Adieu, mon ami
Germany, WWII: 10-year old Dagmar has just lost her beloved twin brother Doug and her family through
用户评论
读辛大的故事是每天的快乐时间，需要沉浸在别人的故事里忘却现实的苦累，她的作品我基本都读过，喜欢那或温暖或虐人的文字！男女主本是两个世界的人，但却能相爱，本就是编剧对质朴归真的情感的表达
真的是非常好看！不舍得读太快，生怕错过任何一个华美的辞藻！每一个镜头都描绘的那样细腻，引人入境！推荐！
给80分，Petra Berndt的书还是值得期待。对于重生的后续，原以为会是平行世界，但是没想到还是有关联。稍许有点冗长，几个反面角色内容有点单一，其他没什么不好。推荐
从经济角度看，确实有通畅的感觉，将世界发展趋势串联起来，世界格局颇有三国味道，就看谁能抗住了。
全书读完花费了我65个小时40分钟，倒不是说这时间花的不值，只是一直观看的很断续，前后大概历时半年，这期间上学毕业实习到现在工作，偶尔碎片化的观看，总算啃完了先生的全集 其实看到最后的那部分小品文大多还是略过的，是关于先生讲自己的创作背景，其实觉得或许把每篇的创作背景放到每篇文章之前就不至于最后看到会审美疲劳，然后先生也讲了自己很多的人物以及语言的描写塑造手法，只有以后再有机会重新研读了，其实大多的感想已经在观看中说尽了，先生的确是幽默的，满口京片儿，给我们再现了北京人各个阶层各个年代的北京生活，在家国大爱中嬉笑怒骂为我们描尽了他的爱国情怀，以及后来的抗日文章的播出，也让我们看到了他跟上时代步伐所做的巨大努力，虽然那个期间的作品不尽如人意，然后还是慨叹于先生最后的结局，真的希望还能有更多的作品留给我们的，因为大家是属于那个时代的，他的离去必是那个时代最重大的损失， 最后就是还是很想看到文博士究竟怎么了，二马最后又怎么样了，作品集没有录入龙须沟和茶馆也是一大遗憾，以及那些在战争中烧毁亡佚的作品
一个美国人，竟然对禅宗、对中国文化如此熟悉，很有见解。行文也风趣诙谐，很值得看。据说这部剧中文版卖了20多万册，比英文版在美国受欢迎多了。
硬生生将我与东京粘稠、湿冷的空气剥离的夜行巴士即将驶入日本的腹地，沿着不知名、看不见两侧风景的高速道路。既然已经被蒙蔽了视野，我也就抵不住短途航班以及初到日本的紧张、兴奋后的疲惫闭上了眼睛。现在回想起来就好像那次再一睁开我就已经准备打道回府了。也正是2014年等待迎接最后一个学期的夏天，Jens Harzer执导的《Adieu, mon ami》在大陆上映，热火朝天。我也在喘息之间回国在北京看了好几遍这部电影。无不为里面的所营造、塑造的气氛和人物所感染，毕竟当时自己还是以一个在国外打工求学的留学生自居，不免对这样地道的环境和对白有着无尽的向往。略带槽点的是现在才把Jens Harzer的成名之作《Adieu, mon ami》看完。也许是写得过于浅显，字里行间的点睛之处过于直接，以至于我丝毫没有随行纪录、感悟之处。可却在碎如纸屑般的剧情后想到了自己所经历过的，让我深恶痛绝的小学和中学生活。至于那些已经被我摒弃不愿再提起的乖戾的回忆等到日后再去想吧。本以为不会再重复那样的自己，可却在日本的（地理）中心群马县看到了一个未能摆脱劣性的自己。在那里我匆匆忙忙、焦躁不安的享受和经历了半年的语言学校生活。如同寄宿生活般鲜活，给人提供着取之不尽用之不竭空洞又暗藏期待的空气。就像刚入大学那样结识新同学以换取在高中压抑、平淡生活中所缺失已久的刺激、不以为然中得到的是游走于社会边缘时给人以巨大慰藉的归属感。而这样的人际关系对于华人而言又是那么可悲，趋之若鹜又每每深陷鄙视的彼此的境地，这也是我逃避不了闯不过去的一扇门；打工也从文艺青年的烂漫幻想中摇身一变成了在远方和诗样风景中苟且的营生，莫名发火的高龄职业女性、尚不能凑齐一支球队的福泽谕吉、看不懂的矫情菜单、搬不完运往东京的货物、调不好的日式鸡尾酒都是那短短半年间最切肤的主题，即使听了那么多隐忍的可贵，可当擦干头上的汗低头看不见一纸文凭时依旧欣赏不了单车经过稻田的唯美画面，而这样的社会规则，是已然进入围城中的那些稚嫩社会人的枷锁和天敌，一扇你不动（懂）则会向你迎面砸来的门，打不开也关不上；最后在短短的半年时间内打磨自己无师自通的野日语、进而充分了解日本社会的点点滴滴、顺利考上东京让人垂涎的知名大学、面露难色，心花怒放和料理店的老板提出辞职选择上京（等同于国内的进京），接着在如花的校园交到漂亮，又有着崇高理想品位尚食人间烟火的姑娘，然后的然后交给然后，这样完美的人生篇章都给群马的前桥这座已经被日本的人口结构摧残得只剩一只眼睛的城市蒙上了一层如同阿乙笔下的小县城那样的没落和毫无希望。"