Si la télé m'était contée
《Si la télé m'était contée》，纪录作品，法国出品，2004年上映。
用户评论
人类的本质是孤独，这并不意味着可以通过亲密关系来获得救赎。 如果原本特殊，原本孤独，那便做个质数，就这样孤独着吧。
看似简单的故事，其实言语精细、设置巧妙、引人入胜。这里像是一个圈，圈上面星星点点、忽明忽暗、光芒无限，我们从起点走到终点，其实也是回到最初单纯的原点。
挺不错的。故事曲折动人，引人入胜，虽然有些情节觉得太离奇，但还是被其中某些深情的东西感动着。
编剧的人性洞察，前几篇挺有意思，喜欢鲁智深那篇。后面就开始逐渐水，比较烦正经书里带网络梗。新观看器上的放松休闲，读的快又不累，可读完却感到淡然无味，是我的问题不是书的问题。
人生第一本完整观看的英文原著，用了将近21个小时，终于读完了！ 可能成书时间较早了，还有很多约克郡方言，读起来那感觉，就好像是在读一本古代文言文，还是英文版的，真是酸爽。 不过内容真棒，也正是我喜欢的，一开始读来以为是悬疑故事，后来越读越温暖、也越有启发。还是我最喜欢的大自然题材，所以我才能坚持读完吧。以前读《Si la télé m'était contée》、《Si la télé m'était contée》或者《Si la télé m'était contée》，都没有顺利结业过。 本剧用故事的形式揭示了大自然的力量。对于大自然的神奇和美好，做了精彩描写；而Dickon的魔力、Colin和Marry的改变，再次说明，孩子是一张白纸，虽然起初基因有些差别，但是那差别不足以引起日后那么大的差异。他们后期被教育、被对待、被影响的方式，才决定了他们最后成长为精灵还是魔鬼。 孩子天性本美好，就看后期怎么引导。而与大自然的亲密接触，绝对是让他们感知生命神奇与美好、开阔心胸和眼界、平稳情绪，并最终健康成长的必不可少的环节。 特别适合买一本精美译本，放在书架上，为以后亲子教育做准备。 当然，也能为忙碌到不知为何忙碌的成年人，注入新鲜的血液和力量，让人像Craven和Colin还有Marry一样，获得新生，获得重生！ 不信？读完本剧试试，清爽雀跃，何止于此！
4星上
一本将身份焦虑诠释得淋漓尽致的好剧。 Nicolas Ferraro处女作，异常优秀，分外悲伤。 我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
这部剧涉及了心理学、经济学、行为学，书中有好多实验，在其他的文章中都有看到过，读起来比较费劲，想要真的理解，提高认知后再读一遍。
本剧读起来没有难懂的经济术语，晦涩深奥的经济大道理，通过言简意赅的表述把天使投资人是怎么回事分享的很明白。即使是这辈子可能也无法踏足美国硅谷这块创业圣地的普通人也可以拿来作为了解这个行业的指南剧集。推荐大家读读，或许从中可以受到一些启发也说不定。
指出了改革开放之前的种种弊端，却没有太多的建设性意见，看来我们注定要摸着石头过河。
他的事业很成功，做人不行。对婚姻，对孩子，对家庭，太不负责任。曾经以为巴菲特是神，其实也是人。
杜冰雁是带资进组吗，看这个剧我不如再看一遍上错花轿嫁对郎
博大精深，有用耳朵经历的蒙太奇，值得一听再听（视力好的话当然可以一读再读）。
终于看完了这部跌宕起伏的奋斗史，商场如战场，从这部剧深刻的体会到了。经商不易，合法经商更不易，要想从一个小公司发展成为一个大企业，除了跟政府搞好关系，保持适当的距离，还需要自身拥有超群的才智才行，降低企业的原始罪
这部剧里感受到了闫真的热血与思考，荡气回肠，令人感叹。主题探讨如下：一.自我如何扎根；二.爱国心；三.男人的自尊心与事业；三.文人脾性与现实残酷；四.男人担当与婚姻；五.爱情与现实；六.历史的宏大与自我的渺小挣扎。通过这部剧集我感受到了那种别无依靠，时时面临失业的窘迫，爱到深处的理智与感性的拉扯，两个人在一起不是只有爱情就可以。这个世界，或许还有平行空间存在，那么多人曾或者正在或者即将，或辉煌或平淡，这都不是我们存在的理由。虽然书中以Si la télé m'était contée来宽慰自己，然而这却不能成为逃避的理由。
