Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören
《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》，纪录,作品，德国出品，2003年上映。
用户评论
很温馨的一本剧，琐碎的日常和细枝末节的描写之中更能看出编剧对生活的理解，看这书的时候我突然有了个想法，如果这个题材给十年前的江南写他会写成什么样呢，我觉得大概率会让先许清开玩笑一样带着姜禾约定一个标志性的地方，说如果哪一天她回到唐朝，就在这里刻字，以此来埋下伏笔，然后在姜禾和许清在认清自己对对方的感情，但又没有表达出来的时候，让姜禾突然因为某些原因回到唐朝，许清到处找姜禾却怎么也找不到，直到很多年后许清成家立业，一家三口在吃饭的时候突然看到当年约定的地方出土了一块刻着简体字的石碑，上面写满了姜禾对许清的思念。
今天向好几个朋友甚至我妈妈推荐这部剧，在还没有很多人看过它的情况下，希望更多人看到，足可见认可。 非常多鲜活真实的个案，各式各样总有可以共鸣的场景。自诩看过很多心理学书加上现实生活的磨砺，有自己的解决方案，但编剧把思路和视角进一步打开，有的看似答非所问，有的更像在激将角度很尖锐，有的干脆角色扮演在探索前世今生，其实是后退到可以看全貌的距离，通过问答唤醒案主的自我意识，所以大多数案例是探索性质的、需要案主自己找答案的：你是谁，从哪儿来，到哪儿去。 边读，也在边唤起自己很难察觉或是刻意不提及的角落。我很赞同，相对温吞地忍，清晰地撕更有价值，“真理越辩越明”的意思。 有个很重要但容易忽略的万能钥匙是：要与他人建立联结。不管是好的还是坏的关系，产生关系好过完全不建立联结。只有开始了，才有发展和改善的下一步。解答了我很多疑惑。 几个印象深刻的点：撕出机会、脆弱交付、个人边界、落差控制、黑箱理论。 这部剧尤其适合以下人群：老实且敏感，不善排解或表达，受困于家庭关系、感情、职场的小透明；遇问题容易眉毛胡子一把抓，主次不分容易被带偏的跟风者；坚硬、边界感强，现实世界也成功，但心里总有个不太想被触碰的敏感地，背着硬壳子的冷漠者。 看完希望自己收获力量。强大但还保持温柔。上善若水真是一生的修行啊
我好开心能在本科快毕业的这个三月读完这部剧。但又很遗憾没能在大一的时候就看到，可能那个时候我也没有再捡起观看的习惯。总之，我很认真地思考了。有很多启发。 开始观看本剧直至书的最后一页几乎每一章都在和编剧产生共鸣。尤其是编剧在描述Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören们面对着怎样的处境的时候，我觉得那就是我自己。我大学四年来思考的很多不解的让我痛苦迷茫的问题，大部分我到现在都无法消解，甚至时不时在持续地自我内耗，但又无法停下来思考明白。曾经有一段时间一直让我很压抑。 不过在这部剧里编剧竟然一一帮我做了总结，并且很清晰地告诉了我他们产生的原因和本质。至少我现在可以跳脱编剧所说的“他们为我们框架设计好的框架”进行自我反思了。我逐渐发现自己的价值观和世界观只不过是这些制度下的顺其自然的产物，而并非最好的选择。这个社会当然是功利主义至上，因此为了社会的快速发展、高度统一的价值观和以职业发展为向导的大学教育催生了这样的悲惨现状。我们都很迷茫呀！其实我们一直都拥有两种选择，想做一个看上去厉害的拥有世俗所谓成功的人还是踏踏实实坚持自己真正喜欢的事情（或者说找寻自我，发现新的自己）。博雅教育是我学习到的一个新的专有名词，它也代表着我心里教育的最高层级，“它是一种纯净的求学理念，追求学识的目的是求学本身。它并不为职业技能、经济回报好或某种意识形态服务”。包括哈佛前校长说的那句话： “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”虽然这是一种通俗的定义，但提出此观点的哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的：我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。 (最近正好在看《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》，可能两者有重合的对教育的解释和追求。