景做更细的解读，以揭示他的成长经历，惜乎缺少这些内容。故而只能给到三星。
我还没有入市，目前是模拟炒股阶段，本剧中的讲解我觉得受益匪浅，书很薄，值得一看。
我们抓住每分每秒，用自己的知识、能力去改变一个人一生的命运，让这个人过得更好。
每个故事里都有一个聪明漂亮睿智、有心机有手段善交际的职场女强人。作为女性读者，我欣赏她们在职场中长袖善舞，左右逢源，随机应变、雷厉风行的本事，又有自己做人做事的底线原则，但又总觉得她们的生活中缺少一些烟火气，每天跟陀螺一样辗转于各种工作应酬中，去面对形形色色的人，无暇体会生活中更多的平凡的乐趣，也许这就是商圈的生活写照，我们觉得苦，她们自己却乐在其中。喜欢文中人物对话里充满幽默的语言。
情大，中秋节快乐，能不能给个中秋福利，比如一天三更～当然更多也更好
笔者文化和语言功底深厚，思路和逻辑清晰明了，每个人物塑造得生动形象和饱满，场景描述、心理活动及其它细节刻画十分详尽丰富。看完有些意犹未尽，实在佩服！
以前给移动做系统的时候，每次夜间上线切割，步骤很复杂，几十上百个操作步骤，往往操作到凌晨。那时候就发现一个很奇怪的规律:操作步骤有的很简单，预割接时候就想算了吧，这么简单，不用验证。往往最神奇的是夜间正式割接时候，肯定这个步骤会有问题，甚至会导致割接的失败。 所以，哪怕最简单的事情，一定要验证。人是眼高手低的动物。
1，话语权 2，走自己的路 3，实事求是 4，中立政府 5，中国人你要自信 （未完....）
第一本看完的科普类剧集 可能是切入点有趣 配图也好玩 像有一点奇妙的幽默一样 像人类是唯一一种因为学到冷知识会开心的物种这句话一样无厘头又有道理的幽默 看到最后编剧的话 如果把一开始就想做的做好 真的会很开心
几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。 喜欢二冬遵循内心、活在当下的生活态度，佩服他有勇气并坚定的走自己选择的路。 喜欢看写山居生活的文字，种菜、养各种小动物，顺应自然。把日子过得有趣是种本领，羡慕内心丰盛的人生。