这部剧是限时免费时候领来的，领来也没打算立马看，直到和一个书友聊天，他问我这次限免领了什么书，我说：Si la télé m'était contée，他说他领了另一本，领的时候在这本和他领的那部剧中选了半天。真巧，我也是，我们同样在两本剧中纠结，最后还是选择了不同的书，由此我提议大家看完后互相给对方讲讲吧，一拍即合，于是我就开始看这部剧，一个不错的开始… 正巧，接下来的几天实习的地方破事儿老多，耽搁了好多天才开始看，打开书一开头就看到“活着，就还得做一点事。我们有过各种创伤，但我们今天应该快活”。好像就是说给当时各种不顺，心理抑郁的我，是啊，屁大点儿事儿放心里，自己给自己添堵多不值当，生活很有趣，要自己学会给自己找乐子。再往后越看越觉得这部剧有意思，逆来顺受的胡同文化；活鸡毛鸡毛毽子，小五套，中五套，大五套的踢毽法，遛鸟，压鸟，学了脏口的画眉，各地各寺不同的罗汉，饭店里觉得甚好的堂倌，别人嘴里日新月异的理发师，爱紫薇花的大黑蜂，捉回来不知怎么死了的大黑蜂，大青山上记得年龄的山丹丹，以及编剧被打成右派流放后吃的大腌萝卜、多子蝈蝈，种的果树、打的波尔多液、呆的地方，闹事闲民，草木虫鱼鸟兽，所到之地，所经之事，所观之景，所有的所有，汪老都能品出另一番滋味，即使生活虐我千百遍，我待生活依旧如初恋，或许当豁达成为生活态度，乐观和有趣就会成为一种常态吧。 生活、生存不易之人很多，但能用淡然的态度去品味生活之人就少了很多，或许生活本身乐趣有限，琐事太多，然其中的人、景、事都能为生活润色不少。换个角度品味生活，或许生活真的很有趣呢。美，多少要包含一点偶然：乐趣，多少也要包含一点必然，要学的东西还有很多……
想起邻居家过世两年的那对老夫妇，每日悠闲的搬条椅子坐街边看人来人往，与其他邻居说些家长里短，当我还是孩童时，看我们一群小朋友嬉笑打闹，还时不时的教我们做人的道理，每日放学经过他们家门口，便会对我说一句放学啦，后来寄宿学校，一个星期回家一趟，再后来一个月回家一次，回去见到我总会说姑娘又瘦了，赶紧回家吧，你妈早就想你了，再再后来参加工作一年回去一次，老夫妇总会对我说姑娘回家时间太短了啊，怎么不在家多住一些日子呢？怎么那么急就回去呢？这二十多年如一日的问候与关怀，如今再也没有人对我说了
王老师布置“学习批判型思维”的作业之第二本，第一本《Si la télé m'était contée》，这种太学术的东西看起来没啥意思，但还是可以吸收一些东西的 迷茫不是一件坏事。在迷茫中能把事情完成就是好事。很多人会细细考量任务的艰巨程度，把一切都看得很复杂，导致他们在半路上停下来。 嗯，迷茫不是停下来的借口啊~ 我们之所以努力，是因为努力本身能拓展我们的能力。你所做的事情决定了你会成为什么样的人，决定了你有能力做什么。你做的事情越多，你能做的事情也就越多。只要保持一种成长心态，你就可以接受这个道理，终身受益。 另外，一个简单的事实是，想要精通某事或达到专业水平，完全不需要拥有超人的基因，但必须拥有自律、勇气，以及持之以恒的精神。适度运用这些品质，如果你想成为专业人士，那么你就有可能做到。 笨也不是~ 有间隔的练习让人感到操作起来更困难，因为此时你已经有一点儿生疏了，而回忆资料的难度也增加了。你感觉没有精通这门知识，实际情况却恰恰相反：你在长期记忆中重建所学时，虽然感觉很别扭，但不仅强化了记忆，还强化了你对知识的掌握。 要间隔性地去回顾自己学过的东西，不要三分钟热度好咩，突然发现自己有好多可以回顾的。。。 你对不熟悉的资料的初步理解，通常是粗糙和笼统的。但是，只要你专注于理解新东西，意识就会像“织毯子”那样，开始自行梳理问题。