总之触动很深，我想我会努力追随这些pioneers的脚步不断进步的。) 书的后半部分编剧讲述的关于阶层固化、社会不平等、精英教育的虚伪性（把阶层带来的好处和特权归功于自身努力，甚至以救世主的姿态以自我陶醉的心情通过一些服务工程降临到底层阶层中去）以及他们不再对这个社会创造新的活力而只顾固化自己的阶层和既得利益的时候，即使我们也有一些类似先兆，但我觉得我国在这些方面还是有一些制度优势的。 最后编剧理想主义地呼吁我们丢掉“精英治理”，不要做“高智商笨蛋”（救命这个描述好可爱），而是要像爱自己的（精英）的孩子一样爱别人（底层）的孩子，我们要去改革教育体系，转变教学理念和教学目的，实现教育公平。编剧大大👍格局真的🈶️。 啊，总之收获颇多，继续努力！
800万年前的猿人，200万年前的智人，5000年前的商汤，都比焦虑的现代人的大脑幸福。
心理学真有这么神奇么？一个人的力量真有那么强大么？催眠术真的那样恐怖么？如果每个人都会催眠术那世界不是乱套了？！
女主好像缺心眼儿，做事畏畏缩缩摇摆不定，造成的痛苦也都是她自己咎由自取，越来越没意思啦……
总体来说，书的质量一般，语言逻辑还有很多值得推敲的地方，出彩的地方是剧情的构思很巧妙，这点我很喜欢，不过书结尾的太仓促，就像前面铺垫了很多，很有趣的故事刚要开始却戛然而止，结局真的是差强人意。比如裴禽那句我要去当皇夫了，我还没有当过呢，这是他认为有趣的事情，但是他一句话激起千层浪，却没有交代清楚后来这件有趣的事情如何收尾了。也许编剧是想设置悬念，不过这样的悬念放在结尾就超出了读者对一本剧的期待，帝姬辛苦的少年时代结束了，就该给她的少年时代画上一个完美的句号才对。编剧再接再厉吧，毕竟写书不易。
不错的书，接地气，很多容易操作的方法。印象比较深的是正面标签法。另外一个是在对孩子提建议的时候，把表扬放后面，建议放前面，而不是人们常做的相反的方式。
简单点说，这部剧有点哲学，如果想看这部剧，应该先看最后一章。开头和中间部分对观看理解力要求较高。从头开始读会有种越读越疑惑的感觉。需要通过理解文中的例子去理解编剧的论点。不能抱着对错心理读这部剧，抱着事实心理去读会轻松一些。有一些论点，也在很多生活工作中有对应的映射，但是有些书中的例子，不适合国内环境，理解上会有点困难。翻译的台词略微增加观看难度吧。
2019下半年第43本剧《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》 那段时间看剧，我是不是在梦里读的??快速，没有笔记?
看此剧，可见Elisa被同行祸害不浅，同时，Elisa在这部剧中，又把祸害过他的同行骂得不浅。骂人不带脏字，功力可谓深厚！ 正如他书中所说：“有仇不报非君子，见死不救是小人。”他用整本剧在报仇。 书中的几段话很认同： 1、人生在世就是让人笑笑，偶尔也笑话笑话别人。 2、人生苦短，活一百岁的没有多少人，开心就笑，不开心待会儿再笑。高高兴兴比什么都强，跟谁较劲都是跟自己较劲。 3、可以没文凭，不可以没文化；可以不上学，不可以不看剧。
看过肯福莱特的第二套长篇，人物性格鲜明，有着强烈的自我，给人留下了深刻的印象，小人物中有着自己的人生轨迹，也有着专属的道德底线。肯福莱特的书有自己的风格和特色，读起来故事性特别强，人物关系复杂，场面宏达，人物刻画也到位，不愧是长篇剧集大师。
2019-123/129，完成于11月6日。在一段比较特殊的日子里碰到这部剧是我的幸运，好的鸡汤润物细无声、抚慰心灵。一个资深的、接近90岁高龄的心理医生结合个人感悟以及工作中接触到典型案例，对工作、家庭、人际关系提出看似平凡而富含哲理、充满正能量的理解和建议，绝对是应对当下各种焦虑的一剂良方。再次感谢这本适合自己的书。2019年11月新开始留念。推荐观看。
书中有句话大意是：女人在经历了真实的男人后，喜欢上了不存在的好男人！ 其实这不只是女人，男女都一样。不能只生存于理想中而抛弃现实！
如果没有看这部剧，我可能会一生继续重复的犯错，看的过程中不断总结和回想那些失败的经历，谢谢朋友及时的推荐，将来我一定会遇到自己的白马王子🤴
Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören， 这人间的沧桑，这明媚的太阳， 镌刻你的心间，拂耀你的心房， 沧桑深广悠长，阳光柔和生长 可是，但是 为何匆匆离去，留下苦痛忧伤 诉之你之感叹，慰之吾之悲凉 这别离人间世，这温和暖光情 唯文字复过往，慰文字抚今夕 你来了次人间，看到了那太阳 抚慰了沧桑的内心，点亮了文字的光芒 Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören。 你看过朝阳与夕落，爱恨的别离与欢聚，生活的浪潮波澜起伏与平静流淌，你感悟到了诗人的悲寂与对新事物的渴望，尽全身心之气力去讴歌和赞扬，描绘和感殇，你有着无限的对事物的憧憬，也有着对孤独的世界的怅惘。 大海的孩子，你从人间游离了一遍，便要急匆匆的隐去罢，只留下脍炙人口的文字，表达着你那充满希望与绝望交织在一起的情感，有着对爱情的向往，有着对过往的悲凉，有着对孤独的深刻，有着对人间的旅途的深意，有着对温和太阳的赞扬。 你静静的诉说着你的内心，并转化为属于自己的文字，从里面仿佛有着太多的无奈和心酸，也有着不屈的意志和欣欣然的坚强。 海 大海 夜的海 浩瀚无边 静谧且祥和 有一个大孩子 在欢乐的游玩着 接触那凉凉的水花 感受海浪的不断冲击 品味着生活的波澜起伏 也祷告着满天的繁星闪烁 这时候他的心是平和的 是看淡了生活世事的 也领悟了别离苦多 体会了往事如昨 这深深的感悟 将铭记深刻 宽广的海 将回忆 印记 海 大地茫茫，河水流淌是什么人掌灯，把你照亮哪辆马车，载你而去，奔向远方奔向远方，你去而不返，是哪辆马车 得不到你有弱点的爱情我们确实被太阳烤焦，秋天内外我不能再保护自己我不能再让爱情随便受伤得不到你但我同时又在秋天成亲歌声四起 北方门前 一个小女人 在摇铃 我愿意 愿意像一座宝塔 在夜里悄悄建成 晨光中她突然发现我 她眺起眼睛 她看得我浑身美丽 半截的诗 你是我的 半截的诗 半截用心爱着 半截用肉体埋着 你是我的 半截的诗 不许别人更改一个字 那些寂寞的花朵是春天遗失的嘴唇岁月呵，岁月公元前我们太小公元后我们又太老没有人见到那一次真正美丽的微笑那我还是举手敲门带来的象形文字撒落一地岁月呵岁月到家了我缓缓摘下帽子靠着爱我的人合上眼睛一座古老的铜像坐在墙壁中间青铜浸透了泪水岁月呵 当众人齐集河畔 高声歌唱生活我定会孤独返回空无一人的山峦 夏天的太阳 夏天 如果这条街没有鞋匠 我就打赤脚 站到太阳下看太阳 我想到在白天出生的孩子 一定是出于故意 你来人间一趟 你要看看太阳 和你的心上人 一起走在街上 了解她 也要了解太阳 （一组健康的工人 正午抽着纸烟） 夏天的太阳 太阳 当年基督入世 也在这阳光下长大 从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开 这本《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》是me2020年主阅看剧单中的第21本📖，十月份看完了，现在才写出剧评，但是那种当时看这本📖书时候的稍许忧愁的情愫好像未减，这部剧非常的耐人寻味与体会。 在此，推荐一位书友的剧评，她的昵称是七净，各位书友往下翻评论的话可以看到她写的《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》这部剧的点评，内容很是中肯和充实。 加油加油加油
看完《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》接着看《Junge Debütantinnen 23: Deutsche Debütantinnen - Berliner Gören》，一部是远古一部是未来，范闲和许乐都拥有绝世能力和不会死，都是美好的结尾。 编剧有丰富的想象并有细腻描写的耐力，宏观的场景带着读者溶于其中，看着都劳神写着一定劳累，收尾感觉太快，或许是自己没看过瘾。
结合富兰克林自传一起看了一遍，不同的视角不一样的感受，伟人的优点都是相同的
结尾弹幕都在狂刷“无限流”之类的，但是实际上看起来就是很普通的设定，也不是什么精心设计一整季闭环，感觉都在无脑乱夸就挺离谱，第四季的结局目前最佳
明确定位，明确自己的认知体系，明确目标。用系统的思维和知识架构指导工作，生活。这有助于做好人生每一个选择，道路千万条，选择适合的为第一条
太累了再也不想看这么长的剧集了啊啊啊终于看完了 过长的剧集容易让人失去耐心啊
““合理性”是一个实践性的、非技术性的概念，它关注于日常生活中理性的、审慎的人的行为的事实性、实践性，而不是纯粹的法律技巧。