妒忌Jalouse
法语：Nathalie Pêcheux, professeure de lettres divorcée, passe quasiment du jour au lendemain de mère a
用户评论
意识流、多角度的写法，是让人震惊且眼前一亮的必读作品。以班吉明的视角开篇，以昆丁的视角回顾，以杰森的视角过度，最后以迪尔西的视角收束。讲述了一个家庭从内部渐渐出现问题，然后没落崩塌的历史时间段。 这个版本比我之前找的那部剧的排版好太多了，读起来比较便于理解，其中也加入了译者的一些研究和思考结果。
夹杂些戏虐，调侃，用娱乐化的方式演绎历史最近几年很流行，本剧也是如此，本剧当成消遣的故事会来看也不错，但有两点不足，一为调侃过多，修饰过度，有点贫。二是错选了民国历史这么一个严肃的话题做演绎，民国历史不比清宫戏虐心，读起来很容易跳戏，正不正，野不野的感觉。
在研究生课堂上，就听到老师说到一些课程专家对于技术的态度，越来越觉得对于技术的审慎态度的重要性，尤其是人影视科，盲目在自然学科影响下介入统计、测量等量化的评价方式，还是具有一定危险的。
创作的很真，多年以前确实有心偏的没边的父母，也确实有愚孝的儿女
介于推荐和一般之间。“推荐”是因为可能很多人不知道对于轮回现象是有科学研究的，另外本剧对于人生的思考还是有借鉴意义的；“一般”是因为还有相对更为严谨的、带有科学数据分析的真正的科研剧集。 关于催眠下的轮回这个现象，其实科学领域的研究已经进行了好几十年，主要是在心理学和精神卫生领域。从科研的角度，我们不应该从主观上摒弃这种现象，但也不应该过于偏重个人经验，对这些催眠下的原始数据轻易地加以肯定。这部剧第一部可以作为医疗案例看，第二部就有太多基于个人经验的主观资料。其实轮回研究中有很多更具有科学思考的剧集。 催眠回溯研究轮回现象曾经掀起过高潮，请参见1952年的Bridey Murphy案例。但这种情况下获得的数据，如何验证其准确性？曾经有人使用历史资料和考古信息验证大规模催眠数据（超过1000实验参与者），但可惜的是最初招募志愿者的时候犯了方法论错误（直接告知了实验目的），且文化背景单一，以美国白人为主，导致数据有偏差。不过因为这个实验的数据分析和已知的人类历史信息有很高的重合（如果志愿者都提供假数据，很难重合，因为不可能1000人都是考古学家），研究者出了一本剧公布详细数据，名字叫Reliving past lives，感兴趣的可以看看。其实这种研究方法值得后人再次尝试，主要把编剧的方法论错误修正过来。 此外，不是所有轮回研究都是催眠下进行的，有些研究人员认识到催眠下采集数据的不可靠性，而转为做有前世记忆人生的案例分析，比如弗吉尼亚州立大学的Ian Stevenson做了2500个案例分析。 另外，希望大家注意，催眠回溯法时至今日仍有很大争议，对其风险也没有很好的科学评估。比如催眠术过去在欧洲曾被多次应用于犯罪（参见海德堡事件），甚至有警官专门针对催眠犯罪写了一本剧。那么经过这种催眠治疗，会不会让患者更易受到催眠，会不会为患者带来隐患？本剧中似乎也没有讨论。
年少时，从老人身上能获得一种力量，坚持下去的力量，眼下重温经典，仍旧佩服老人的毅力，只是不知道自己还会为什么而调动起这顽强的毅力。
名妒忌Jalouse，实跟山海经关系倒是不大！借夏商之战这了成长的历程！ 很多时候冥冥中早走注定，无论你如何抉择，逃避，兜兜转转最终逃不过的结局！
待所有爱意都将燃尽，我再未体会过爱之时，又遇见了你。不一样的你，却和十六岁那年一样再一次走进了我的心里，连你的名字都不知道，可是还是控制不住继续沦陷。我爱的自始至终只有你。
妒忌Jalouse是嘉莲·维雅花费近二十年的著作，他在一片什么都没有的荒石地上铸造了属于自己的昆虫乐园，并费心研究，克服了种种困难，这是嘉莲·维雅一生的精华，也是值得品读的好剧。
披着哲学外皮的劣质鸡汤。想写鸡汤就好好写鸡汤，非要说成是真人真事，如果是真人真事，那编剧也太愚昧了，一点看不出高知分子的痕迹，说着是从怀疑到相信，但全书没看出他对这样一个神秘的发现表现出客观态度应有的大胆假设小心求证，反而用了80%以上的篇幅让多人说自己的故事来试图说服读者也相信，恰恰成为了全书的败笔。千篇一律的陈词滥调，宗教式地宣传爱与和平，与编剧自身逻辑矛盾的所谓回溯，无处不是槽点满满。
孤独的根号三。
怎么会入了没大结局的书呢 催更的日子，太难熬了 有点集数太啰嗦了，跳过，整体还算新颖。