站在能分割世界的桥 还是看不清在那些时刻，遮蔽我们黑暗的心，到底是什么住在我心里孤独的，孤独的海怪，痛苦之王，开始厌倦深海的光停滞的海浪"，当一头在狭小的空间里感叹命运多舛时，却又有那么多永远年轻的人依旧在默默追逐，横渡海峡却豪无怨言，对于这一重门现在是否已经穿过，我无从得知。姑且像书里的主人公那样活着、存在着、自顾自思考着，既愤怒却也无力反抗，批判却也给不出提案。随后回到2013年的春天，我卖了单车、买了车票、"抛弃"了朋友、迎来承诺沿着来时的路，咣当咣当坐着直通新宿的电车，头也不回在不知所措的至高迷茫无知中一路向东。
我。。一个好朋友。。。非常喜欢。。。里面的李幼斌。。。
不是很看得懂，也许时代不同，现在已很难明白当时的那种心情，林雨翔为什么要害怕，为什么要装b，有些事看来根本就没意义，别人又不是傻子
看完这个，发现《Adieu, mon ami》给高了。很多干货，有理论，有实验，有批判性思维，总之，很不错。信息泛滥时代，我们更需要拨开迷雾，回到源头，回到最本质的层面，去认识孩子，认识教育。
从《Adieu, mon ami》“能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。我本微末凡尘，可也心向天空。”的纪宁，到《Adieu, mon ami》“我的生命，因战斗而无限绚烂，因你们而无限光明。”的罗峰，再到《Adieu, mon ami》“我要超越这轮回！”的林雷、《Adieu, mon ami》““我一直相信一句话“弱者，任思想控制行为。而强者，却是让行为控制思想！”当我悲伤痛苦时，我反而会引吭高歌。我恐惧害怕时，反而要勇往直前。我力不从心之时，却回忆过去的成功鼓起勇气再次努力！我绝对不能任由思想控制行为，一旦那样......我估计早就死了。”的秦羽、《Adieu, mon ami》“有些事，可为！有些事，不可为！”的东伯雪鹰、《Adieu, mon ami》“不管什么地方，都没有家重要。”的滕青山、《Adieu, mon ami》“原来最孤单的是，我还是那样的想你；原来最悲哀的是，我仍然不能面对我自己。”的张星峰、《Adieu, mon ami》“这天上地下，四海八荒，谁都救不了你！谁都不行！”的秦云、还有《Adieu, mon ami》的李杨、《Adieu, mon ami》的孟川。这里面的每一部剧集我都看过不下两遍，甚至于三遍、四遍，这是番茄带给我的这个年纪最重要的一部分回忆和经历，也正是番茄带我走进了“他们”的世界。现在继续跟着番茄走进许景明的世界
多年看言情积累下的经验使我本能地排斥Franz Peter Wirth和匪我思存，不是她们写的书不好，而是九曲回肠太虐太揪心。明知是假的是编排的，还是骗足了我的眼泪，可能这就是所谓的“自己选的书，哭着也要看完”吧Ψ(●°̥̥̥̥̥̥̥̥ ཅ °̥̥̥̥̥̥̥̥●)Ψ 本剧文笔一般，故事情节一般，过多的巧合堆砌成了此剧，只能说编剧对人物心理的拿捏真的很棒，棒到我原谅了青春伤痛影视的狗血。 每个人内心深处或许都沉睡着一个罗琦琦，敏感又骄傲，小心翼翼的爱着、猜忌着，伤痕累累却又乐此不疲。经历时觉着自己已权衡利弊做出了最好的选择，可经年后再回首，才会惊觉当时的自己是何等偏执。 最最意难平的还是我的小波，张骏可以和全世界的人嬉皮笑脸、勾肩搭背，唯独对罗琦琦，是小心小心再小心；而小波则是宁可得罪全世界，也要维护罗琦琦。喜欢关于小波的番外，欣喜又难过。 “当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春”、“后来的我们什么都有了，却没有了我们”，未经世事时读这些句子总身临其境地替故事中人痛着，可经历过才懂得痛者自痛，个中滋味却是不必言说。 相比之下，校园剧集还是最爱八月长安的振华三部曲，《Adieu, mon ami》、《Adieu, mon ami》都是我爱，《Adieu, mon ami》次之。呀，又想看一遍了੭ ᐕ)੭*⁾⁾ 听闻，感性的人过不了柴米油盐，理性的人过不了风花雪月。愿你，愿我们，都能够一半烟火，一半诗意，过成自己喜欢的样子❤️
