用户评论
看完这部剧，很佩服编剧的韧性。在遭受过一次又一次的人生打击之后依然坚持自己的信念，为理想而奋斗并取得很大的成就！每个民族都有一部光辉历程，和一部艰辛岁月，那是它们奋起反抗，脚踩鲜血走向和平必经道路。在2021年的9月，塔利班又上台了，希望此塔利班非彼塔利班，愿所有的阿富汗人民都能平安。最后，感谢我的祖国，生于华夏，何其有幸，我爱中国！ 平日生活，“要以星星为目标，那样的话，即使掉下来，你还能落到树梢上。如果你们定位不高，就只能看到树枝以下的部位”自律自勤自信
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读下来并没有卡顿晦涩的感觉，编剧的文笔和翻译的功力不得不赞叹。 比利时英勇的反抗，法国惨败撤退后马恩河的反攻，英国远征军前期的"保留实力"和后面的配合反攻，德国放弃施里芬计划突袭比利时失败后强攻比利时以及后面分兵同时攻击比法俄英多路人马，这既是曾经发生过的历史，也是那个年代欧洲大陆上这几个国家的每个人民的亲身经历。
与其说我喜欢这部剧，我更喜欢译者与儿子的讨论。 与其说我想知道奥吉是一个怎样的人，不如说我更想知道什么样的父母能够培养出只有外表残疾而内心健全的孩子！ 在我们身边太多和奥吉相反的人，包括自己在内都是外表健全但是内心残疾。 我们做不到在别人狠狠的伤害自己之后，还会顾及他的处境。我们大多数人都会讨回公道，让对方受到应有的惩罚而做不到奥吉那样，他会担忧：他会因为我的告状而受到处罚吗？ 我们也没有办法像奥吉那样面对那么多嘲讽、鄙夷之后还能继续自己的生活。大多数人都会因此而抑郁，然后自杀了， 所以我真的更想知道是什么样的父母造就了一个内心健全的奥吉！真的可惜这是一部剧集...
191。每一个人身上都有一切人性的胚胎，有的时候表现这一些人性，有的时候又表现那一些人性。他常常变得完全不像他自己，同时却又始终是他自己。
更新速度慢。。。。。。。。 期待看看清朝时期鸦片战争和民国时期日本侵华战争时期，这几个神仙做了什么
看似是一部剧集，其实是一个时代剪影，人物形象通过文字刻画的丰满灵动
有人欢喜有人愁。 可惜，有那么一个人在之后的日子里终身残废，独守空灯；有那么一个人在之后的日子里与江山为伍，空设后宫；还有那么一个人甘愿独自守候，远远观望。
强烈建议跳读，直接看练习部分就够了，而且练习部分也建议略读。乍一追剧名以为内容也会和书名一样很简洁，其实通篇很……说好听点叫叙述详细，手把手教学。说不好听点叫废话连篇，浪费读者精力。书名应该改成《Extreme Close Up with ...》 就说为什么给三星，一些关键概念描述得含糊不清，通篇像是在闲聊、堆积闲话。闲聊可以，但是要分清重难点啊，不然像我这种功利一些的读者看着会很不耐烦。闲聊的缺点在于每句话很松散，读者为了解决脑子里的一个小问题却要观看一大片才读到点上，而且还未必是你想要寻找的那个答案，真的很费精力。 举个例子，这里面有一章我特别无语——正念与冥想的区别。一开始我是带着目的去看的，就是很想看看从专业的角度如何从各个方面去对比两者区别并分析两者的异同点，没有表格梳理可以，起码得有一个清晰的界定吧。然而看完后还是没看清楚，依然是两个模模糊糊的概念纠缠不清（像是一个业余的人在告诉你他对这俩名词的主观感受一样）——啰里啰嗦地摆开一大片模糊的含义，最终告诉我这么个结论（大概意思如下）："他俩其实没啥严格的区别，就是冥想比较方便，是练习正念最简单的一种形式，不要过分纠结啦，像你这种业余选手其实可以把他俩同等看待。" 看完我整个人都凌乱了，我就是想知道严格的区别是什么，你说的是他俩的联系、关系，不是区别好吗？如果这就是答案，那我还用你花一章来解释这一句话吗？ 不可否认，练习部分很详细，这一点值得肯定。但这部剧确实是更适合基础为【负数】的人来读。
最喜欢的一个版本，李若彤美爆了，陈浩民也是一副翩翩公子的模样
明明都这么狼狈了，却依然这么美好。
编剧，我告诉你，你不更，我不看。我不看，就睡不着。我睡不着，上课就打盹，。我上课一打盹，我成绩就下降。我成绩一下降，老师就发愁。老师一发愁，就教不了国家栋梁。教不了国家栋梁，国家就败落。国家一败落，就被别的国家打。一被别的国家打，就有了第三次世界大战，有了第三次世界大战，就会有人死亡，有人死亡就会人数减少，人数一减少，国家就会变小，国家一变小，就会被吞并，如果被吞并，就没有中国了，然而这一切都是因为你！不！更！新！所以，关乎国家存亡的大事，还要看你更不更新