单靠反复观看一段文字，或是被动地观看幻灯片，无法专注。只有努力用自己的话解释资料，联系事实，让资料形象起来，把它和已知的东西相关联，你才能真正做到专注。和写作一样，学习是一种参与的行为。与难题搏斗才会刺激你的创造力，让你的意识去借鉴已有的经验、知识，并应用它们获得急需的解决方案。 学习真的很反人性~ 从本质上说，努力通常会带来挫折，而挫折往往能提供重要的信息，让你调整策略，从而实现精通 今天看了一下阿里百度美团的面试题，感觉自己啥都不会 这部剧说要间隔学习，要主动学习，嗯，试试
单追剧名，这是一本对看剧人来说有一定吸引力的书，因为不少人都希望能提高自己的观看能力，或者更快，或者吸收更好。 这部剧是为那些想把看剧的主要目的当作是增进理解能力的人而写。 所以，它不是在教人速读，同时也不提倡无脑速度。 在观看一本剧的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。 它还告诫我们，在看剧的过程中，越主动，就探索能力更强些，就能吸收更多。 编剧把观看分为四个层次。 第一层是基础观看，小学毕业就能达到，所以我们这些正常的看剧人不用担心做不好。 第二层是检视观看，简单的说就是用最快的手段获得初步印象，这里编剧提供了一些建议，比如追剧名、剧集列表、介绍以及随意翻看。 第三层是分析观看，也就是全盘、完整或优质的观看，是本剧的着重点。编剧说，我们需要带着四个主要问题来分析书，他同时根据这四个问题细化了十五项规则。 第四层是主题观看，就是根据一个主题观看很多书。这里检视观看很重要，能筛选出相关书来。 在书的番外二，有四种层次观看的练习与测验，其中分析观看这层次编剧让我们用本剧作为练习，于是这剧评也就是本剧的分析观看的练习结果。以下分别列出十五项规则和解答。 以下1～4是关于问题“整体来说，这部剧到底在谈些什么？”。 1. 依照书的种类与主题来分类。 本剧属于实用书，所以看完后一定要学以致用。 2. 使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 整本剧主要谈为了增进理解力的观看，以及通过什么手段来做到更好地全盘、完整或优质的观看。 3. 将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 除了上面提到的四个层次，编剧还就分析观看的那些规则如何应用到不同读物做了分析、建议，这些读物包括了实用型、想象影视、历史、科学与数学、哲学和社会科学 4. 确定编剧想要解决的问题。 主要是分析观看和主题观看 以下5～8是关于问题“编剧细部说了什么，怎么说的？”。 5. 诠释编剧的关键字，与他达成共识。 观看 6. 由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 见本剧评第一段 7. 知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 见上面四个层次部分 8. 确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 编剧解决了分析观看的方法问题，在番外二中编剧提到他无法解决所有的观看问题，的确，像基础的观看理解，是应该在学校里学习的。 以下的9～15是关于最后的两个问题“这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？”、“这部剧跟你有什么关系？”。 9. 除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了！”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） 我已分析观看了本剧，后面会有个专门批评的一段 10. 