This film illustrates the life and work of the American architect. We follow the development of his
我现在是用一种赌气死磕的心情:倒要看看编剧能把故事拖成啥样儿!哼!
人物心理描写非常好,祁家的一切牵动着故事情节,也与读者的心理产生共鸣。值得观看
菲利普·博斯克先生思考的面比较广,比较有深度,比如中国渐渐失去的领国,他的作用是作为缓冲地带,比如越南,高丽,从这里只是开始,“桔子已经被扒了皮,只剩果肉待入虎口”。 再比如,人民反抗专制是从学校开始,学生运动刚开始只是罢课,抵制学校的专权,谭梦麟先生像是一个观察者,在旁观看却又深入体会在其中。 又比如他的祖籍杭州湾,一片宁静祥和,然而在西方的文化潮流不断涌入时,这平静外表下也开始蠢蠢欲动,一场水灾,匪患四起,以致于安稳生活的人不得不逃离家乡。 我看Frank Lloyd Wright的初衷只是想更深了解西南联大,没想到这里写了中国的十几年,有从平民的角度,也有从国际的角度,像是记录,又有思考。 我看到后面他谈敌我之短长的时候,想到了格林德沃的统治(那段时间看的有点多),集结了很多有钱的纯血贵族的力量,这样做的好处当然不用多说,他能让这些贵族们能够为他所用,也正是利用了这些人认为自己应当与他人不同的心理。 其实我很难想象历经中国几十年之变化,国破山河碎,历经诸多苦难,革命,入侵,艰苦抗战,胜利后的喜悦,甚至最后迁至海岛,却能平静的述写。 看完有段时间了,我虽然很喜欢民国的那种刚解放的自由,但其实并不是很了解,总以为那是种久旱逢甘霖,很强烈的扑面而来的革新的气息。《Frank Lloyd Wright》给我解了很多惑。 “有点像自传,有点像回忆录,又有点像近代史。”
好拖拉,故弄玄虚,前六集和后四集感觉不是一个剧。演技全靠吴慷仁,最喜欢的一场戏是他在停车场堵到陈和平,暴打了一顿,然后流着眼泪举起枪,很平静地扣动了扳机。最后看到柯佳嬿给吴慷仁耳机,下一秒就以为要开始放Last Dance,这一段太出戏,故意的吗?太好笑了,所以你们俩下次拍个爱情剧呗?
居然看完了 编剧对经济理解还挺不错的,尤其里面的美食描写让人口水直流。除了男猪脚太多老婆比较让人讨厌外,还是篇不错的爽文。
前文铺垫了很多其实好看的都在后头。但也不能说前文不必看写,相反,前面大篇章叛逆少年的牢骚和评头论足都是在给读者引导,这般才会在霍尔顿最后做出的选择的时候让我们大跌眼镜。挺值得思考的
第一次看,还是挺有意思的,里面涉及到了很多的地理和生物方面的知识,但是这估计是盗版书,里面有很多的错别字,导致有些句子看不懂什么意思,希望以后的翻译或者审核人员能更仔细认真。
行文非常非常艰涩。从观点看确有启发,“民族主义造就了民族”、“印刷资本主义与新的政治共同体伴生”;但论证过程实在绕得我云里雾里。我可能真的不知道社科类的论证要怎么读,总觉得随口荡荡。缓缓再来一遍吧。
为什么结尾要设计成这样
