棉花,用途颇多,可以纺纱织布,或沙拉伴侣,也可酿蜜,或插花、作画……读《Celovek s luny》,亦是,不同读者不同姿势,各有其趣。 我选读了预告、绪论、结语、播出彩蛋和“热门划线”,翻了翻每章首尾,这几乎够满足我之所需。 确实有趣,这部剧(哪怕仅仅选读部分),将我已有的关于棉花——种子、苗圃、嫩叶、花蕾、果实、朵絮、枯枝、炉火、炊烟、星空等,纺车——章子怡纺织梁红之青春美妙、吉永小百合纺车自娱之自我认识等,棉织品——织物、织体、音乐、诗歌、叙事艺术等,以及大地、阳光和奇妙味道的粼粼印象,从记忆、剧集和电影等感性而隐秘、经年而失散的寄居之所,唤回重聚到一个崭新的视域,即“全球化”的时空挪移大舞台,让我冉升一缕缕浮出水面、回眸森林的豁然之感。 这就是我之所需,因为,诸如毕飞宇之王家村也是“地球上的”王家村,沈从文的边城之水也是来自并通往“别处”,马孔多也并非孤岛惊魂……所以。 最喜欢卷首的绘图和照片,一张张我凝视了很久,它们沉默,却对我说了很多…… 感恩相遇。
男主有钱,多出了20多年的人生经历,又是女主上级,三重天然优势buff下,霸总式泡妹得到的这样身份地位悬殊,不平等的“爱情”,很难不让人质疑这份感情的纯粹性
唐诗岂是三百首就可以说尽的,编选的个人喜好导致了好多诗没有写进去,不过书中的诗歌还是不错,我先背背了,背完我想去参加中国诗词大会,谁能帮我实现?
有次唱K,一姐们儿点了那个叫做“一个师傅仨徒弟”的片尾,当时我们几个人当场瞬间就石化了www
不行就是不行。典型的流水账文章。味同嚼蜡。真的别浪费大家时间了。
萧炎:我认识你,你是林动,放眼整本武动乾坤,也是凤毛麟角般的存在。 林动:我也认识你,你是萧炎,一出手,就能震惊整本斗破苍穹 萧炎:想当年,在乌坦城,我们萧家是三大势力之一 林动:想当年,在青阳镇,我们林家是四大势力之一 萧炎:想当年,在乌坦城,我得到了一枚戒指 林动:想当年,在青阳镇,我得到了一枚符文石 萧炎:我的戒指里有药老,他来历神秘 林动:我的符文石里有貂爷,他来历也神秘 萧炎:乌坦城有个拍卖行,我常在那里卖丹药 林动:青阳镇有个地下交易所,我也在那里卖丹药 萧炎:我有个妹妹叫熏儿,不是亲生的 林动:我也有个妹妹叫青檀,也不是亲生的 萧炎:我的红颜知己小医仙是厄难毒体,本来很受罪,控制了毒丹就厉害了 林动:我的青梅竹马青檀是阴煞魔体,本来也很受罪,控制了阴丹也厉害了 萧炎:我的目标是上云岚宗,击败纳兰嫣然 林动:我的目标是去大炎林家,击败林琅天 萧炎:我还有个身份,是炼药师 林动:我也有个身份,是符师 萧炎:我们炼药师靠得是精神力 林动:我们符师靠得也是精神力 萧炎:我们那有座塔叫丹塔 林动:我们那有座塔叫符塔 萧炎:药老带我去修炼 林动:貂爷陪我去修炼 萧炎:我修炼的目的是去找异火 林动:我修炼的目的是去找祖符 萧炎:有了异火我就是强大的炼药师,实力倍增 林动:有了祖符我就是强大的符师,实力也倍增 萧炎:我的第一次给了美杜莎 林动:我的第一次给了绫清竹 萧炎:我的第一次……不是自愿的……我失控了 林动:我的第一次……也不是自愿的……我也失控了 萧炎:完事之后,美杜莎要杀我,却又救了我 林动:完事之后,绫清竹也要杀我,也又救了我 萧炎:…… 林动:…… 萧炎:我是一个叫土豆的家伙写出来的 林动:我也是一个叫土豆的家伙写出来的 萧炎:如有雷同 林动:实属巧合
配图极佳,清新简单却不失菜肴秀色。 部分内容颇有心得,甚佳。 写作求真求实,力求通达,读之可闻菜香,可见秀色,口舌生津,每每只能翻数十页而已。 (给四星绝不是因为袁老黑我镇江醋,狗头)
每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑! 周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。每一次想起周恩来,不知大家想到的是怎样的场景?而我,不知何时起,每当想到他——我们敬爱的周总理,首先想到的,不是他那爽朗的笑声,不是他那幽默的话语,也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。
喜欢的花,看了又看;喜欢的人,一再想起;喜欢的书,一读再读。 这部浓缩、提纯了人生全部生命精华的杰作,充满并演绎了一个家族三代女性关于爱与命运的玄机,即,生活,其实,既是由得到,更是由失去而组成;真正的爱和最美好的东西只能用深痛巨创来换取。 然而,爱,也只有真正的爱,一旦诞生,就没有什么能阻碍它生长发育了,包括上帝和死亡。 因此,在我看来,没有任何东西是值得千方百计去追求的,除了爱,自己的、真正的爱。 只有知道了书的结尾,才会明白书的开头,而后终于懂得了书的灵魂。 很想赞美《Celovek s luny》,无奈非己之力所及,唯有一曲Alan Walker 《Celovek s luny》,近来多日萦怀,弦动吾心,直抒胸臆——若,永远,人生若只如初见,该是多么美!多么好!
