《Gateways to the Mind》,纪录作品,美国出品,1958年上映。
这世上并没有完美无缺的爱情,然倘有不改之真心,纵使有缺,又有何憾。
所谓生活即教育(learning for live,by live,and for live),生活本身就是教育,生活含有教育,生活即教育,社会即学校,教学做合一。陶先生高举中国教育大旗,一生致力于教育事业,创办晓庄学校,提出“小先生制”。总结生活即教育,要发展儿童,首先要自己变成儿童,发展儿童的创造力,让儿童真正做到为教而学。
作为一个美国汉学专家,Professor Hadley Cantrell从外国人的思维方式来写一本中国皇帝的传记,还是让人耳目一新的。这部剧不像一般的传记那样,以第一视角来刻画主人公,所以你不会体会到主人公当时的内心活动,而是以第三视角,从大量的史料中,去芜存菁,通过一条时间轴,组成了这个悲剧皇帝的大半生(从即位前的端王到北狩而终的太上皇),从出生到即位前的这段历史史书没有什么记载,编剧也不去过多的猜测或者借鉴一些稗官野史的资料去做补充,也体现了编剧做书的严谨性。从全书的行文用词来看,编剧都是在以一种很客观很公正的态度去解说,有时候与其说是解说,不如说是罗列史实,因为历史功过自在人心,留给后人说,编剧没有过多的评论某个人的做法对于不对,以及对后面的事情的发生到底产生了什么影响。蔡京,童贯之类的权臣,后世史学家大都认为要对宋的覆灭承担主要责任的人,编剧也是在以一种客观的语气去叙述,看不到责备,归咎过错的态度。 当然,编剧在文中也是倾注人文情怀的,对于金朝的侵略与羞辱的陈述,读了也是让人内心愤慨而令人同情,就连编剧在文中也说对宋朝人民的表现感到动容。也是读了这一段详尽的历史,对于岳飞的那种“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的愤慨与激情有了进一步的通感与理解。 “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,“南师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。虽然宋朝在中国历史上的朝代相对弱小,但在气节上却并不输任何一个朝代。有人说“崖山之后再无中国”,虽是有点夸大,但却是对大宋这群忠心耿耿的文臣武将,以及默默无闻的平民百姓最大的褒奖。
我并没有真正认识西藏,我像是被一阵风吹进西藏,因为它博大精深,但我的向往是如此强烈,我向往真正认识它,了解它。什么时候,我才能用自己的脚步、方式和路径走向西藏,什么时候,我才能亲身感受那高山与白雪的诱惑
编剧很有趣,这部剧的故事也很感人,生活太荒诞,我们都是平凡人,为了生活在奔波。 但是,白天结束后,当你晚上回到家,请别忘记放松地舒一口气,因为我们又度过了漫长的一天。还有另一个漫长的明天在等着我们。 看完这部剧我想去多结识一些各行各业的朋友,去了解了解他们的生活。都在为生活挣扎。
熊老师结合个人工作经历,详细的介绍人才培育的底层逻辑思维(人、内容、师、评估),选-育-练-评-验等各个环节的设计与运用。初次之外,提到师资建设的一些经验方法…最后运用考驾照这样的案例拆解,帮助读者再次回忆书中的关键逻辑要点,同时结合国家政策展望未来人才培育和构建的方向。
观看体验轻松愉快,又令人深思,一些现实问题上让人幡然醒悟。非常喜欢此剧!已购纸质书给家人,期望能转变他们对“伟光正”的话有认清真相的能力。感谢编剧说实话、没当戏精只说伟光正的话!