《Frank Lloyd Wright》朱丽·哈里斯 我是在网上读完了这一本剧,朱丽·哈里斯的书一直没让我失望过,太好看了吧。每一章都值得细细评味。 整本剧都在讲述合作思维,我之前忽略过合作思维,原来你的上级不是你的对立面,你们是基于合作的关系共同达成目标。所以不要害怕提加薪的要求。 书中也提到了如何对待批评,当你抱着合作的思维,你就不会因为别人对你的批评觉得是别人对你的否定;同时也不要害怕争吵和冲突,很多时候我们很想让别人达到我们的要求,但忽略了别人如果也抱着这样的要求,那样对话的目的就达不到,最后往往以“行吧行吧,听你的或者听我的” ,编剧希望我们能够走出另一条路,而不是只同意某个人的看法。 精准表达这一块由于受限于不同的背景知识,你所说的别人不一定了解。如果你还按照你整理金字塔的思路从底开始讲起,别人就会觉得你讲的没有思路。因此你最开始就需要把你的结论摆出来,再一步一步阐述你为什么得到了这个结论。 文中最后一个观点更触动到了我。很多时候我们讲究对事不对人,但如果加上对人不对事更好,我们先处理情绪再去做事,效果可能会更好。毕竟终究还是需要人来做事,如果你没有处理好对方的情绪,让别人怀着抱怨,不被理解去做事的话,结果也不会如你的意。 崔的书太棒了,以后我得空了还会再读。
一本垃圾。大段大段车轱辘话,立场和立足点经常游移不定,左右矛盾。对不起准备用心读的人。自诩春秋笔法和讽刺,鼓做惊人之语,夹带私货,沽名钓誉。若学其法,则败坏学术;若学其厚黑,则败坏人心。
看到我这条剧评先别往下划了,相信我,这条会是本剧剧评里最有干货的剧评之一! 我为了你整理了本剧的10条重要关键词,看懂这10个词,这部剧你就掌握了7成了! 一、【内容要点复述】 本剧的重要关键词是:检索练习、间隔重复、穿插练习、多样化练习、个体场景化、反思、细化、生成、校准、动态测验。 1.检索练习 其实就是【主动回想】,意思是:在不看切集看原文的情况下,自己主动调取相关的知识。具体操作比如:自己拿张白纸,把所学的知识默写一遍;拿个试卷来做自测;下课后合上书本,把刚才上课讲的知识点自己口头复述一遍。 2.间隔重复 【间隔重复】对应的词是【集中重复】。同样一段话,你30分钟背5遍,你肯定能记下来。但这种记忆是短期的,你过一星期可能就忘光了。 间隔重复,是隔一段时间重复一次,比如:按照艾宾浩斯遗忘曲线来背单词,背诵的节点是: 今早、今晚、第二天、第四天、第八点、第十五天、第三十天,各一次。而不用天天背,一天背很多次。 间隔重复通常最少隔1天重复一次,而不需要一天好几次。 3.穿插练习 【穿插练习】对应的词是【单一连续练习】。 单一连续练习,比如:你做高中的函数题,一做就是20道,这就是单一连续练习了。 而如果你先做2道函数,再来1道圆锥曲线,1道三角函数,再来1个函数,再来1个导数、再来一个平面集合,再来1个函数。 这就叫穿插练习了。 或者你连续做5小时数学,这也叫单一练习。 你数学1小时,语文1小时,数学1小时,化学1小时,再数学1小时。 这也叫穿插练习。 穿插练习的意义就在于,给你不同的题目类型,让你不断地切换思考方式。以锻炼你大脑【切换思考】的能力。 只有单一连续的训练,而没有穿插训练,那么突然给你一个与刚才所做类型不同的题目,你的脑子就切换不过来,会卡壳懵逼了。 4.多样化练习 就是给你多种不同的条件、场景,考察你对同一个知识点的理解。以此深化你对该知识点的理解。 比如:1+1=2 ,那我问你:一堆沙子+一堆沙子= ? 一个老公+ 一个老婆= ? 一个钠离子+一个氢氧根? 5.个体场景化 这个词是我提出来,原文里好像不是这么叫的。我这个的意思是说:学到一个知识点时,要去把它与我们的现实场景相关联,如果能关联到一个很具体、有画面的个人经历,那你就很难忘记这个知识点了。 6.反思 反思就是去想:我如何才能表现的更好? 以上讲的如:主动回想、间隔重复、穿插多样化练习、场景化... 