不要争强好胜，非辩到底不可 11. 在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同 12～15是指如果要批评，应该批评那些方面。我目前没觉得编剧的以下方面有问题。 12. 证明编剧的知识不足 13. 证明编剧的知识错误 14. 证明编剧不合逻辑 15. 证明编剧的分析与理由是不完整的 按这十五个规则来写剧评感觉比较机械，这也是我看第二篇“观看的第三个层次：分析观看”的感觉，但第三篇“观看不同读物的方法”给人的感觉很不同，它让我觉得充满了对各种读物的洞见和智慧，我很喜欢。比如他叫我们读故事书时要快读且全身心地读，比如他叫我们尽可能观看一种以上的历史书以及要懂得以史为鉴，再比如他关于孩子是天生的发问者的描述，我在《Si la télé m'était contée》的剧评中有发出类似感想。
未来，所有人都会成为菜鸟。更糟糕的是，我们永远都会是菜鸟，并永远因此保持虚心。
从飞鸟集到四月天，曾经觉得绝美的诗词歌赋现在连成句竟然读的不是很懂。时过境迁，欣赏美文的闲淡心境也是难寻。
欧洲文明发展的主要推手之一应该是基督教，尤其在西罗马帝国灭亡后的各个时代皆处于中枢核心地位。基督教对欧洲精神形态的塑造以及其在一定程度上造成的权力分散，都使得欧洲的文明进程完全不同于东方。这本小书的简约结构对观看过程非常友好，但对于一些重要的细节和逻辑链的叙述相对不够完整，编剧加入了较多个人的观点，不过作为一本面向大众读者的读物倒也增加不少可读性。总体来说本剧对粗略了解欧洲史的脉络有一定帮助。
在特殊的身份之下，他们也是有情有爱、有血有肉的人。这部剧用很长的篇幅描绘了猫和老鼠各自的生活和困境，而不全是侦查、追逃，反而让每个角色都更立体了。
读起来容易，用起来难，思考总结，不是每个定律效应都适合每个人。
终于看完了这本葵花宝典！从事亚马逊运营一年了，感触很深。懒惰的人总想找捷径，勤奋的人只想踏实认真做好小事。通过这部剧可以更加完善亚马逊运营结构。加油鸭！
想起编剧所说的，“如果让我只用一个词来描述弗洛伊德的这一生，我会选择：无悔。如果再让我选一个词来描述弗洛伊德为人类所做出的贡献，以及他为我们所开创的那一切，我想，只有那两个字才可以表达—“不朽”。” “我们时时刻刻都在扮演着天使或者恶魔，我们不停地在和自己斗争着，即便是梦里。”似乎是这样的。 “拉康认为，潜意识是一切的源头，我们的所有感受都源于潜意识，那么既然梦是潜意识的释放，所以，梦是真实的，我们的世界是虚幻的。”看到这儿，有点惊恐，但又觉得似乎是这样的，莫非所有梦境皆真实？那我们现在“看到的，听到的，感觉到的”，又是什么呢？又如何解释的呢？又能否解释的清呢？
外祖母：慈祥、善良、聪明能干、。对谁都很忍让，有着圣母一般的宽大胸怀，但是对Anne-Elizabeth Lemoine的；两个舅父过于溺爱。外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工们偷东西。 阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 小茨冈: 小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。 母亲：对小Anne-Elizabeth Lemoine很严厉冷漠，默默忍受着生活中的痛苦的平凡女性。继父：虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，常常在外鬼混,欺负阿廖沙和他母亲。
写的有点啰嗦，注水比较多，但是主题鲜明，观点认同且很受用。一个人的进步，完全是靠自我意识可是起步的，大家共勉吧。
书里的道理有什么特别吗？举的话例子都是小学，初中议论文用的例子，看了几十页就闻出了一股鸡汤味，没那么神乎，不看了，你们爱看的就继续看吧