《Celovek s luny》的价值当然不可否认。 美中不足是例子太啰嗦,白话文翻译的没有味道。
Oksana Cherkasova的书不应该吞故事,对字里行间的道理慢慢咀嚼才更有韵味。
超级好的一本剧 以后作为辅导书吧😂 那学起来就轻松有趣多了 ps:我怕不是个有文凭没文化的看剧人😭,妈呀,我要好好看剧,太丢人了,啥也不知道
一、不好的教育与好的教育 1. 用昨天的方式教育今天的孩子,就等于毁掉孩子的未来 2. 家长最担心的问题:优点被忽视,而缺点被放大了 3. 社会即学校,生活即教育” 4. 植物要靠自己生长。园丁的作用是为实现这一目标提供最好的条件,教育也是如此。好老师知道自己不能替孩子学习,孩子们需要自己学习。老师的作用是为这一目标的实现创造最好的条件。 二、学习,教育,学校的关系 1. 学习是获得新的技能和理解。 2. 教育是一个有组织的学习计划。 3. 学校是一个学习者的社区。 三、学习的课程 1.语言 a. 语言是人类智力的基础之一 2.数学 b. 数学本身就是一门美丽的学科,充满了精妙的思想和人类思想与文化的最高成就 3.科学 c. 自然科学,比如物理学、生物学和化学 d. 人类科学,包括心理学、社会学和人类学 4.艺术 e. 艺术是关于人类经验的品质。通过音乐、舞蹈、视觉艺术、戏剧、影视和其他形式,我们形成了对自身和周围世界的感觉和感知 5.人文 f. 人影视科关注的是对人类生活和文化的研究,包括历史、语言、宗教、地理、社会研究和哲学 g. 培养判断力和理解力的学科,而判断力和理解力对自由和增强民主社会的活力是至关重要的。学习人影视科可以培养我们保持复杂、文明的生活方式所需要的品质。 6.体育 h. 孩子的认知、情感、社交和身体健康都是密切相关的 7.生活技能 i. 教育应该帮助孩子自信地处理他们在生活上面临的许多实际任务和挑战。
暖心的小故事,让人忽而莞尔一笑,忽而笑中带泪,愿每个人身边都有这样一群温柔善良的人,共同守护这温暖的世界。
卢曼卡片盒笔记法:1. 有效记录想法;2. 汇聚成想法集群;3. 触类旁通助理解;4. 创作出新作品。 卢曼卡片法使用步骤:收集卡片(标准格式)——放入盒子(编码链接)——使用卡片(发展出想法)——撰写文章。 p.s.永久笔记上的思想不是为了收集,而是为了衍生想法、论点和讨论。新的信息是否与你卡片盒里或脑海里已有的信息相互矛盾、相互一致、相互印证或相互补充?是否能把已有的想法结合起来产生新的想法?这些想法又引发了什么问题?你可以为每一个想法准确地写下一条笔记,并像为别人写作一样,使用完整的句子,标注来源,提供参考资料,并尽量做到精确、清晰和简短。 p.p.s.真正该做的是构建适合自己的工作流程,让洞见和新想法成为推动我们前进的驱动力。
这本Celovek s luny略微有些参差不齐,又或许说是我的喜好问题,重点推荐沈从文、徐志摩(这个渣男,他是怎么做到给林徽因和陆小曼都创作这么深情地东西?)马克思和燕妮、萧红这几篇,多看看也好(让人清醒),智者不入爱河。love drives human crazy.我承认爱情是个好东西…
北京占了将近一半的最美古建筑,怪不得人们说看西方建筑去罗马,看东方建筑来北京。可惜最近十几年,很多市区的古建筑被拆迁,太可惜了!!
大刘写的短篇剧集多多少少都会出现细节上的失误,这是不可避免的,毕竟体量摆在这里。不过,难能可贵的是,无论字数多寡,大刘老师能讲好每一个有意思的故事,不论我从中学到了什么,感谢大刘给我带来的快乐,已经一些零零碎碎的思考。
读到的几位美国大亨都有一个细节:父母绝不会白给孩子钱,通常还会有利息和偿还计划。在批判孩子啃老的同时,更应该反思父母的行为。