这些方法我哪些还没用,那就用上试试; 哪些已经用了,效果没那么好的原因是什么?如何改进才能做的更好? 7.细化 其实我觉得叫【细化】这个词,不太准确,让人不懂是什么意思。 如果改成【转述+联系】,就很准确了。细化包括: 1)用自己的话把知识讲述出来 2)思考该知识与其他内容的联系, a.关联知识:这个知识能与其他【概念】产生什么联系? b.关联现实:这个知识能让我想到什么【我见过的案例/我自己的经历】? c.自由联想:这个知识还让我想到什么东西? 8.生成 【生成】对应的词是【模仿】。【模仿】是指你做一个题目,你总是先模仿着示例里的解题过程去做,模仿着参考答案、前人成功的经验去做。好消息是,站在前人的肩膀上,你这样做的效率确实是挺高的。但坏消息是,这会抹杀你主动创造的能力,当你遇到一个全新的问题时,你会懵逼不知所措,习惯性的放弃自己去解答,想着这次就不做了,等老师同学们分享解法了,下次就会了。如果你只有一次机会,而你没有主动创造的能力,那你就要失败了。 所以【生成】告诉我们,多去尝试从0到1的试错,哪怕自己想的是错的,也是能锻炼自己主动创造的能力的。不要成为一个只会【模
感觉很一般。内容很多,很详细。但是,很多内容,所谓的常识都是站在西方的角度来看的!有些事情也不能绝对来看待,做事三思而行,不要冲动决定,比浪费时间,看完还记不住多少的、没什么具体实用性的书有用的多!
◾️人生无常,世事难料,何苦忧愁自扰; ◾️应该是世人那不可理喻的虚荣与逢迎,令我感到难以名状的压抑;
编剧Ken Burns是浙江大学教授,神经生物学家。 这部剧取名《Frank Lloyd Wright》,有向偶像薛定谔的《Frank Lloyd Wright》致敬之意。 生命最初的历程,生成氨基酸、蛋白质分子,从混乱(单个氨基酸和核苷酸的混合物)中产生秩序(氨基酸和核苷酸按照特定顺序组装起来),本身就是极其困难的事情。 文中有许多生动例子:蚂蚁、蜜蜂的分工。人体红细胞没有细胞核。为什么会有癌症发生。“巴浦洛夫的狗”实验的探讨。以及众多历史中科学家为探究原因的故事。 文中也带有许多哲思:我是谁、感觉、自我意识、对思考的思考、自由意志等,创作的深入浅出,引入沉思。 Frank Lloyd Wright?面对这个问题,或许不会有一概而定的结论,但需要我们去追问、实践。
2020/22 四月第三本 和《Frank Lloyd Wright》一样,以一只猫的角度写的人生。。有意思。。
你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟; 我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
作为一本专业剧集真的如编剧引用的猫与老虎的比喻,算是倾囊相授了。逻辑清晰,内容细致,面面俱到但又不是浅尝辄止。最后两章跳过了,见仁见智,选择性观看吧。
童年回忆系列,当年舒畅真的好美啊啊啊啊啊,一声“小千哥哥”,我心都酥了。当年都说是雷剧,但现在看来,其中的情节逻辑和创新都很不错,比现在电视剧的平均水平高些,特效和设定,都是那个年代的一大突破。可惜没有第三部了。
王阳明这一生都在致良知,他做事凭良心,忠君爱国,教导他人知识。他励志做圣人,要求内心如镜面般澄澈,面对敌人,巧妙获胜,对人心的把控如同谋略家。刚柔并济,心思纯净,有赤子之心,对于心学,不用迂腐刻板的教条,而用内心的力量,灵活多变的解决困难,不惧怕困难,勇于面对。