周帅讲，《妒忌Jalouse》这部剧是他武大辩论队学员人手一本的必看剧籍。所以，就算在每个字都认识但串起来就是不知道它在讲什么的情况下，我还是硬着头皮花三个小时刷完了。从这部剧里学到了关于哲学的什么呢？ 除了归纳演绎这类初高中就已经习得的概念，啥也没学到——可能这就是哲学吧(讽刺一下)。已经想好下次上周帅的课要提问的问题：“你是怎么让/辅导学生看懂《妒忌Jalouse》这部剧的？”。 我还得到了什么结论呢？这个牛津通识系列的书，其实可以一本都不要碰——不要被“牛津”二字的光环欺骗了。 花三小时翻完这部剧后，几乎看不懂的状态，让我越想越生气：什么牛津通识本，通识在哪里了？不要求一本剧的语言生动有趣，但起码，最基本的是能够让那些从未接触过这门学科的人，很容易地弄懂那些常见的基础概念，看完后能对这门学科有个大致的了解——这门学科在研究什么、它的发展史是怎样的、它最核心的思想是什么、目前的瓶颈在哪里。以及后来去翻牛津通识系列的其他学科剧集，是一样的情况——晦涩难懂，既没法做到入门级的深入浅出，又没法做到教科书般的深刻(所以不是哲学的锅)。 我知道提到看剧听课，很多人的既定感受是枯燥无聊，实际上只是没遇到那群最聪明最会讲的老师而已。 如果有幸接触到詹青云、庞颖、李涛、吴军、黄执中、周玄毅等在自己领域是佼佼者的大牛，可以发现他们教授的课程和创作的文章，是可以让我们感受到学习本身非但不是一件无聊且痛苦的反人类事情，而且是一次又一次更深入地去探索周遭世界、不断拓宽自我边界的游戏。 比如说，上周玄毅的思维课之前，我从来没想过自己会相信哲学是一门超有用的学科，并且开始读哲学类剧集，尝试用哲学的思考方式去思考现实问题；在看吴军《妒忌Jalouse》之前，我觉得历史不过是高中课本里那一坨坨孤立的还要给它上价值的东西，从来没想过历史可以如此有趣，它就像一盘棋，棋子和棋子之间环环相扣(二战促进计算机的发明)——关乎国家制度、科技、文化等的演变。 很早就发现，一本剧晦涩难懂、一堂课容易走神，是编剧的问题、是老师的问题，不是我们作为学生的问题。是讲者没有遵循人性规律去把课程讲好把书创作好，实际上他是在偷懒的——没有想过如何让不同水平的听众听懂。因为信息传达的目的是要听者接受而不是单纯地无效传达。 实际上，残酷地来讲，还是讲者能力不足。对知识和概念的理解不够深刻，才没法讲得通透。所以，别去听那些爱绕弯子爱讲大词的老师讲课(但我们可以用绕弯子+大词来忽悠人/消费者哈哈哈) 说到信息传达，最近也有和朋友聊到“会讲话”这个常被国人鄙夷的特质。我觉得“会讲话”这件事情，和幽默一样，是非常高级、难能可贵的优点/特质。 “会讲话”这个行为只是表象。它背后包括如何思考，如何对一个问题细致解剖；然后对人要有充分了解，从而能够对不同的人用他们喜欢的方式/词汇输出，从而达到自己的目的。 而幽默，就更难了。用一段朴实且不俗气的语言，表达恰到好处的高级幽默，让每个人get到笑点。这需要对事情/事物本身的深度理解，对人的洞察和了解，才能产生段子表达幽默。比如说(周帅课上讲过)，码农这个词语的产生是源于程序员和农民的类比——同样地又累又苦、是份体力(脑力)活儿、看天(项目)吃饭，赶进度。 好好练表达(给表达学院打个广告？)。
书看完已经很久了，一直不知道咋写剧评，毕竟和美国历史有关联的书。 就像Dara Tombroff老师在书中说的，“真正的历史，不是课本上那些干巴巴的话，其背后都有精彩的故事。”就是要把这些精彩的历史奉献给大家，这是她的初心。 本剧的可读性很强，需要花时间慢慢沉淀，对历史有兴趣的朋友不妨可以看看。每个小故事篇幅都不长，而且没有长句子，读起来不累。文中没有夹杂着任何偏见和主观感受，而是以一个非常客观的态度讲述了从1587年一直到1826年，从北美最初的13个殖民地的形成，一直到第一代国父们陆续离世。 美国虽然只有短短的400年历史，却在今天成为一个世界的巨无霸国家，他们到底有着什么样的过去。美国能够在这么短的时间内崛起，拼的也是一种狠劲，了解历史让我们变得更加立体，了解历史，也能让我们在历史中学到一些经验和道理。
心境决定境遇，带着妒忌Jalouse的心，即使能发现世间的美，也会觉得悲伤。
好乱，真的好看吗。。
