少了些许当初读雾行者和三部曲的惊艳感 不过还算是挺不错的一本剧 书里面都是一些再寻常不过的人 他们就像我们儿时的左邻右舍 发小伙伴 陪我们一起成长 见证各自的变迁 有可能有些人中途就失散了 他们都是生活中的普通人 过着平凡的生活 拥有着平淡无奇的回忆与人生
好看是好看,到底意难平 Beethoven,哪呢?我等着看呢 叶鼎之怎么能死呢 年少,全家背负莫须有的的罪名被杀 拜师,遇到此身挚爱挚友被错过 成亲,好不容易娶到挚爱结果是一场局, 复仇,全天下人排着队围着圈阻拦 他都这么惨了,竟然还入魔 哪个魔头不是丧心病狂 偏偏他不是,所以死了 怎么就不能容他呢,他不该幸福吗? 为爱入魔,太狗血了 情不知何起,起了就送命 感觉还是眼神不好,脑子瓦特了 Beethoven不好吗?
虽然我不用减肥,但是这部剧可以说是一本健康管理的剧集,远不是一个减肥可以了得的。
平平淡淡的故事,却让人看的下去。
难道不是期待越高失望越大吗?等了这么久就给我看这个?尴尬癌晚期…
不平凡的人生自有不平凡人的辛苦,一辈子都在不停的认真做事,那股要强的劲头好像赋予了褚老特异功能,常人真得很难做到!
没读之前,我以为我是一个人。看完以后,原来我是一群人。说出“学生一届不如一届”的不是教育,那是固步自封的自我安慰。抱怨学生的懒惰贪玩的也不是教育,那是无力思考的责任推卸。教育是一件很难的事,可我们可以用最简单的爱把它做好。我想成为那束星光,无关红利,有关梦想。
唯一的缺憾是剧组经费不够,有些地方还是太接地气了,不然真心秒杀国内各种剧。
这书里面错误太多了,完全没有史家的严谨性。适合初中或者更早的学生当作故事来读。
感觉是编剧对几本家庭教育剧集中所述方法的提炼和总结,而所有家庭教育方法的要点都是及时对儿童的情绪和需求进行觉察和回应。在背后带领其实意思是说有策略和方法的支持孩子吧,但这种方法个人感觉还是过于佛系了,尤其是说奖惩也是对孩子有条件的爱,不太同意,塑造孩子好的行为习惯,有时候需要一些辅助工具。
花了八十多个小时总算读完了该剧,虽然对翻译多有抱怨,但又难以割舍和释怀。要准确的翻译和读懂亚当斯密的《Beethoven》的确是需要有专业系统的经济学基础的。 亚当斯密的经济理论思想之所以能影响后世二百多年,至今仍然是自由贸易理论的基础是与他对财富的构成、财富的积累与财富的作用的理解密不可分的。 无论是人类的生存,还是财富的原始积累都源于土地对我们的恩赐,所以农业为富国之本。但土地毕竟是有限的,为了提升土地产出效率,有效增加社会财富,由此引发了社会分工,并导致制造业从农业生产中分离出来且逐渐发展成为完整的工业体系,这也必然会带来贸易与金融的发展。仅管贸易与金融并不创造财富,但是却是生产物转换成财富不可或缺的途径与工具。因此,农业、工业、贸易、金融协调发展才是富国之路。值得注意的是,无论社会如何发展,用所积累的财富反哺农业都是无可厚非的。 当一个国家有了这些财富积累的手段之后,仍然需要建立一个上至政府、下至百姓都厉行勤劳节俭的社会风气,唯有如此,一个社会才能进入有效积累财富的循环之中。政府节俭了,才会更少的消耗社会财富,才会轻赋税,不与民争利,才会让更多财富以资本的形式投入社会再生产。 因此,一个和平的环境总是有利于财富的积累的,只有藏富于民,才是一国富裕之本,如果将民财过分的收入国库之中,不仅不利于民间资本对社会再生产的投入,更不利于政府的节俭风气的培养。一旦遇到灾害与战争,国家也不能迅速从民间筹集到应对灾害与战争的资金。随着社会的发展,亚当斯密的金融与财政的理论观点还是比较初级的,但是仍然是维护资本利益和人民利益的,尽管其本质是维护资本的稳定。 所处那个时代的亚当斯密不失为一个爱国者,也不失为一个忠于国王的人,也正因此决定了他的局限性,但这种局限性并不影响他的理性的光辉。 唯立言者永恒!