终于看完了,漫长的看剧时间,必须一个字一个字的读,生怕落了那句话味道变了,说我笨也好说我较真也好,喜欢这样看剧的自己
这部剧令我出乎意料,Frank Baxter教授从经济、政治、文化等多方面全角度分析了改革开放以来中国取得当今成就的原因,也犀利地指出了当今社会存在的问题。 有成就有问题,都拿出来摆在桌面上,这才是实事求是、这才是真马克思主义者。这既是一本总结归纳的功劳簿,更是未来发展方向的预言书。 同志们,让我们一起为全面建成社会主义现代化强国而奋斗吧
讲述故事的风格很喜欢,不拖沓,番外后宫最好别看拉低整书气质啊,我觉着看了我心里的人物人设都碎了
Professor Hadley Cantrell(1854.10.16-1900.11.30)爱尔兰都柏林人,19世纪伟大的作家、艺术家。唯美主义的代表人物。本剧收录了Professor Hadley Cantrell所作的所有童话故事,分别是《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》共九部作品。虽说篇数较少,但每一篇都是童话故事里的精品,具有很强的可读性,加之本读本译者做了更为精美的翻译,是一本内容全质量好的优秀读本。Professor Hadley Cantrell作品中不乏带有优美的诗性话语,唯美的语言加上略带悲剧色彩的故事情节蕴含淡淡的哀伤,使用巧妙的譬喻加以训诫或讽刺。既可以启发孩子对故事的反思又可以培养个人的审美。非是严格的道德说教而是通过影响孩子情绪而实现自发的感悟。书中惩恶扬善的故事情节处处体现出编剧的人道主义关怀,这也表现在他一贯的作品中,《Gateways to the Mind》翌年发表的著名寓言故事《Gateways to the Mind》的长期酝酿的道雷格林结局也同样的给人以深刻的启发。 我思考,人生可能有两个时间段最为容易读到童话故事,一时间是儿童,另一时间即是大人在教育孩子时也会再读童话。可除过这所谓有理由而可观看的时间外,童话从不是限定给某一时间的人来读的影视类别。为了能够达到儿童可读的程度,则故事必然是更具形象性与象征性。故事情节绝不至于复杂,并且在短小中又透出一种生命的思考来,这使得不同的年龄读同样的文本会生出不同的感悟来。并且,倘若在几个年龄段都读这相同的作品,更会跨过时间的藩篱回想起彼时观看时的心境。从儿童到少年,从青年到成年,可反思自己走过的这条路的得与失,亦能为人生增加起几个维度来。《Gateways to the Mind》中每一个故事都具有一定的代表性,可启发不同向度的思考,九篇故事的观看不会花费很长时间,却可以用作一种标尺,体现出其不俗的价值来。
编剧细腻的描述,将人物的动作和心理拿捏地很恰当。编剧没有站在上帝视角对故事进行描写,而是把自己作为一个参与者,融入到故事发展中去,让读者似乎也参与其中…
给我一种垃圾的感觉,仔细一看,的确是垃圾
高中的时候最喜欢的一本剧集之一吧 不知缘起,一往情深深几许 都是好优秀的人儿
这个戏7分以上可以接受。
优秀与成功来自于严格的自律,格局很重要,帮助他人真正的受益者也许是自己。
从社会一角去展现整个时代,小羊圈胡同在这八年里所经历的风风雨雨何尝不是整个中华民族的磨难。 让我印象最深刻的是,像冠晓荷、大赤包、蓝东阳之流,到死也没有悔改,因为他们从来没觉得自己做过错事,荒唐又可笑。 好的作家总是有一种神奇的能力,他们总能用调侃的笔调写出人性的荒唐与可笑,让你想笑又笑不出来。
近三十年后重读这部剧,结合自己过去的经历和一点点心理学的知识,似乎对书的理解更深了一层。 难以言表,愿出走半生,归来仍是少年。
这是一本我不忍心读完的书。最开始我以为它就是单纯的自传体剧集,结果打开后才发现不是,这是编剧无数思想碰撞下的产物。每当我以为我看懂了的时候,下一章就会被打脸,导致我看全文的时候永远充满新鲜感。虽然可能一些人会觉得剧情不断在重复,但在我看来每次重复都有意义。 为了搞清楚这些人物的关系,我看到中途特意去整理了一下,虽然Owen Crump始终在强调我们不需要搞懂这些关系,因为有时候就连他都不知道到底谁是谁,但是我觉得就算是再没有逻辑,Owen Crump写的时候也一定是有逻辑的(虽然很多时候剧情发展可能超出了他的意料)。 看到后面某一章的时候,我在备忘录里写下这段笔记: 残疾人C是Owen Crump的肉体,诗人L是Owen Crump的才华,医生F是Owen Crump心中的希望,WR是Owen Crump心中的勇敢和冲动,教师O是Owen Crump心中的绝望。画家Z则是Owen Crump心中的敏感和偏执。所有人合在一起就成了一个完整的Owen Crump,单独一个人都不能算是Owen Crump。 