无名书影

The Face at the Window

The Face at the Window

★ 5.4
2003年
英国

A young boy called Erri has run away from his village in Yugoslavia, and ended up in Britain. He is

用户评论

Gy
Gy 5.5

黄老师关于运营的伦理很赞!做任何事都要先做人,所以哪怕拼多多再火依旧很多人嗤之以鼻。做发声的咽喉更要注意自己的一言一行。和人交谈时,对方牙齿间的菜叶你尚且会留意,在互联网上又怎么会天真到以为别人不会知道你的意图呢?

luminix
luminix 6.5

该剧指出操控群众的三种方式为:断言、重复和传染。编剧认为无论是饱学之士还是无知群众,一旦加入到某个群体运动之中,立马就变得头脑狭隘。但他也认为民主纵然糟糕,但无法阻挡。

依路有你
依路有你 2.1

很有趣,很好看的,特别是后面,很喜欢.呜呜,就是现在已经大结局了,如果还有一本续的就好了.

穗穗何
穗穗何 1.0

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒 一年一年的四季轮转中,时间就这样静静地流逝了 但是 这也许是天地万物遵循时令变化最神奇的所在,万物存在丝丝缕缕的牵系。我们身体依据季节变化需要的食物,早已由自然备好,成长、成熟在山野间。 应景应季,给重复的日子添加了期待和不一样的色彩

周小盏
周小盏 1.0

===

Tracy驰
Tracy驰 2.2

比如,你想要写出阿姨对你的爱,仅仅一句“阿姨很爱我”还不够。这句话画面感不强。“爱”仅仅是一个点,读者很难通过这个点想象出阿姨爱你的画面来。 你不妨试着将“爱”这个点展开成一个面,可以讲一讲阿姨爱你的具体事例。例如: 阿姨很爱我。中午吃饭,阿姨往我的碗里夹了一块我最爱吃的可乐鸡翅(动作),微笑着(神态)对我说:“知道你最爱吃可乐鸡翅,阿姨特地为你做的。来,尝尝阿姨的手艺怎么样?”(语言) 这个短小的片段通过对阿姨的动作、神态、语言的描写,把阿姨对你的这份爱展开了,展开后的文字有了画面感。读者也能从这段有画面感的文字中感受到阿姨的爱。 很适合小朋友观看学习的好剧。

喜女
喜女 5.5

比较专业的书吧,讲了挺多方面,收获还是挺多的,需要时不时按照需要翻阅一下。书挺长的,个别东西重复内容有点多

朱颜素齿半面妆Ծ‸Ծ
朱颜素齿半面妆Ծ‸Ծ 8.8

这部剧买的是纸质版,所以直接打分 非常好的书,我从去年五月开始记录The Face at the Window,而今将近一年,在使用The Face at the Window的过程中,我发现自己有几项任务,每月都准备做,但是每月都没做。比如,每周都会要求自己“这周一定要更新公众号”,但是工作繁忙,没有做到。 这件事在我记录The Face at the Window之前,我没有意识到,只觉得自己在反复拖延一件事,感觉自己很失败,很挫败。直到记录了三个月,我回顾前面的记录,才意识到这件事一直挂在心上却不做,给我自己造成了非常大的精神压力,于是把这项任务出掉了,感觉不再是每天都很焦虑压抑了。 此外,我觉得自己学习的太少。但是其实The Face at the Window上交互知识集子,看剧剧集列表集子,都告诉我:你看了很多,你在努力。 另外,每月的日历集子,也让我记住了朋友们的生日。每月未来人物,这一点我完成的不好,还是有很多紧急地还没做。 每日记录,让我写加班申请和绩效总结时,能更方便地察看了。 真的很棒!推荐观看。更建议买纸质版。

王洪武
王洪武 5.5

不喜欢第二部的结局,第三部让我没有看下去的欲望,感觉第三部是蹭前两部热度的,没有头尾交代不清

安然、
安然、 7.7

看了电影才来看这部剧,电影显然舍弃了太多,书中的人物显然更加鲜活深刻。或许书中想表达的意思是“唯一对话才能解决争端”,不然战争无法终结,但无论是书中的世界还是现实世界我们都没有做到。

🔆🔅ʚ An_ni ɞ🎐
🔆🔅ʚ An_ni ɞ🎐 6.5

知识点很全~(学到了很多) 下面引用本剧末尾一句话: “知美,才快乐。”

天琊幽月
天琊幽月 8.8

幼儿园老师在这部剧里看到了很多很多的“影子”,孩子的、家长的、自己的,这些“大地之子”、这些小朋友就是像题目说的那样:The Face at the Window。在仔仔们的身边一直感受着生命本身的美好还有那些珍贵的情感,是力量。

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