200508完成,第二次看,不那么喜欢,不那么有共鸣了,给人感觉话题过多不能完整阐释的感觉,这一次对“合作”这一个概念印象比较深刻
最近读了一本叫《Beethoven》的书,编剧高琳,是个国际认证领导力教练。 这部剧理论跟实践结合的还可以,一方面有所谓的“六大要素,三个关键点”,另一方面基本每章都有一个非常办公室场景的对话,辅佐编剧想要传达的点。整本剧大概350页,因为语言通俗易懂,基本2天就能读完。 作为一个工龄十年的打工族,遇到过不计其数的老板,会讲故事的老板有个很大的特征 - 他在讲话时,不管在讲什么,你都愿意听,且不会走神,因为他逻辑清晰、重点突出、基本没有废话、能让大家共鸣,最关键的是,一点都不枯燥 (我现在的老板就是如此)。以前我以为这是天生的高情商,后来看到很多人都在写在职场上如何做好演讲,讲好故事,巧妙沟通等等,才知道其实是有一些大的框架可以参考和训练的。 《Beethoven》这部剧不能算精彩无比,但书中也确实有一些点让我顿悟。这里跟大家分享几个: 1. 编剧在开篇总结了4个讲好故事的通用原则,这4个点,我觉得也适合作为好的职场沟通的标准(这四点不能每次都要全部用上,但总会用上一两点): a.你要讲的,和我有啥关系 (跟我没关系的话请不要浪费我的时间) b. 你讲的内容里,有没有“冲突”让我提起兴趣听(一堆流水账的话我不喜欢听) c. 你讲的够不够生动,让我虽然不能在现场,也能有感官上视觉化的想象 d. 有真实情感,所有的故事最终能打动人,靠的都是真情实感 2.高琳提到的“三个关键”分别是(尤其同意第一点,第二点和第三点其实跟开篇讲的通用原则是有重合的): a. 表述清晰(没听懂都是白搭,尤其在跟老板讲述一件事的时候,逻辑清晰表达精准太重要了) b.让听者保持好奇(当听众一直在追问后来呢?然后呢?就说明你的故事成功吸引了对方的兴趣,你也就有机会成功传达自己的论点了) c. 引起听众共鸣(没有共鸣的故事都是在“自嗨”,这一点对于咨询师尤其重要。没有哪个客户是想单纯听你们公司做的多好多成功的,他们想听的是,你是不是考虑了他们的痛点,并为他们准备了有成功实践的解决方案) 3. 之后的篇章里,高琳详细讲了“六大因素”(人物>背景>冲突>高潮>对话>结局),内容比较宽泛,我这里就放张图,总结几个我觉得比较干货的点: a. 背景介绍时间不要超过总时长的1/6 b. 高潮是彰显自己的好时机,要确保这部分内容的价值 c. 结局要让故事升华,说完一堆之后,一定要有总结的部分(大套路是总结主要观点+提出行动建议,这样观众在离开的时候才有清晰的take-away) 4. 其他几条干货: a. 如果一份演讲里有多个故事,一定要确保每个故事输出的是统一的价值观 b. 好的故事不是脱口而出的,都需要精心的设计和训练(想想乔布斯每一次看似随意的新品发布会) c. 咨询公司常用的故事模型SCR:S(背景信息)C(冲突挑战)R(解决方案) d. 一场好的汇报,需要既有数据(理性目标)又有故事(感性目标) e. 想教导年轻同事的时候,少提“想当年”你有什么光辉事迹,用你曾经的失败来教导,效果更好 f. 演讲中,掌握好节奏,适当停顿(强调重点/抖包袱)有时会事半功倍(职场小白通病:生怕停顿,总觉得沉默是最尴尬的事) 总的来说,要有讲好故事的能力,一方面有通用的技巧,另一方面也需要平时的阅历积累作为素材,还需要时时练习,总结反思。 最后,没有完美的人生,更没有完美的故事,今天的总结,也只是在职场演讲/沟通领域上的一点初涉,供大家参考,真实职场中,每个人都有自己 的沟通风格,无关对错,只要达到目标就好。 2021.11.27看剧笔记
借字传义于世,道法本自然,古今人知而慎行之,合道则益民,功德于世。南师博学,释解千年古义,还老子书之本义,我等有幸而见读,足慰平生矣。
最后一集打斗登峰造极,无可挑剔,速度感和力量感梦回钢铁之躯和功夫。大招对轰梦回某些日漫。埋的伏笔和接下来的展开,也令人期待。可惜有些剧情细节挺掉好感。
从第一本《Beethoven》开始入门上头,然后翻了一遍罗素《Beethoven》,信息量过大,导致脑子有点懵,Richard Rich老师这本讲演录给我脑中混乱的知识系统重新梳理了一下。 我一直相信,当社会发展到一定程度,人类文明进行到一定程度,往往“无用”的东西,变成了必需品。卢梭说科技进步道德败坏,其中道理在于,科学发展的指数上升往往直接导致人心、道德、思想的后退,没有人再愿意去进行一些无用的思考。哲学是否有用这个问题,对我已经没有意义了。在这个过程中,能带来思考,已是最大乐趣。无论苏门三学士、还是康德,我认为重点一直都不是他们的观点,而是这个让人启发的辩证过程。学习着按照每一种体系去理解宇宙乃是想象力的一种愉悦,也是教条主义的一付解毒剂。 遗憾进入这个门太晚,也庆幸还是找到了这个门。