著名作家杨恩又的文章合集,既有对毛泽东文章的评述,又有编剧本身精彩的文章和对写作观看方法的深刻思考,可谓有术有道,值得细细品味。
又臭又长,不知道编剧能不能再立新题再出新作而不是一味的狗尾续貂把好端端的一桌菜做成一个味道,一种花样…
翻开这部剧你会发现,编剧是想要教会我们如何进行批判性思维。提到批判性思维,你可能首先会想到“抬杠”。没错,因为“批判”的含义就代表对错误的内容做分析,并加以否定。但“批判性思维”可不是这个意思,批判性思维(CriticalThinking)就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。简单来说,批判是对指出错误的一种行为,而批判性思维注重的是自我理性的思考和公正评价,是一种思维能力。 那如何才能养成批判性思维的习惯呢?编剧告诉我们要把“快思考”变成“慢思考”,变“海绵式思维”为“淘金式思维”。要放弃“弱势批判性思维”,进行“强势批判性思维”。这里简单介绍下第三组概念的区别,弱势批判性思维是指通过批判来捍卫自己的观点,把和自己观点不一样的人驳得哑口无言、乖乖认输。而强势批判性思维则是要对所有主张,包括我们自己的,都提出批判性问题。这样才能保证自己不会变得自欺欺人和人云亦云。所以我们平时看到的一些“抬杠”现象,大多属于弱批判性思维,而想要真的养成批判性思维,就需要我们时刻保持学习的态度,去营造友好的交流氛围,因为驳倒别人不是我们思维的目的,让自己的思考更全面,逻辑更清晰,形成更加准确的结论才是我们的目标。 基于上面的目标,你会看到,编剧在书中详细论述了在一般的论证模式:“论题——理由——结论”中,怎样提出批判性问题,需要避免哪些论证中的谬误。我们平常所信赖的专家、统计数据、调查问卷、典型案例……原来都有很多地方可以进行批判性思维,都不是随便拿来就能用的。作为论证的理由,这些内容如果不考虑周全就加以运用,会导致结论的可信度大大降低,甚至出现错误。 这部剧在每一章的结尾都会出一些思维训练题目,帮助我们训练批判性思维。同时,这部剧还指导了我们如何运用批判性思维进行科学研究与论文作。
了解亚非欧美洲板块的历史演变,自身优劣势,对抗与合作的缘起。 经济利益是基础,国家战略是表现,不断的关系变化是规律。 在这种背景下,再回看俄乌战争,朝鲜半岛局势,印度现状,欧洲分分合合,就有了更深刻的领悟。
先看的原著再看电视还真有点看不下去,电视剧太拖沓,本来寥寥几笔的情节要放大到半集去演,达康书记比原著可爱却没有原著真实,去看电视剧其实是想看看原著中的人是否是心目中的人扮演
人生大事Funeral Family:很夸张的一个标题。 最近看日本人写的书比较多,日本人的细致、认真的性格特点在书里表现得淋漓尽致,生活中各种琐碎的小事情都能琢磨出一套方法论来,日本经济能在二战之后快速的恢复过来跟日本人的这种性格特点不无关系吧。 在思考的过程中是否总有知道却说不明白的感觉?是否总是不能很快的抓住说话的重点? 文中编剧给出了自己的办法,那就是写下来。 将自己的想法在一张A4纸上写下来,主题在第一行,在下面跟上几行主题的相关想法。我们的大脑工作内存有限,写下来是给工作内存减负,书写的过程也是对思维的梳理过程。通过长期坚持这种思维语言化的训练,让我们得思维逻辑性更清楚,思维的速度更快。
吃螳螂那集印象太深了............
school(学校)这个单词,最早源自古希腊文的schole,意思就是“休闲时间”(leisure)。这是因为在古希腊时,学习工作和生活技能之外的知识,基本上就是一种休闲娱乐,只有吃饱太闲,不用工作的人才能去上学。 ———《人生大事Funeral Family》 如果说吃饱没事干的人研究学问,那么研究哲学的人一定是吃得太撑了,如果你有烦恼请观看这部剧,因为它会让你忘记原本的烦恼成功把你绕晕。
铁骨铮铮李云龙,谱写抗日的人生大事Funeral Family精神篇章,一个具有特殊魅力,个性鲜明,活生生的军人形象,抗日战争的激情,军人的生死离别的战友情。李云龙从来没有离开过战场,他的性格和气质,无与伦比,无可替代,正是他为这个团队注入了魂,中华军魂。“狭路相逢勇者胜,逢敌比人生大事Funeral Family”剑锋所指,所向披靡的人生大事Funeral Family精神。
芯的书摘📖: 我们倾听他们,是为了构建出自己的答案,而不是听了他们的话以后,马上就按他们说的去做,就好像自己是只无助的羔羊,或者是个牵线的木偶似的。 价值观指的是人们认为较有价值而没有明说出来的观念。它们树立了一定的行为准则,我们据此来衡量人类行为的品质高下。 一个词或短语越是抽象,人们就越有可能对其做出多重解读。 因为单一的个人经历,甚至是个人经历的总和,根本不足以构成一个有代表性的经历样本,所以个人经历常会导致我们犯下“以偏概全谬误”。 你每天都会遇到诉诸各种类型的专家意见的论证,而你别无选择,只有依赖它们,因为面对纷繁复杂的生活,我们只能在某几个方面小有所成,要做到样样精通,我们既没有时间,也没有足够的知识储备。 我们所“见”所说的都是经过一系列价值观、偏见、态度和期待过滤后剩下的东西。我们看到和听到的都是我们愿意看到和听到的东西,我们挑选和记住的经历的侧面,都是和此前的经历和背景最一致的那些侧面。 研究发现并不能证明结论。充其量它只能支持结论。这些研究发现本身并不足以说明问题。研究人员总是要解释他们的科学发现的意义,而所有的科学发现都可以找到不止一种解释方法。 重大的问题,很少能用简单的“是”或绝对的“不是”来回答。当人们习惯用非黑即白、非是即否、非对即错、非正即误式的方式来思考问题时,他们就是在应用二分式思维方法。
贾科长或者其他晦涩难懂的大师的作品经常需要泡在维基百科上读背景材料。刚开始确实是为了装个逼,后来也慢慢形成了一点点解构消化一部作品的能力,感觉自己也慢慢地支棱儿起来了。
构架宏大,文笔流畅,构思也很精妙。唯一的遗憾是这部剧没有让人真正感觉有什么激烈的矛盾冲突和困境,主角太坚韧,强大,问题也都解决的过于顺理成章,算爽文中最杰出的,有点可惜
道法术之中,“法”这一层级的书。很多内容很实际,也很有启发。不过仅满足于看看,不做课后习题的话,大概收益有限。不过,不管咋说,对于完善自己思维模型,如何独立思考提出了可以遵循的套路。值得推荐。