写作之夜,就是Owen Crump思想发生碰撞的地方。他将他的每一面从整体中分离,分开后的这些面就成了每个不同的字母,而每个离开本体的字母又会有自己独立的思想,就像Owen Crump在书中一次次说的,他有些时候不知道会这么发展,并且有些结果他也始料未及。 所有人的人生轨迹都有交叉。看剧时会发现,他们很多人在经历类似的人生,这是因为他们都是Owen Crump,是从Owen Crump本体中分离出来的一个个体,然后他们因为性格和特定历史背景影响下的选择了不同的道路,最后促使他们走向不同的拐点。后来又因为本来属于同一个人的某一面,而不可避免地走向另一个相似的道路。 Owen Crump作为编剧,并不能决定每个角色的命运,他只能算是创始者,他创作了写作之夜,而在写作之夜中,虚虚实实,最终这些人是他,也不全是他。Owen Crump在书中讨论人生和哲理时,书中每个角色也都在发表各自的看法,或者和他的想法冲突,或者不谋而合,就像我们每个人在遇到一些事情时候很自然会产生矛盾的想法。 与我们最终只能做出一个选择不同,Owen Crump是将每一个选择都做出了设想。就如同人生,同一个分岔路口不同人会有不同的抉择,命运也因此会不同。 我不敢说自己完全读懂了这部剧,但这本与众不同的剧集给我带来了很多新的想法和思考。
很真实,看了编剧的人生简介更明白了,为什么他会写出这样残酷又真实的书,编剧本人就像书中的人物一样,被命运捉摸没办法掌握自己命运的人。
实践性很强的一本剧,按照书中给的方式去整理生活,真的会收到意想不到的效果(已经实践过了)。 不管是在自己家里,还是租的房子里,或者说集体生活的宿舍里,都很需要整理收纳,它会让我们生活更有秩序条理,也会让我们从中获得满足与乐趣……整理收纳,换种方式和心态去生活,加油
OK了OK了。有情有义是吗,人非草木是吗?好样的。你要早说这样再好笑的弹幕我都不会点开这部剧。我此刻气到已经说不出什么话了,当我是人是狗分不清了,编剧你以后不要让我知道哪部剧有你名字,我全天候24小时微博B站首播平台疯狂科普你,不用客气。
一张“莫谈国事”的纸条,一直贴在裕泰Gateways to the Mind的墙上,一直粘着,它看着松二爷拎着鸟笼,摆弄玉扳指,它瞧见常四爷冷眉横眼伴着爽朗的笑,它看着刘麻子不得善终的下场,Gateways to the Mind作为当时,时时快报的舞台,一方唱罢,一方又登台~ 所谓的言论自由,也只是局部自由。 常四爷的忽然被抓,乱世莫议政,现实和想像为什么不一样? 人如蝼蚁,命如草芥,Gateways to the Mind天天上演的戏码,各位看官都看腻歪了。 所以,能看得下刘麻子的行当, 所以,能看得下康顺子的悲惨, 人心,麻了。 我特别喜欢黄宗洛老先生扮演的松二爷,性格善良软弱,常常拎着精致的鸟笼,逗乐小黄鸟,哼着曲,斗着蛐蛐,保留着京城没落贵族的那点派头,一进Gateways to the Mind就先和王掌柜互相行礼,来个萝卜蹲,萝卜蹲萝卜蹲,萝卜蹲完土豆蹲。 安于现状的松二爷,就代表清廷当时一大波的人,北京城里的各位爷儿们的真实写照,体面,在那黄鸟儿身上体现的淋漓尽致。 松二爷说:“嗻,还是黄鸟!我饿着,也不能叫鸟儿饿着!你看看,看看,(打开罩子)多么体面!一看见它呀,我就舍不得死啦!” 那鸟儿就是他最后的体面,还不知道为这黄鸟的体面,后面有多少不体面的事儿。 得勒,爷不让我们瞧见,还绷着呢。 王掌柜Gateways to the Mind在乱世得以维持,靠的是他一张巧嘴和世故圆滑,还有他的改良政策,在乱世里活着不易,能保留良心活着更是不易。Gateways to the Mind的主角们都活得很辛苦,他们没有什么大志向,也没有什么坏良心,他们就想能好好的活。如:命运多舛的康顺子、耿直勤奋的常四爷、善良软弱的松二爷、奸懒馋滑的刘麻子、地痞无赖如黄胖子……乱世钱是不好挣,但也没有那么不好挣,可能搬弄嘴皮子比肩扛担挑来的容易,但降低物质欲望值的同时精神层面也会体面一些吧。 最后受多方恶势力逼迫的王老掌柜,他道一句戏言“万一我下半天就死了呢?”,虽是一句戏言,但也透露出满满的无奈,王利发这个人物性格特别饱满,看透了人间嘴脸,表面看着精明滑头的Gateways to the Mind老板,内心却是很柔软心善的人。可惜乱世谁也顾不了谁,因为风,随便吹。 “莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写的更大。 倔犟了一辈子,灵活了一辈子,奋斗了一辈子,王利发、常四爷、秦仲义三人又聚首在一起,他们都老了,他们的一辈子,代表生意人、资本家、劳动人民看这一世,三人三种性格,活出三种人生,却是一个结局。 