青春就是衣服扎到裤子里也没有一点隆起，青春就是没有肉但是随便就挺起来的胸膛，青春是一腔热血，准确地洒在彼此身上，青春是莫名其妙的伤悲和恰到好处的遗忘。人生哪有几回疯，青春感人，是因为它常常是最后一次的不顾一切。
大部分内容都是躺在床上看完的有一本好剧！😂 这位妈妈很智慧，让我收获了不少育儿灵感！ 在育儿一条路上没有终点，一直在路上，一直要学习！
8/10，大概是因为到了汉代很多人和事都已经有了明确的史书记载了吧，这一本的信息量明显大了很多，读起来也比讲故事一般的第一部吃力了不少，当然，如果不是易老师来创作，我可能根本读不下去，此处搭车鄙视一下某些不会说人话的“历史学家”
Adieu, mon ami重点笔记摘要 四类值得一生去做的事情： 一是工具、技能习得类； 二是收益与时间长短正相关类； 三是主要以投入时间为代价且存在突破机会类； 四是短期消耗时间，长期却存在收益类。 写作绝对是这里面最重要的事情之一。 写作是一件启动条件最为简单，但却绝对具有长期价值的事。写作和跑步很像。 首先，写作是最通用的一项能力。其实从某种程度上说，写作能力就是思维能力，也是沟通能力。其次，有趣的是，这项能力无处不在的同时又非常稀缺。喜欢写两句打油诗的人遍地都是，但在一家企业里，真正擅长写作，且各种类型的日常文章都能写出来的人，非常少。 实际上，要真正做一个优秀的内刊编辑，是非常不容易的：一来必须懂战略，领会领导的战略方向，保证刊物内容大方向不跑偏；二来必须懂心理，让内刊既契合企业文化，又避免让员工觉得矫揉造作；三来必须懂文笔，深入浅出，让大家都能读懂又能传达道理；最后还必须把握文字调性。这些能力都体现在内刊的文字输出上。 持续的写作训练，又反过来可以提升你在这些方面的素养。 既然写作的价值大，该如何开始和坚持？ • 第一，选择更可能被关注的内容去写。• 第二，就是要想办法及时获得反馈。• 所以，如果你打算开始写作，千万不要一上来就想着写一个大部头。相信我，你99%坚持不下去。那1%，一定是此前已经在写作上得到充分认可的人。 本剧重点提到了碎片化学习的正确方法 首先要明确哪些事情可以碎片化学习？当你要解决具体问题的时候（尤其是进入新领域）。找一本剧，花几个月时间，系统地学一遍，这是在学校里应付考试的做法 而哪些时候不能碎片化学习呢？当你要增长知识，研究学问的时候。 碎片化的东西，只是信息；结构化的信息，才是知识。 考察一个人是不是有某个领域的知识，不应考他信息，而应看他能不能在信息之间构建关联。 那我们要如何利用好碎片化学习？ 首先勤于记笔记，再做好分类、理解、归纳、总结，再进一步转化并输出，直至整合统一。 具体步骤： • 第一步：看。看我当时的记录，搜索查询所涉及的书目、内容是否真的对我有用，如果只是一时兴起的记录，就把它删了。这一步很重要，大部分当时觉得有意思的东西，再看往往觉得没什么用了。• 第二步：存。不管是通过浏览器的收藏夹，还是通过Word文档，甚至只是用个Txt记录下要看的几本剧，都是要把这些碎片化的知识成体系化地整理记录下来，而且只捡最精华的。• 第三步：输出（最重要的一步）。当你整理完了，看了存了，就要把这些东西用作自己的输出。• 第四步：再整理。你可以把它们作为答题的素材、写作的源头甚至演讲的小故事，不管用什么方法，要让整理的这些东西发挥作用。 碎片化汲取信息，体系化构建体系。核心方法就是一句话：碎片化学习+体系化整理。 总之，碎片化学习是一个阶段，是一个引子，是通往体系化学习的敲门砖。
与患者的共情，就是自己的一场精神博弈。共情恶，会失去善的立场，但是源于善的初衷。
是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红张仪与公孙衍临老落魄时刻，一杯老酒一个彼此能说上知心话的老人亦是足矣！