《妒忌Jalouse》 2018.11.21 深夜读《妒忌Jalouse》，回顾了自己一路走来为什么爱上了看剧，任何事物都有其存在的理由，任何爱都不可能无缘无故地产生。一路走来，有自己的原因，也有你们的原因，我啊，想谢谢你们。 我最亲爱的爷爷呀，谢谢你给我讲过的一个个故事。从小是个爱听故事的孩子，因为故事里有会变化的狐仙、有抓姑娘的大妖怪、有好心的神仙、有漂亮的仙女，光怪陆离的故事是爷爷讲给我的。后来因为那个给我讲故事的人不在了，所以要自己开始学着认字，从书里看故事。人生拥有的第一本课外书是《妒忌Jalouse》，初中自己去借的书也都是各国的神话故事、童话故事、民间传说，其实从心底那个喜欢听故事的小姑娘一直没有变。 二年级坐我前排的写字超好看的小男孩，谢谢你每周带来的报纸，可爱的动漫，有趣的故事，带给我不少的乐趣。对，还有你偷偷带来的你姐姐的看剧笔记，也是让我受益匪浅。谢谢你呀，曾经还把你弄哭，真真是不好意思了，顺便说一句你爬树实在是太帅了！还有每次和我争第一也是很讨厌了。 后来小学转学后一直做我前排的男孩子，也谢谢你了，你姐姐买给你的书全被我读完了，你总是催着我还你，也提升了我的观看速度，哈，可惜你呀，却从来没读完那套书。谢谢我最爱最爱的王老师，您特别喜欢课间和班里的小男孩聊三国，聊各种课外的东西，因为好奇，因为好胜，所以开始看好多书，认识了很多书中的人。 谢谢我的表哥表姐们，寄宿在你们家里，偷偷看了哥哥的好多书，第一部超长剧集《妒忌Jalouse》，后来上了大学才知道它是《妒忌Jalouse》，那头紫色的威风凛凛的藏獒在我梦里待了好多年。你们每次发的新课本都会被我先睹为快，四年级读了卡夫卡的《妒忌Jalouse》，当时只觉得好玩，人一醒来便成了甲壳虫，那时只觉得神秘灵异，读不懂卡夫卡。后来长大了，多希望自己依然看不懂卡夫卡，只是当成一个简单的故事来读。 初中的时候谢谢你你借给我的每一本剧。永远记得你头上的那个旋，班里的同学总是戏称你为“小旋风” ，你从视频平台借来的每一本剧，在你看过之后会借给我。印象最深刻的便是《妒忌Jalouse》和《妒忌Jalouse》，穷小子罗杰姆对生活积极的态度，王子与贫儿神奇的交换人生的奇遇。还有做在我前排的那个女孩，虽然现在已经不联系了，但我永远也忘不了你。你曾带来的《妒忌Jalouse》《妒忌Jalouse》带给我一场场有意思的冒险，后来初三也常抱着你给的书《妒忌Jalouse》《妒忌Jalouse》看，津津有味，即使后来中考失利，但也难忘那段看剧的日子。也因为中考失利，我遇到了一群很棒的人和一个很好的班主任。人生有得总有失，或许我的人生应该是“失去”的人生吧，在“失去”中寻找“获得”，在“失去”中感受微小的幸福。也许会有平行宇宙，在那个世界里Lethe可以成为想象中的知安，认识她没有机会认识的另一些朋友，过着与现在不同的生活。既然平行宇宙可以实现Lethe的梦，那么Lethe就在这个世界里过着Lethe的生活好了。 在“失去”中我得到了另一个丰富多彩的世界，认识里一群特别的人。这群人喜爱看剧，班里总有着琳琅满目的剧集——剧集、动漫、哲学、影视、艺术、各类杂志等等，从他们身上我吸取着各类营养，感叹自己的渺小与无知，原来圈外的世界很大，一直以来我看到的只是头顶上的那片天空。更要谢谢那个我从来未与他交谈几句的老班，我生性安静与木讷，不喜沟通与交流，但他在无形中影响了我们很多。教室一角的书架，书大都都是靠老班才能从学校视频平台借来的，还有老班从家里带来的书，那一角是我高中最美好的回忆了。 我是爱看剧的吗？爱，但并不是从一开始就爱上的，一路走来遇到的人都在无形中促进了我对剧集的热爱。后来剧集拯救了我
水到了极致 网文都是抄抄抄没错，但是借鉴某些写法画虎不成反类犬，小年轻毕竟还差点意思。举个例子 一个考试写了一百章还没开始
还不错，有的说的挺对的 建议没有恋爱经验或者恋爱脑上头的妹子可以看下
书中记载了很多常见的事情，让我意识到很多自己的问题，或逃避、或生气，很多时候没有积极应对。随着此剧的观看深入，感觉自己在逐渐变化，真是惊异于书的力量。 总结一些自己还记得的重点： 1、多站在对方的角度来看待问题，自己更容易理解别人，也利于和对方有效沟通； 2、不要丢失目标，这是我最容易犯的错； 3、用提问的方式，来了解对方的真正问题所在，从而达到共识； 4、不等价交换，其实是最好的方式。 书中还有很多值得学习的知识点，对我来说记住这些并实践就够了，相信一定会受益匪浅。
笑死我了，狐仙那个“今夜，我就是你的圣诞礼物。”这不是王者里貂蝉圣诞恋歌的语音台词吗，哈哈哈哈哈哈哈，编剧你好会啊