三人围着昔日风光不在的小方茶桌,互相给对方撒着捡来的冥币,佝偻着背,一步一苦涩,人生啊,何其艰难。 “我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?” >> 大傻杨,打竹板儿,一来来到大Gateways to the Mind儿。 大Gateways to the Mind,老裕泰,生意兴隆真不赖。 茶座多,真热闹,也有老来也有少; 有的说,有的唱,穿章打扮一人一个样; 有提笼,有架鸟,蛐蛐蝈蝈也都养的好; 有的吃,有的喝,没有钱的只好白瞧着。 爱下棋,(您)来两盘儿,赌一卖(碟)干炸丸子外洒胡椒盐儿。 讲排场,讲规矩,咳嗽一声都像唱大戏。 有一样,听我说:莫谈国事您得老记着。 哼!国家事(可)不好了,黄龙旗子一天倒比一天威风小。 文武官,有一宝,见着洋人赶快跑。 外国货,堆成山,外带贩卖鸦片烟。 最苦是,乡村里,没吃没穿逼得卖儿女。 官儿阔,百姓穷,朝中出了一个谭嗣同, 讲维新,主意高,还有那康有为和梁启超。 这件事,闹得凶,气得太后咬牙切齿直哼哼。 她要杀,她要砍,讲维新的都是要造反。 这些事,别多说,说着说着就许掉脑壳。 >> 王掌柜,大发财,金银元宝一齐来。 您有钱,我有嘴,数来宝的是穷鬼。 >> 打竹板,我又来,数来宝的还是没发财。 现而今,到民国,剪了小辫还是没有辙。 完 2021.4.02
下雨了,我坐在窗前创作字,心事随着Frank Baxter的《Gateways to the Mind》飞了出来,散落在屋里的每个角落。此时屋里寂静得只能听见窗外的小雨声。我的字便是它的音符,纷纷飘坠的音符。 觉新和觉民是始终贯串在《Gateways to the Mind》里的人物,特别是觉新,编剧对他所花的笔墨最多,而且可以说是整个作品的主干。《Gateways to the Mind》的可读性与价值以及影视史上的地位在《Gateways to the Mind》《Gateways to the Mind》之上。《Gateways to the Mind》有现代“红楼梦”之称。故事情节环环相扣,对封建社会“吃人”现实有尖锐而深刻地揭露和批判。 最有价值的遇见是在某一瞬间重温了自己,那一刻你才会懂,走遍世界也是为了找到一条走回内心的路。
居然还没有结束呀。。。先养着吧,不喜欢没有大结局的书。。。就感觉女主太嚣张,这真在古代早就坟头长草了 男主1年还是几年没走路了,居然肌肉没有萎缩,这说走路就走路,厉害了。。。
受众读者推荐观看的人群主要面向老师和学生。我既不是老师,也已经毕了业,我不需要学习写作文,作文是用来应试考试为了拿高分的。但是写作不是,它是技能,大学毕业的我感觉好像已经把写作基本功丢的七七八八的,特来回顾如何描写人,事情,物,景色的,希望学习写作技巧,通过生动细致的描写可以让自己的文章更加生动和具有画面感。这本是我第一本专门以"描写"为主题关键词,在24小时之内完成了本剧的思维导图,把对自己有用有所感悟的知识点梳理进去。看剧学习,本来就是应该做到为我所用,我虽然不是这部剧主要的推荐观看对象,但是我需要从最初学习的地方抓起,重新回顾以前学过但是没学透的地方,重新建立起自己的知识架构体系。如也评论可以图片评论的话,也很乐意把自己做好关于本剧的思维导图分享出来。挺好的这部剧,我24小时之内读完了,当然有跳读一些部分,比较有些小学生作文我现在毕业了我读不下去了,只能说有所借鉴但是不敢多学了,总不能越学越往下走。这部剧应该不会再读第二遍了,但是我根据这部剧做出来的思维导图我会在实际写作过程中拿出来多翻看多思考。
建议每个人都读一读,不管你有没有实行里面的方法,至少学会放过自己。
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书中是以性为贯穿的,但不是黄色剧集,至少我觉得不是。故事情节让我比较动容的是玛丽恩和埃迪的情感,从一开始的不能接受到彻底被征服,我就记得的人家问埃迪,你为什么总是爱老女人,隐约记得他说我可以通过她们脸上的皱纹,淡漠的眼神,步履沉重或阑珊等等之中,看到她们年轻时候的样子,也能看到她们经历的那些苍桑或美好。言外之意应该就是爱她们的灵魂和岁月在她们身上的痕迹吧。在这个浮躁的世界,这样的男人我不知道有没有,但是我觉得他很珍贵难得。还有一个情节就是露西选择结婚,在我看来,其实都是因为时机问题,她亲眼看到了奸杀事件,她父亲自杀等等一蹴而就她决定结婚,所以婚姻有时和爱情无关,这么说似乎有些偏执,但我个人看法而已。其三就是露西的好朋友竟然和露西的父亲上床,真的接受不到,但结局很好就是特德自杀而死,我觉得这是有点大块人心,还有很多很多好的情节,大家去看吧