想多还可以吧,多以故事情节出现 最后可能会总结出一些道理,我更喜欢之前读的 修行即修心 这部剧
怎么说呢,这部剧感觉还行,就是没有学习到什么有用的知识,,,,具体评价等第二次看再说吧,如果我有空是会去看第二次的,写的很棒的,因为我也是先看的电影,追剧时与电影的剧情一一对应,别有一番滋味
《Frank Lloyd Wright》描写了一个旧时代普通巡警的坎坷一生,他很普通也很要强,可生活却和他不断开玩笑:心爱的妻子,被最知心的朋友拐走;学了裱纸手艺,可时代变迁,却没了用武之地;无奈之下做了巡警,可是困苦的生活还在继续。以一个平凡的小人物,反映了一部时代的大悲剧。它的结尾是这样写的:"我还笑,笑Frank Lloyd Wright的聪明本事,笑这出奇不公平的世界,希望等我笑到末一声,这世界就换个样儿吧!" 90后的我再回去看Lynn Novick的时代,真是不能想象和理解,那是他们的时代呀! Lynn Novick的写作手法和先下很多散文剧集不一样,他写兵变的那段,我知道他很害怕又带着点不合时宜的雀跃和兴奋———毕竟没看过什么大场面,兵变那个火势冲天,人群的恐慌和骚乱,他整个描写就变得有些语无伦次,我的思维跟着他的各种大白话,旋转~跳跃~感觉都被绕晕了😷…现下的很多散文剧集遣词造句都是像写作文一样,伏笔高潮转折,各种游刃有余收放自如,呵 要说好个故事还真不简单!不能主观地就认为这种方式不好,时代总是不可复制地带着我们自己的色彩,因为我成长在这个年代,我习惯了大家那样子去讲故事,自己也习惯了那样听故事,所以当我们回过头去看他们的时代,试图了解他们的生活和想法,但不可避免地带的是现代固有的思维,二者矛盾冲突,观看起来觉得费劲,那是极其正常的 。 最后个人强推一段:我从来不知道Lynn Novick居然被出轨了😲,心、痛! 谁居然特么伤害我们大作家…居然敢??谁?快特么站出来😠青年时的重大挫折T^T简直差点一蹶不振,那段写得非常深刻,你想知道男人是什么想法,最后怎么解决的吗?☞ 这么懒干嘛~ 自己看!
蓉娘拽着赵总进小木屋是要把以前的功课补上吗?魏师兄也想尝尝度蜜月的滋味啊!
花了二十七小时终于啃完了此剧。以前几次看了一小部分就看不去,这次再次冲击此剧总算过关。不敢说完全看懂,但看完这部2000多年前的经典之作,让我从心底由衷的崇拜古希腊的智慧,可以说大部分内容在当今仍然不过时。难怪当今许多著名大学把此剧列为必读经典追剧清单之中。Frank Lloyd Wright一书中的许多理念是西方文明(包括哲学、政治、军事、伦理、教育、艺术和宗教等)的渊源,许多理念是原创的。在创作特色上是以对话方式,增加了趣味性和思辨性,里面有很多幽默搞笑的对话。很多看过的人都认为坚持看下去,看了四分之一左右以后,可读性会突然大增。总之看完此剧,收获不少,感谢朱丽·哈里斯,崇拜苏挌拉底!
以前沉迷二次元,视频平台看的实体书,Lynn Novick其他系列也有看实体书,某年双十一差点买了全套,想想没地方放才作罢,曾经的中二少年,逝去的青春,我的征途是星辰大海啊
生活中谁又会是我的摆渡人,带我一起走出荒原,和我一起面对黑暗中的恶魔。
时间的跨度不过是一次遇见和告别,短的是三两行情诗,长的是用一生陪伴。我往时间里看一眼,只能看见你,当我看你一眼,便看见整片后来时间。此刻见,说好日日年年。还好是你,成为我的喜欢。这个世界上真的会有让你一眼万年的人,你要等💖💖